ngọt thơm hương vị trái cây - tự làm mứt kẹo

ngọt thơm hương vị trái cây - tự làm mứt kẹo

<p>Tác giả Lâm Anh Đào được nhiều người biết đến từ một goup chia sẻ kinh nghiệm vào bếp. Và người hâm mộ chị đi từ ngạc nhiên này sang ngạc nhiên khác. Chị đã chia sẻ công thức làm hơn 2000 món ngon từ Á đến Âu, từ bánh mứt đến các món ngon trong bữa cơm gia đình, từ chè dân dã ăn chơi đến những món ngon cho chồng nhâm nhi cùng bạn bầu…</p>

<p>&nbsp;Món nào cũng ngon miệng, đẹp mắt và công thức làm lại đơn giản, phù hợp với các bà nội trợ hiện đại ít thời gian. Cũng bởi Lâm Anh Đào là một người phụ nữ bận rộn với việc công sở (không liên quan đến bếp núc) và chị còn là mẹ của 5 đứa con nên các món ăn phải đảm bảo yếu tố tiết kiệm được thời gian, dễ làm, tốt cho sức khỏe của gia đình.</p>

<p>Tác giả Lâm Anh Đào là người Việt Nam hiện đang sinh sống và làm việc ở Úc. Chị xa Việt Nam từ năm mới lên mười tuổi nhưng thật bất ngờ khi chị có thể làm được rất rất nhiều món ăn Việt Nam mà không phải ai cũng biết. Chị làm các món ăn Việt với một niềm đam mê nấu nướng, với những tình cảm gắn bó với quê hương xứ sở và với tình yêu thương đối với gia đình, muốn làm những món ăn thật ngon cho người thân. Các món chị giới thiệu đã được chị học hỏi và thử nghiệm nhiều lần nên đều đạt được độ thành công rất cao và có tính thẩm mĩ.</p>

<p>Với sự tin tưởng cộng tác, Nhà xuất bản Phụ nữ được độc quyền xuất bản các cuốn sách chia sẻ kinh nghiệm nấu nướng của tác giả Lâm Anh Đào. Nhà xuât bản Phụ nữ hi vọng các cuốn sách của tác giả Lâm Anh Đào không chỉ là chia sẻ kinh nghiệm làm các món ăn ngon, mà còn là truyền ngọn lửa yêu đời, yêu gia đình và yêu bếp của chị được lan rộng ra thêm trong cộng đồng.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ trân trọng giới thiệu đến bạn đọc cuốn “Ngọt thơm hương vị trái cây – Tự làm mứt, kẹo” của tác giả Lâm Anh Đào với công thức hết sức đơn giản, dễ thực hiện, dù bạn là một người nội trợ có kinh nghiệm hay một cô gái trẻ, bạn cũng có thể thành công ngay từ lần đầu tiên chế biến.</p>

<p>&nbsp;Nguồn thực phẩm sử dụng đều là những củ quả tốt cho sức khỏe, cách chế biến giữ lại được hương vị tự nhiên và tốt cho sức khỏe. Bạn có thể tự làm được những món jam dâu, jam xoài ngon miệng cho con phết bánh mì ăn sáng. Bạn cũng có thể làm được những chiếc kẹo xinh xinh mời khách khứa bạn bè. Và bạn còn được hướng dẫn cách làm rất nhiều món mứt quả để ăn trong những ngày lễ tết.</p>

<p>Mời các bạn tìm đọc!</p>

<p>Cùng tác giả:</p>

<p>Tự làm kem tuyệt ngon</p>

<p>Món ngon tình mẹ - 56 thực đơn hấp dẫn cho con.</p>

<p>Ngọt thơm hương vị trái cây – tự làm mứt kẹo</p>

từ dụ thái hậu - quyển thượng (tái bản)

từ dụ thái hậu - quyển thượng (tái bản)

<p>Tác phẩm:</p>

<p>Từ Dụ thái hậu là một trường thiên tiểu thuyết gồm 69 chương, có thể xem là tiểu thuyết lịch sử dạng “cung đấu” hiếm hoi của văn học đương đại, viết về thời nhà Nguyễn, triều đại cuối cùng trong lịch sử phong kiến Việt Nam. Tác phẩm là cuốn tiểu thuyết tâm huyết của nữ nhà văn nổi tiếng xứ Huế Trần Thùy Mai, với văn phong thuần Việt và cốt truyện đậm chất điện ảnh, sinh động cuốn hút từ đầu đến cuối.</p>

<p>Tác giả chọn hậu cung làm nền để kể câu chuyện dài về cuộc đời một trong những bà hoàng lừng danh trong sử Việt, đó là bà Phạm Thị Hằng, chánh thất của hoàng đế Thiệu Trị, sau trở thành hoàng thái hậu Từ Dụ nổi tiếng hiền đức. Thời gian của tác phẩm trải dài 30 năm, qua 3 triều vua Nguyễn: Gia Long, Minh Mạng, Thiệu Trị; từ lúc cô thiếu nữ 13 tuổi Phạm Thị Hằng theo cha từ vùng đất phương Nam trù phú về kinh đô, chịu bao thăng trầm dâu bể rồi trở thành người đứng đầu hậu cung nhà Nguyễn. Cô tiểu thư họ Phạm xinh đẹp, thông minh và nhân hậu đã chứng kiến rất nhiều phận đời sau bức tường thành cung cấm, những bi kịch chốn cung đình, và rồi bản thân nàng cũng trở thành một thân phận điển hình. Những mưu mô thủ đoạn tàn độc đầy rẫy ở hậu cung đôi lúc làm khuynh đảo cả triều chính, gây ra những cái chết tức tưởi, những án oan dậy trời tiếng nhơ khó rửa, đến mức hậu thế phải tốn nhiều bút mực tranh luận.</p>

<p>Giữa nơi cung cấm xa hoa đầy bí hiểm đó, mối tình của Phạm tiểu thư và hoàng trưởng tử Miên Tông (vua Thiệu Trị sau này), nổi lên trong trẻo, lãng mạn và chung thủy, dẫu gặp không ít trắc trở éo le. Bên cạnh đó còn có bóng dáng thầm lặng mà trung thành trước sau như nhất của Trương Đăng Quế, đệ nhất công thần nhà Nguyễn, người mang mối ẩn tình với nàng bao năm (mối tình này đã trở thành một “đại nghi án” gây tranh cãi của triều Nguyễn). Cuộc chiến cam go bảo vệ tình yêu, danh phận; bênh vực giúp đỡ người ngay và&nbsp; lẽ phải ở nơi quyền quý thực sự gay cấn và đầy hiểm nguy, nhất là khi tranh tối tranh sáng thiện ác khôn lường.</p>

<p>Ngoài trục chính với các nhân vật trung tâm kể trên, tác phẩm còn là xoay quanh các mối quan hệ quân thần, huynh đệ, cả những phức tạp trong hoàng thất, khi quyền lực luôn luôn bị nhòm ngó tranh giành và không từ thủ đoạn nào để thoán đoạt. Chính trường nhà Nguyễn, từ thời Gia Long khởi lập đến lúc vua Tự Đức lên ngôi, được tái hiện sinh động và hấp dẫn, với các nhân vật lịch sử được khắc họa rất sắc nét, và các sự kiện lịch sử hiện ra chân thực dù vẫn nằm trong dụng ý sáng tạo của nhà văn. Nhẹ nhàng, tinh tế, không lên gân, tác giả lồng ghép mọi ý tưởng, suy nghĩ, lý giải của mình bằng cách kể chuyện, mạch lạc và cuốn hút, đầy sức thuyết phục. Bạn đọc có thể bị “thu phục” bởi cách nhà văn Trần Thùy Mai “chiêu tuyết” cho Đức Từ Dụ trong mối tình oan trái với Trương Đăng Quế; thú vị với các tình huống vua tôi đấu khẩu; cùng bức xúc với tiếng xấu khó xóa của Minh Mạng trong việc xử vụ án Mỹ Đường thông dâm với mẹ ruột; cũng như không thể phủ nhận sự tinh tế của nữ nhà văn xứ Huế trong miêu tả tâm lý nhân vật hợp tình hợp lý, thấu suốt lẽ đời. Các nhân vật hấp dẫn và gây ấn tượng trong tiểu thuyết này có rất nhiều: Gia Long thâm trầm khôn khéo, Minh Mạng thông minh quyết đoán và nam tính, Thiệu Trị giàu tình cảm, cả nể, Tam phi Ngọc Bình “con vua mà lại hai lần vợ vua”, Nhị phi Trần Thị Đang cơ mưu xảo quyệt, Trương Đăng Quế điềm đạm nhu cương chu toàn, và Phạm Thị Hằng dịu dàng thông minh, luôn lấy lòng nhân đối đầu cường bạo...</p>

<p>Có thể nói, “Chỉ thông qua các chuyện trong hậu cung, chính trường nhà Nguyễn qua ba triều vua hiện lên một cách sinh động dưới ngòi bút sắc sảo của nữ nhà văn Trần Thùy Mai. Mặt khác, văn hóa phong tục được gói trong các lễ nghi giao tiếp, trong các sinh hoạt cung đình và dân dã được mô tả rất tinh tế, rất Huế. Từ Dụ thái hậu là một cuốn tiểu thuyết lịch sử hấp dẫn và trung thực lạ lùng.” (Hoàng Quốc Hải)</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc.</p>

<p>Tác giả: Trần Thùy Mai</p>

<p>Quê ở Huế</p>

<p>Sinh ở Hội An</p>

<p>Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam</p>

<p>Một số trích đoạn hay:</p>

<p>1. Gia Long và Tam phi Ngọc Bình:</p>

<p>“Nhà vua nâng mặt Tam phi lên nhìn.</p>

<p>- Sao chẳng bao giờ trẫm thấy nàng cười vậy? Đến bây giờ vẫn còn oán trách trẫm sao?</p>

<p>Tam phi cúi đầu:</p>

<p>- Thần thiếp là phận sâu kiến, đâu dám oán bệ hạ!</p>

<p>Vua Gia Long gằn giọng:</p>

<p>- Nàng không oán ta là đúng. Cả triều đình Tây Sơn bị tận diệt, cả nữ tướng Bùi Thị Xuân một thời lừng lẫy cũng đã bị xéo nát dưới chân voi. Nàng có nhớ không?</p>

<p>Tam phi rùng mình:</p>

<p>- Thiếp làm sao quên được.</p>

<p>Vua Gia Long nhếch cười:</p>

<p>- Địa vị nàng trong triều Tây Sơn còn lớn hơn Bùi Thị Xuân. Nếu ta muốn thì nàng cũng có thể bị xéo nát dưới chân voi! Nhưng ta đã tha cho nàng, lại còn đưa nàng lên địa vị cao quý. Nàng có biết vì sao như vậy không?</p>

<p>Tam phi lặng lẽ giây lâu rồi bỗng bật ra:</p>

<p>- Thần thiếp biết. Vì... Vì bị voi giày chỉ đau đớn có một lần. Còn sống để chịu giày xéo mỗi ngày mới thật là đau đớn vạn lần!</p>

<p>Vua Gia Long nhổm dậy:</p>

<p>- Á à... Nàng dám nói vậy sao?</p>

<p>Không nén được tức giận, ngài xô Tam phi ngã sóng soài dưới chân giường.</p>

<p>- Ngọc Bình, nàng thật ngu dại. Ta đã giải thoát cho dân chúng khỏi ách của Tây Sơn, giải thoát cả cho nàng! Thế mà nàng dám nói là đang chịu giày xéo! Ta cho đuổi cổ cả hai mẹ con bây giờ!</p>

<p>Tam phi sợ hãi, lết tới níu lấy áo nhà vua:</p>

<p>- Hoàng thượng, xin tha tội thần thiếp lỡ lời. Có lúc thiếp không biết mình đang nói gì nữa.</p>

<p>Vua Gia Long dịu lại:</p>

<p>- Ngọc Bình, nàng bị giặc Tây Sơn cưỡng ép kết hôn. Nay trẫm đã giải thoát cho nàng, nàng hãy xóa sạch ra khỏi tâm trí cái khoảng thời gian theo giặc. Nghe chưa?</p>

<p>Tam phi ôm mặt khóc.</p>

<p>Vua Gia Long quát:</p>

<p>- Nín!</p>

<p>Tam phi sợ hãi im bặt, lấy tay áo lau nước mắt.</p>

<p>Thấy bộ dạng Ngọc Bình thảm hại như vậy, không hiểu sao trong lòng nhà vua dâng lên một cảm giác hứng thú vô bờ bến. Vua ôm nàng vào lòng, âu yếm vuốt ve:</p>

<p>- Trẫm thương nàng lắm. Thấy nàng khóc lóc trẫm cứ tưởng như cái ngày chiến thắng ấy mới xảy ra hôm qua đây thôi...</p>

<p>Tam phi đang run rẩy chợt mở to mắt.</p>

<p>- Vậy là thấy thần thiếp đau khổ thì bệ hạ mới thỏa lòng, phải không?</p>

<p>Vua Gia Long không đáp, kéo Tam phi nằm xuống.</p>

<p>Áo khoác mỏng của Tam phi rơi xuống bên giường.</p>

<p>Từ dưới nhà ngang, cách mấy lớp cửa son, Hạnh Thảo đang dỗ Ngọc Ngôn bỗng nghe Tam phi rú lên một tiếng.</p>

<p>Đứng trực ngay dưới thềm, Trung Tín nghe tiếng nhà vua ôn tồn vọng ra từ trong màn gấm:</p>

<p>- Trẫm có làm nàng đau đâu?</p>

<p>Trên nệm phỉ thúy, Tam phi oằn mình thở hổn hển, mắt mở to đầy vẻ hãi hùng. Không, nàng kinh sợ không phải vì đau: nhà vua là một người đàn ông trầm tĩnh, nhẹ nhàng và lịch lãm.</p>

<p>Nhưng nàng thét lên vì trong lúc ấy nàng vừa thấy vua Tây Sơn Quang Toản hiện ra, người đầm đìa máu.”</p>

<p>2. Gia Long chọn người kế vị:</p>

<p>“- Ta biết mình sẽ ra đi trong lúc triều đình đang chia thành hai nhóm, kẻ phò Đảm, người phò Đán. Đảm hay Đán đều là máu thịt của ta, truyền ngôi cho Đảm hay Đán đều có chỗ được và chưa được. Đán làm cho người ta yêu mà giúp, Đảm làm cho người ta nể sợ mà phục tùng. Đán mềm mại quá, Đảm thì cứng rắn quá. Đán cởi mở quá, Đảm kiên quyết quá.</p>

<p>Vua dừng lại nghỉ một lúc rồi tiếp:</p>

<p>- Thuở ta còn khó khăn, Tây Sơn thì mạnh, ta thì yếu, đành phải dựa vào Tây dương để giành lại đất nước. Văn minh Tây dương nhiều điều không hợp với phong hóa nước ta. Nhưng họ mạnh hơn ta nhiều lắm, nếu ta không khéo sẽ không yên với họ được. Đán bây giờ cũng như Cảnh trước kia, thường quá thiên về Tây; Đảm thì ngược lại, quá khắt khe bài xích họ; hai cái đều có chỗ rất dở. Mình dễ quá thì họ tham mà lấn; mình khó quá thì họ lấy sức mà đè, đằng nào cũng thiệt cho mình. Bao năm nay ta vẫn giữ cách xử sự mềm dẻo, linh động với họ, khiến họ làm lợi cho ta mà không xâm phạm đến ta được. Sau này các khanh hiểu ý đó của ta mà giúp tân vương giữ gìn đất nước. Hãy thận trọng, chuyện này không phải dễ đâu.</p>

<p>Lê Văn Duyệt cúi đầu:</p>

<p>- Hoàng thượng thật sáng suốt. Những lời hoàng thượng vừa phán, cũng chính là tâm huyết của thần. Nhưng, tâu hoàng thượng, thế ai sẽ là tân vương?</p>

<p>Vua Gia Long khẽ nhếch cười, cái cười thoáng qua ấy như muốn giễu cợt Lê Văn Duyệt: “Ta biết mà, ông sốt ruột lắm đây!” Vẻ mặt ngài trở lại nghiêm nghị:</p>

<p>- Từ từ, từ từ rồi ta sẽ nói:</p>

<p>Nay tình thế bắt phải chọn, thì ta chọn Đảm, vì Đảm lớn hơn, vì vua càng trưởng thành thì đất nước càng vững mạnh. Đảm thông minh, quyết đoán, cương trực, sau này có thể là vị vua tốt. Hai khanh là đại thần cố mệnh, hãy cố hết lòng phò vua mới để khỏi phụ lòng ủy thác của ta.</p>

<p>Lê Văn Duyệt và Phạm Đăng Hưng quỳ xuống, vẻ mặt vẫn còn hoang mang.</p>

<p>Vua run run chìa hai tay, nắm chặt lấy tay hai người.</p>

<p>Cử chỉ ấy của hoàng đế, trong giờ phút trọng đại này, làm Lê Văn Duyệt và Phạm Đăng Hưng đều xúc động. Cả hai đổi nét mặt, rập đầu:</p>

<p>- Chúng thần xin tuân theo thánh ý!”</p>

<p>3. Trương Đăng Quế - Phạm Thị Hằng – Miên Tông:</p>

<p>“Trên bờ, Đăng Quế đi lẫn trong đám thiện nam tín nữ, dáo dác nhìn quanh, tìm kiếm. Đông quá, chàng nhìn quanh, tìm mãi, tìm mãi không thấy...</p>

<p>Lúc ấy Hằng đang ở ngoài xa, trên một con thuyền bồng bềnh trước Phu Văn Lâu. Từ trên mui thuyền cúi mình xuống, Hằng thả từng chiếc đèn hoa, khuôn mặt thiếu nữ ửng hồng trong ánh sáng lung linh.</p>

<p>Một thuyền khác chèo phía sau, trên thuyền là hoàng tử Tông và Giám Lê, cả hai đều mặc đồ thường dân.</p>

<p>Hoàng tử Tông bảo Giám Lê:</p>

<p>- Mau lên, chèo mau thêm một chút.</p>

<p>Giám Lê cười hinh hích:</p>

<p>- Dạ, cho kịp thuyền cái cô xinh xinh kia phải không?</p>

<p>Tông cười, chụp lấy mái chèo, tự tay chèo thuyền lên ngang thuyền của Hằng.</p>

<p>Thấy có thuyền áp sát thuyền mình, Hằng ngửng lên. Cô đưa cho Tông và Giám Lê mỗi người một chiếc đèn giấy.</p>

<p>Tông làm quen:</p>

<p>- Cô ơi cô, người ta thả đèn thế này để làm gì vậy cô?</p>

<p>Hằng vẫn chăm chú thả từng chiếc đèn xuống mặt nước:</p>

<p>- Không biết, thích thì thả chơi thôi. Nhưng có nghe sư ông nói, những linh hồn ngụp lặn trong dòng sông vô minh, nên mỗi chiếc đèn thả xuống là để soi cho một linh hồn hướng về cõi sáng đó.</p>

<p>Tông bỗng nhiên chạnh lòng:</p>

<p>- Vậy hả, vậy tôi thả chiếc đèn này cho mẹ tôi mới được.</p>

<p>Hằng ái ngại:</p>

<p>- Mẹ anh mất rồi à?</p>

<p>Tông gật đầu, lặng lẽ. Giám Lê hỏi:</p>

<p>- Cô tên gì, nhà ở đâu, cho tụi tôi làm quen được không?</p>

<p>Hằng nhớ lời Hạnh Thảo dặn, khi ra ngoài đừng để lộ thân phận của mình.</p>

<p>- Tôi là thị nữ nhà Phạm thượng thư, quan lớn tôi sai lên đây giúp đàn chay cho công chúa. Còn các anh là ai, nhà ở đâu?</p>

<p>Hoàng tử Tông huých tay Giám Lê. Giám Lê nói dối ngon lành:</p>

<p>- Hai đứa tôi là con nhà buôn bán ở ngoài cửa Đông Hoa.</p>

<p>Hằng hồn nhiên:</p>

<p>- Nhà các anh buôn gì?</p>

<p>Hoàng tử Tông tủm tỉm cười:</p>

<p>- Cha tôi mới được thừa kế một cửa hàng bán ghế, nhờ trời đang đắt khách lắm.</p>

<p>Hằng thấy cung cách của Tông, ngờ ngợ ngước mắt nhìn. Giám Lê nhanh nhẩu chen vào:</p>

<p>- Hôm nay ngày tốt anh em tôi đi chùa cầu phúc cầu duyên, mong cho sớm lấy được vợ tốt.</p>

<p>Hằng nghe giọng đùa cợt thì mỉm cười, quay lưng đi. Thuyền đổi hướng ngược dòng lên Thiên Mụ. Tông nhìn theo, thoáng chút ngẩn ngơ. “Con nhà ai mà dễ thương quá ta?”</p>

<p>&nbsp;Trên bờ, trong đám đông, Đăng Quế vẫn đi tìm. Quế đi cho đến khi đêm hội tan, chỉ còn một dải sông Hương êm như nhung dưới trăng rằm, và những hoa đèn đủ màu càng lúc càng bập bềnh trôi xa về phía biển.”</p>

<p>4. Thái hậu Trần Thị Đang và hoàng đế Minh Mạng:</p>

<p>&nbsp;“Vua Minh Mạng giật mình, thoạt đầu ngạc nhiên, rồi một nụ cười thích thú hiện ra trên gương mặt:</p>

<p>- Mẹ! Con thực sự thán phục mẹ. Con chưa nghĩ được điều này. Mẹ đúng là người sinh ra vua!</p>

<p>Thái hậu cũng tươi nét mặt:</p>

<p>- Ta chưa nói hết. Nếu nay hoàng thượng chỉ ban hành một cái lệ mới là không lập tể tướng, tất sẽ lộ rõ cái ý nghi ngờ Lê Văn Duyệt, làm cho y và phe cánh y bất mãn đề phòng. Để cho kín kẽ, hoàng thượng hãy đặt ra cái lệ Tứ bất lập, sẽ không ai nói gì được.</p>

<p>Vua Minh Mạng tỏ vẻ dè dặt:</p>

<p>- Tứ bất lập là sao ạ?</p>

<p>Thái hậu tươi cười:</p>

<p>- Ta vừa nghĩ ra cái tên ấy, tạm gọi như thế cho dễ nhớ. Tứ bất lập là không lập bốn tước vị lớn, trong cung cũng như ngoài triều. Trong triều không lập tể tướng, không tuyển trạng nguyên; trong cung không lập toàng hậu, không phong thái tử. Ta làm có trên có dưới, có trong có ngoài như thế thì không ai ca thán gì được.</p>

<p>Vua Minh Mạng cau mày.</p>

<p>- Không lập hoàng hậu? Không phong thái tử?</p>

<p>Thái hậu vẫn điềm nhiên:</p>

<p>- Tại sao không? Trước đây ta có là hoàng hậu đâu? Vậy mà mọi việc cuối cùng vẫn tốt đẹp đó thôi!</p>

<p>Vua Minh Mạng lặng thinh, không nói. Lúc vua cáo từ về rồi, thái hậu quay lui, khẽ vỗ tay làm hiệu. Tổng quản thái giám Trần từ sau màn bước ra.</p>

<p>- Ngươi thấy chưa? Ta không nói sớm thì có người sẽ nói trước ta đó.</p>

<p>Thái giám Trần đắc ý:</p>

<p>- Thái hậu quả là tài trí hơn người. Xưa nay người ta vẫn nói “Tiên hạ thủ vi cường”, ai ra tay trước, người ấy mạnh hơn. Thần chỉ e…</p>

<p>- Nhà ngươi e cái gì?</p>

<p>- Thần chỉ e thói thường, đàn ông lúc nào cũng nghe lời vợ hơn nghe mẹ. Hoàng thượng lặng im không nói gì, chưa biết ngài sẽ tính sao đây?”</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>5. Hoàng trưởng tử Miên Tông và hoàng đế Minh Mạng:</p>

<p>“Cố kiên nhẫn chờ cho vua cha dùng gần xong bữa, Miên Tông lấy hết can đảm nói một hơi:</p>

<p>- Tâu phụ hoàng, Ngô Hiền tần nói là sắp kén con gái nhà quan để làm cung tần cho con. Con thấy con gái Tổng tài Phạm Đăng Hưng nết na xinh đẹp, con rất muốn có người ấy, xin phụ hoàng chuẩn y cho phép!</p>

<p>Vua Minh Mạng hơi bất ngờ, nhíu mày nhìn Miên Tông, một lúc sau mới hỏi:</p>

<p>- Nội trong kinh thành biết bao nhiêu tiểu thư khuê các, sao ngươi không chọn? Lẽ nào trên đời chỉ có một người con gái sao?</p>

<p>Miên Tông vẫn chăm chăm:</p>

<p>- Tâu phụ hoàng, lòng con đã quyết, suốt đời chỉ chọn một mình Phạm tiểu thư thôi ạ!”</p>

<p>6. Trương Đăng Quế và Phạm Thị Hằng:</p>

<p>“Khi ấy trời chiều, lớp học vừa xong. Trương Đăng Quế một mình bước trên lối đi. Trên vẻ mặt anh phảng phất một nỗi buồn âm thầm.</p>

<p>- Anh Quế!</p>

<p>Đăng Quế giật mình đứng lại. “Hằng đấy à?”</p>

<p>Hằng lại gần:</p>

<p>- Em đây. Em có chút việc này muốn nhờ anh!</p>

<p>- Nghe nói Hằng sắp làm dâu hoàng thất rồi, còn gì phải nhờ anh nữa.</p>

<p>Hằng nhăn mặt:</p>

<p>- Anh cũng trêu em như mọi người sao. Ai gặp em cũng chúc mừng, mà chẳng ai biết là&nbsp; em khổ tâm lắm !</p>

<p>Đăng Quế giọng nửa đùa cợt, nửa mát mẻ:</p>

<p>- Vào cung hầu hoàng tử, danh giá vẻ vang như thế, còn khổ tâm cái gì.</p>

<p>Hằng bực mình:</p>

<p>- Anh Quế, anh tệ lắm. Trước đây anh đã nói thương em như là em gái của anh, em cũng coi anh như người anh cả. Vậy mà nay anh không hỏi han gì đến tâm sự của đứa em gái này, chỉ nói những lời chia vui hời hợt cũng như người lạ. Anh làm em tủi lắm!</p>

<p>Đăng Quế vội vàng dịu giọng.</p>

<p>- Em có tâm sự gì, hãy nói cho anh nghe đi!</p>

<p>Hằng thở dài thậm thượt:</p>

<p>- Anh Quế ơi, nay hoàng thượng truyền thi bắn cung…</p>

<p>Cô kể lể hết tất cả sự tình. Đăng Quế nghĩ thầm trong bụng: Miên Tông và Miên Hoằng đều là học trò của ta, sức học của cả hai, nếu đem văn tài mà thi thì Miên Tông hơn chắc. Còn đem võ nghệ thì Hoằng nhất định là hơn. Chọn thi bắn cung, chắc chắn là do Hiền tần xui hoàng thượng, để giành phần thắng cho con mình rồi, nhưng cũng do tính cách hoàng thượng mạnh mẽ, chuộng võ. Bây giờ ý trên đã quyết, xoay chuyển rất khó. Mà đằng nào, ai thắng ai thua thì Hằng cũng sẽ phải vào trong hậu cung, mình không gặp Hằng nữa rồi. Dẫu mình có vào cung dạy học, cũng vẫn mãi mãi kẻ bên ngoài, người bên trong Tử Cấm Thành, suốt đời cách biệt.</p>

<p>Nghĩ đến đó Đăng Quế cảm thấy đau lòng. Hằng nói mấy lần, anh mới sực nghe:</p>

<p>-&nbsp; Hằng sợ lắm anh Quế à! Anh Quế cố gắng giúp Hằng đi?</p>

<p>Đăng Quế bồi hồi:</p>

<p>- Em muốn anh giúp như thế nào đây?</p>

<p>- Anh bắn cung còn giỏi gấp mấy Miên Hoằng, bây giờ anh dạy liền cho Miên Tông, họa chăng Miên Tông giành được phần thắng!</p>

<p>Đăng Quế nhìn chăm vào mặt Hằng:</p>

<p>- Vậy nghĩa là… em muốn Miên Tông thắng cuộc? Nghĩa là trong lòng em đã chọn Miên Tông?</p>

<p>Hằng lúng ta lúng túng:</p>

<p>- Thì em thấy… Miên Tông hiền lành hơn, sâu sắc hơn, lại có hoàn cảnh rất đáng thương…</p>

<p>Đăng Quế như bị một đòn ngầm vào tim:</p>

<p>- Thôi, em không cần nói nữa, anh đã hiểu rồi!”</p>

nước nhật nhìn từ những thứ bình thường

nước nhật nhìn từ những thứ bình thường

<p>Nước Nhật Nhìn Từ Những Thứ Bình Thường</p>

<p>1. Tác phẩm</p>

<p>Gồm 26 bài viết ghi lại những trải nghiệm và cảm nghĩ về nước Nhật, người Nhật trong 8 năm tác giả sống ở Nhật. Với góc nhìn từ những thứ bình thường ở Nhật: đường sá, nhà ga tàu điện ngầm, những cánh rừng trong thành phố, những trường mầm non thân thiện..., tác giả phân tích lý do vì sao Nước Nhật từ một đất nước chiến bại có thể có bước tiến trở thành nước Nhật thần kì như ngày này đó chính là nỗ lực thay đổi từ những thứ bình thường nhỏ bé. Về trách nhiệm công dân và tinh thần tự nhiệm của Người Nhật trong việc kiến tạo xã hội văn minh.</p>

<p>Nhiều người nước ngoài nghĩ những chuyện như: Nhà ga vẫn hoạt động chỉ để phục vụ một nữ sinh: Chủ cửa hàng quỳ rạp xin lỗi khách hàng; Nghệ sĩ trở thành nghị sĩ; Người Nhật bình thản ứng phó trước thảm họa động đất, sóng thần... là những việc phi thường. Nhưng ở Nhật đó là những chuyện hết sức bình thường của cuộc sống hối hả thường ngày. Người Nhật không thích nói về anh hùng và ngượng ngùng khi bình luận về lòng yêu nước. Thay vào đó họ hay lo lắng về bổn phận và danh dự. Với họ, làm người nông dân bình thường nuôi trồng nên nông sản ngon và sạch, làm người lái xe coi trọng sự an toàn và lịch sự với hành khách, làm giáo viên bình thường để học sinh cảm thấy hạnh phúc trong quãng thời gian ở trường… là bổn phận được coi trọng.</p>

<p>Nhật hơn các nước xung quanh cũng là ở những thứ bình thường phục vụ thiết thực cho đời sống người dân hằng ngày. Đương nhiên những thứ ấy không tự nhiên mà có, đó là kết quả của những cố gắng phi thường của một dân tộc từng bị bại trận và chiếm đóng..</p>

<p>2. Tác giả:</p>

<p>Nguyễn Quốc Vương – sinh năm 1982 tại Bắc Giang, tốt nghiệp ngành Sư phạm Lịch sử tại Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2004 và đã có 8 năm học tập, nghiên cứu về Giáo dục Lịch sử tại Nhật Bản. Dành phần lớn thời gian cho công việc viết sách và dịch thuật, đến nay anh đã có hơn 70 đầu sách dịch và sách viết về nhiều lĩnh vực như: lịch sử học, văn hóa đọc, giáo dục trường học – được xuất bản. Đồng thời, anh còn là diễn giả sôi nổi ở lĩnh vực khuyến đọc tại Việt Nam.</p>

bộ ứ ừ con ghét - tập 5: hóa ra côn trùng không đáng ghét, mẹ nhỉ?

bộ ứ ừ con ghét - tập 5: hóa ra côn trùng không đáng ghét, mẹ nhỉ?

<p>Ứ Ừ Con Ghét - Tập 5: Hóa Ra Côn Trùng Không Đáng Ghét, Mẹ Nhỉ?</p>

<p>Tác giả:</p>

<p>Alex Nguyễn tên thật là Nguyễn Thị Ngọc Hà. Cô sinh ra và lớn lên ở Hà Nội. Alex từng làm bác sĩ nội Y học Cổ truyền trước khi trở lại với niềm đam mê thời thơ ấu: Hội họa. Ngoài công việc là họa sĩ vẽ minh họa kiêm tác giả sách thiếu nhi, Alex còn từng tham gia dạy vẽ màu nước cho trẻ em. Cùng với phương châm sống “Không bao giờ là quá muộn để làm điều bạn thích”, mỗi tác phẩm của Alex đều tràn đầy năng lượng. Thông qua những hình vẽ ngộ nghĩnh và sinh động, Alex mong muốn chia sẻ với độc giả, đặc biệt là những độc giả nhí, tình yêu với thiên nhiên, với động vật, tình yêu với gia đình cũng như với những hoạt động ngoài trời.</p>

<p>Ngọc Nguyễn tên thật là Nguyễn Thị Hà Ngọc. Cô tốt nghiệp Đại học Kiến trúc Hà Nội, chuyên ngành thiết kế đồ họa. Cô từng cộng tác với Đài truyền hình Hà Nội, Viện nghiên cứu Quản lý Phát triển bền vững – MSD Việt Nam… Hiện cô đang làm thiết kế và minh họa sách giáo dục. Ngọc Nguyễn là một họa sĩ minh họa tỉ mỉ, chỉn chu với trái tim yêu trẻ, luôn mong muốn mang đến những sản phẩm minh họa xinh xắn và chất lượng cho những độc giả nhí.</p>

<p>Tác phẩm:</p>

<p>Các bạn nhỏ của chúng ta lúc nào cũng đáng yêu và luôn đam mê tìm tòi, khám phá mọi thứ xung quanh. Trong hành trình ấy, các bạn nhỏ luôn đặt ra hàng triệu triệu câu hỏi với đủ mọi cấp độ khác nhau, có những câu hỏi thật ngô nghê, song có những câu hỏi lại vô cùng hóc búa khiến cha mẹ không biết phải giải đáp ra sao. Thậm chí đôi lúc các bậc phụ huynh phải “đỏ mặt tía tai”, không biết xử trí thế nào để các bé tự tin trải nghiệm mà không rụt rè, sợ sệt hay luôn miệng kêu: “Ừ ừ, con ghét!” Trong bộ sách này, các bé sẽ gặp bạn Bo – một cậu bé cực dễ thương luôn tò mò về những thứ xung quanh nhưng cũng ôm trong lòng “một rổ” nỗi sợ, điều ấy khiến Bo e ngại trước nhiều thứ rất hay ho, bổ ích và thú vị. May mắn thay, Bo đã có bạn thân là cún Bear luôn sẵn sàng đồng hành cùng mình trên mọi cung đường và chưa hết đâu nhé – một người mẹ biết tuốt không ngại giải đáp mọi điều để Bo – Bear tự tin trải nghiệm.</p>

<p>Với minh họa sống động cùng loạt trò chơi tương tác thông minh, bộ sách song ngữ này sẽ mở ra nhiều điều hấp dẫn, nhằm từng bước thay đổi suy nghĩ “đóng khung” thế giới trong các bé. Các bé hãy cùng biệt đội Bo – Bear khám phá những điều vừa quen vừa lạ nhé!</p>

<p>Trong chặng đường đầu tiên – tập 1: Hóa ra Nắng không đáng ghét, mẹ nhỉ? Bo chia sẻ rằng, bạn ấy ghét nắng vì nắng làm Bo đổ mồ hôi này, làm da Bo đen đi này, thậm chí khiến Bo không được ra ngoài vui chơi thỏa thích nữa, … Nhưng sự thật thì sao nhỉ? Nắng có thực sự đáng ghét thế không? Mẹ đã giải đáp cho Bo biết về hành trình của nắng (nắng bắt nguồn từ đâu, nắng xuất hiện như thế nào, …), kể cho Bo nghe những tác động tích cực của nắng tới hệ động thực vật (nắng giúp động thực vật tồn tại và phát triển, nắng giúp vạn vật xinh tươi, rực rỡ, …) và quan trọng nhất, mẹ đã giúp Bo hiểu rằng nhờ nắng mà Bo có sức khỏe, có những phút giây chơi đùa vui vẻ, hạnh phúc.</p>

<p>Với tập 2: Hóa ra Mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?, Bo và các bé sẽ cùng tìm hiểu những chuyến du ngoạn của mưa (từ sông hồ, mặt đất đến những đám mây trên trời), hiểu thêm về các loại mưa, lợi ích cũng như tác hại của mưa nữa. Các bé sẽ được thấy sự diệu kỳ của mưa trong âm thanh, màu sắc và cả mùi vị đó. Tuyệt vời không nào!</p>

<p>Có bé nào giống bạn Bo sợ bóng tối không nhỉ. Ôi, trong tập 3, bạn Bo thấy bóng tối chứa đựng toàn những điều ghê sợ, Bo tưởng tượng ra đủ loại quái vật sẽ thình lình xuất hiện nhưng thật ra không phải thế đâu. Khi Bo biết rằng bóng tối là sự tồn tại tự nhiên của vũ trụ, nó tạo điều kiện cho nhiều thứ lung linh tỏa sáng, thôi thúc con người phát minh ra nhiều vật dụng hữu ích và là thời điểm cho nhiều động vật hoạt động, nhiều loại hoa cỏ khoe hương sắc,… thì Bo thấy rằng Hóa ra Mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?</p>

<p>Rau xanh là một thực phẩm bổ dưỡng và vô cùng cần thiết trong chế độ dinh dưỡng hằng ngày, thế nhưng đa phần các bé khi được nhắc nhở ăn rau đều hờn dỗi nói rằng “Ứ ừ, con ghét!” Trong tập 4: Hóa ra Rau không đáng ghét, mẹ nhỉ?, mẹ Bo sẽ cùng các phụ huynh giải thích tận tường cho các bé những đặc điểm cũng như ích lợi của rau xanh. Mẹ Bo tin rằng với những kiến thức gần gũi, dễ hiểu kết hợp với các trò tương tác trong sách, chắc chắn Bo và các bạn sẽ lại hào hứng “chén” rau ngay thôi.</p>

<p>Còn điều gì làm các bé “ghét” nữa không nhỉ? Côn trùng ư! Bo tưởng rằng tất cả các loại côn trùng đều xấu xí và gây hại nhưng không hề đâu nhé. Đa số côn trùng đều có lợi đó. Mẹ Bo sẽ chỉ cho Bo và các bạn nhỏ biết đâu mới là các loại côn trùng gây hại, cách phòng tránh những tác hại của côn trùng. Khi hiểu biết rõ ràng về côn trùng, có lẽ các bé sẽ giống Bo trong tập 5, phát hiện ra rằng Hóa ra Côn trùng không đáng ghét, mẹ nhỉ?</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam và nhóm tác giả mong rằng, với bộ sách khoa học được trình bày tươi vui như thế – các bé sẽ bước qua vạch kẻ “Con ghét” để tận hưởng muôn màu cuộc sống.</p>

bộ ứ ừ con ghét - tập 2: hóa ra mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?

bộ ứ ừ con ghét - tập 2: hóa ra mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?

<p>Ứ Ừ Con Ghét - Tập 2: Hóa Ra Mưa Không Đáng Ghét, Mẹ Nhỉ?</p>

<p>Tác giả:</p>

<p>Alex Nguyễn tên thật là Nguyễn Thị Ngọc Hà. Cô sinh ra và lớn lên ở Hà Nội. Alex từng làm bác sĩ nội Y học Cổ truyền trước khi trở lại với niềm đam mê thời thơ ấu: Hội họa. Ngoài công việc là họa sĩ vẽ minh họa kiêm tác giả sách thiếu nhi, Alex còn từng tham gia dạy vẽ màu nước cho trẻ em. Cùng với phương châm sống “Không bao giờ là quá muộn để làm điều bạn thích”, mỗi tác phẩm của Alex đều tràn đầy năng lượng. Thông qua những hình vẽ ngộ nghĩnh và sinh động, Alex mong muốn chia sẻ với độc giả, đặc biệt là những độc giả nhí, tình yêu với thiên nhiên, với động vật, tình yêu với gia đình cũng như với những hoạt động ngoài trời.</p>

<p>Ngọc Nguyễn tên thật là Nguyễn Thị Hà Ngọc. Cô tốt nghiệp Đại học Kiến trúc Hà Nội, chuyên ngành thiết kế đồ họa. Cô từng cộng tác với Đài truyền hình Hà Nội, Viện nghiên cứu Quản lý Phát triển bền vững – MSD Việt Nam… Hiện cô đang làm thiết kế và minh họa sách giáo dục. Ngọc Nguyễn là một họa sĩ minh họa tỉ mỉ, chỉn chu với trái tim yêu trẻ, luôn mong muốn mang đến những sản phẩm minh họa xinh xắn và chất lượng cho những độc giả nhí.</p>

<p>Tác phẩm:</p>

<p>Các bạn nhỏ của chúng ta lúc nào cũng đáng yêu và luôn đam mê tìm tòi, khám phá mọi thứ xung quanh. Trong hành trình ấy, các bạn nhỏ luôn đặt ra hàng triệu triệu câu hỏi với đủ mọi cấp độ khác nhau, có những câu hỏi thật ngô nghê, song có những câu hỏi lại vô cùng hóc búa khiến cha mẹ không biết phải giải đáp ra sao. Thậm chí đôi lúc các bậc phụ huynh phải “đỏ mặt tía tai”, không biết xử trí thế nào để các bé tự tin trải nghiệm mà không rụt rè, sợ sệt hay luôn miệng kêu: “Ừ ừ, con ghét!” Trong bộ sách này, các bé sẽ gặp bạn Bo – một cậu bé cực dễ thương luôn tò mò về những thứ xung quanh nhưng cũng ôm trong lòng “một rổ” nỗi sợ, điều ấy khiến Bo e ngại trước nhiều thứ rất hay ho, bổ ích và thú vị. May mắn thay, Bo đã có bạn thân là cún Bear luôn sẵn sàng đồng hành cùng mình trên mọi cung đường và chưa hết đâu nhé – một người mẹ biết tuốt không ngại giải đáp mọi điều để Bo – Bear tự tin trải nghiệm.</p>

<p>Với minh họa sống động cùng loạt trò chơi tương tác thông minh, bộ sách song ngữ này sẽ mở ra nhiều điều hấp dẫn, nhằm từng bước thay đổi suy nghĩ “đóng khung” thế giới trong các bé. Các bé hãy cùng biệt đội Bo – Bear khám phá những điều vừa quen vừa lạ nhé!</p>

<p>Trong chặng đường đầu tiên – tập 1: Hóa ra Nắng không đáng ghét, mẹ nhỉ? Bo chia sẻ rằng, bạn ấy ghét nắng vì nắng làm Bo đổ mồ hôi này, làm da Bo đen đi này, thậm chí khiến Bo không được ra ngoài vui chơi thỏa thích nữa, … Nhưng sự thật thì sao nhỉ? Nắng có thực sự đáng ghét thế không? Mẹ đã giải đáp cho Bo biết về hành trình của nắng (nắng bắt nguồn từ đâu, nắng xuất hiện như thế nào, …), kể cho Bo nghe những tác động tích cực của nắng tới hệ động thực vật (nắng giúp động thực vật tồn tại và phát triển, nắng giúp vạn vật xinh tươi, rực rỡ, …) và quan trọng nhất, mẹ đã giúp Bo hiểu rằng nhờ nắng mà Bo có sức khỏe, có những phút giây chơi đùa vui vẻ, hạnh phúc.</p>

<p>Với tập 2: Hóa ra Mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?, Bo và các bé sẽ cùng tìm hiểu những chuyến du ngoạn của mưa (từ sông hồ, mặt đất đến những đám mây trên trời), hiểu thêm về các loại mưa, lợi ích cũng như tác hại của mưa nữa. Các bé sẽ được thấy sự diệu kỳ của mưa trong âm thanh, màu sắc và cả mùi vị đó. Tuyệt vời không nào!</p>

<p>Có bé nào giống bạn Bo sợ bóng tối không nhỉ. Ôi, trong tập 3, bạn Bo thấy bóng tối chứa đựng toàn những điều ghê sợ, Bo tưởng tượng ra đủ loại quái vật sẽ thình lình xuất hiện nhưng thật ra không phải thế đâu. Khi Bo biết rằng bóng tối là sự tồn tại tự nhiên của vũ trụ, nó tạo điều kiện cho nhiều thứ lung linh tỏa sáng, thôi thúc con người phát minh ra nhiều vật dụng hữu ích và là thời điểm cho nhiều động vật hoạt động, nhiều loại hoa cỏ khoe hương sắc,… thì Bo thấy rằng Hóa ra Mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?</p>

<p>Rau xanh là một thực phẩm bổ dưỡng và vô cùng cần thiết trong chế độ dinh dưỡng hằng ngày, thế nhưng đa phần các bé khi được nhắc nhở ăn rau đều hờn dỗi nói rằng “Ứ ừ, con ghét!” Trong tập 4: Hóa ra Rau không đáng ghét, mẹ nhỉ?, mẹ Bo sẽ cùng các phụ huynh giải thích tận tường cho các bé những đặc điểm cũng như ích lợi của rau xanh. Mẹ Bo tin rằng với những kiến thức gần gũi, dễ hiểu kết hợp với các trò tương tác trong sách, chắc chắn Bo và các bạn sẽ lại hào hứng “chén” rau ngay thôi.</p>

<p>Còn điều gì làm các bé “ghét” nữa không nhỉ? Côn trùng ư! Bo tưởng rằng tất cả các loại côn trùng đều xấu xí và gây hại nhưng không hề đâu nhé. Đa số côn trùng đều có lợi đó. Mẹ Bo sẽ chỉ cho Bo và các bạn nhỏ biết đâu mới là các loại côn trùng gây hại, cách phòng tránh những tác hại của côn trùng. Khi hiểu biết rõ ràng về côn trùng, có lẽ các bé sẽ giống Bo trong tập 5, phát hiện ra rằng Hóa ra Côn trùng không đáng ghét, mẹ nhỉ?</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam và nhóm tác giả mong rằng, với bộ sách khoa học được trình bày tươi vui như thế – các bé sẽ bước qua vạch kẻ “Con ghét” để tận hưởng muôn màu cuộc sống.</p>

bộ ứ ừ con ghét - tập 1: hóa ra nắng không đáng ghét, mẹ nhỉ?

bộ ứ ừ con ghét - tập 1: hóa ra nắng không đáng ghét, mẹ nhỉ?

<p>Ứ Ừ Con Ghét - Tập 1: Hóa Ra Nắng Không Đáng Ghét, Mẹ Nhỉ?Tác giả:</p>

<p>Alex Nguyễn tên thật là Nguyễn Thị Ngọc Hà. Cô sinh ra và lớn lên ở Hà Nội. Alex từng làm bác sĩ nội Y học Cổ truyền trước khi trở lại với niềm đam mê thời thơ ấu: Hội họa. Ngoài công việc là họa sĩ vẽ minh họa kiêm tác giả sách thiếu nhi, Alex còn từng tham gia dạy vẽ màu nước cho trẻ em. Cùng với phương châm sống “Không bao giờ là quá muộn để làm điều bạn thích”, mỗi tác phẩm của Alex đều tràn đầy năng lượng. Thông qua những hình vẽ ngộ nghĩnh và sinh động, Alex mong muốn chia sẻ với độc giả, đặc biệt là những độc giả nhí, tình yêu với thiên nhiên, với động vật, tình yêu với gia đình cũng như với những hoạt động ngoài trời.</p>

<p>Ngọc Nguyễn tên thật là Nguyễn Thị Hà Ngọc. Cô tốt nghiệp Đại học Kiến trúc Hà Nội, chuyên ngành thiết kế đồ họa. Cô từng cộng tác với Đài truyền hình Hà Nội, Viện nghiên cứu Quản lý Phát triển bền vững – MSD Việt Nam… Hiện cô đang làm thiết kế và minh họa sách giáo dục. Ngọc Nguyễn là một họa sĩ minh họa tỉ mỉ, chỉn chu với trái tim yêu trẻ, luôn mong muốn mang đến những sản phẩm minh họa xinh xắn và chất lượng cho những độc giả nhí.</p>

<p>Tác phẩm:</p>

<p>Các bạn nhỏ của chúng ta lúc nào cũng đáng yêu và luôn đam mê tìm tòi, khám phá mọi thứ xung quanh. Trong hành trình ấy, các bạn nhỏ luôn đặt ra hàng triệu triệu câu hỏi với đủ mọi cấp độ khác nhau, có những câu hỏi thật ngô nghê, song có những câu hỏi lại vô cùng hóc búa khiến cha mẹ không biết phải giải đáp ra sao. Thậm chí đôi lúc các bậc phụ huynh phải “đỏ mặt tía tai”, không biết xử trí thế nào để các bé tự tin trải nghiệm mà không rụt rè, sợ sệt hay luôn miệng kêu: “Ừ ừ, con ghét!” Trong bộ sách này, các bé sẽ gặp bạn Bo – một cậu bé cực dễ thương luôn tò mò về những thứ xung quanh nhưng cũng ôm trong lòng “một rổ” nỗi sợ, điều ấy khiến Bo e ngại trước nhiều thứ rất hay ho, bổ ích và thú vị. May mắn thay, Bo đã có bạn thân là cún Bear luôn sẵn sàng đồng hành cùng mình trên mọi cung đường và chưa hết đâu nhé – một người mẹ biết tuốt không ngại giải đáp mọi điều để Bo – Bear tự tin trải nghiệm.</p>

<p>Với minh họa sống động cùng loạt trò chơi tương tác thông minh, bộ sách song ngữ này sẽ mở ra nhiều điều hấp dẫn, nhằm từng bước thay đổi suy nghĩ “đóng khung” thế giới trong các bé. Các bé hãy cùng biệt đội Bo – Bear khám phá những điều vừa quen vừa lạ nhé!</p>

<p>Trong chặng đường đầu tiên – tập 1: Hóa ra Nắng không đáng ghét, mẹ nhỉ? Bo chia sẻ rằng, bạn ấy ghét nắng vì nắng làm Bo đổ mồ hôi này, làm da Bo đen đi này, thậm chí khiến Bo không được ra ngoài vui chơi thỏa thích nữa, … Nhưng sự thật thì sao nhỉ? Nắng có thực sự đáng ghét thế không? Mẹ đã giải đáp cho Bo biết về hành trình của nắng (nắng bắt nguồn từ đâu, nắng xuất hiện như thế nào, …), kể cho Bo nghe những tác động tích cực của nắng tới hệ động thực vật (nắng giúp động thực vật tồn tại và phát triển, nắng giúp vạn vật xinh tươi, rực rỡ, …) và quan trọng nhất, mẹ đã giúp Bo hiểu rằng nhờ nắng mà Bo có sức khỏe, có những phút giây chơi đùa vui vẻ, hạnh phúc.</p>

<p>Với tập 2: Hóa ra Mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?, Bo và các bé sẽ cùng tìm hiểu những chuyến du ngoạn của mưa (từ sông hồ, mặt đất đến những đám mây trên trời), hiểu thêm về các loại mưa, lợi ích cũng như tác hại của mưa nữa. Các bé sẽ được thấy sự diệu kỳ của mưa trong âm thanh, màu sắc và cả mùi vị đó. Tuyệt vời không nào!</p>

<p>Có bé nào giống bạn Bo sợ bóng tối không nhỉ. Ôi, trong tập 3, bạn Bo thấy bóng tối chứa đựng toàn những điều ghê sợ, Bo tưởng tượng ra đủ loại quái vật sẽ thình lình xuất hiện nhưng thật ra không phải thế đâu. Khi Bo biết rằng bóng tối là sự tồn tại tự nhiên của vũ trụ, nó tạo điều kiện cho nhiều thứ lung linh tỏa sáng, thôi thúc con người phát minh ra nhiều vật dụng hữu ích và là thời điểm cho nhiều động vật hoạt động, nhiều loại hoa cỏ khoe hương sắc,… thì Bo thấy rằng Hóa ra Mưa không đáng ghét, mẹ nhỉ?</p>

<p>Rau xanh là một thực phẩm bổ dưỡng và vô cùng cần thiết trong chế độ dinh dưỡng hằng ngày, thế nhưng đa phần các bé khi được nhắc nhở ăn rau đều hờn dỗi nói rằng “Ứ ừ, con ghét!” Trong tập 4: Hóa ra Rau không đáng ghét, mẹ nhỉ?, mẹ Bo sẽ cùng các phụ huynh giải thích tận tường cho các bé những đặc điểm cũng như ích lợi của rau xanh. Mẹ Bo tin rằng với những kiến thức gần gũi, dễ hiểu kết hợp với các trò tương tác trong sách, chắc chắn Bo và các bạn sẽ lại hào hứng “chén” rau ngay thôi.</p>

<p>Còn điều gì làm các bé “ghét” nữa không nhỉ? Côn trùng ư! Bo tưởng rằng tất cả các loại côn trùng đều xấu xí và gây hại nhưng không hề đâu nhé. Đa số côn trùng đều có lợi đó. Mẹ Bo sẽ chỉ cho Bo và các bạn nhỏ biết đâu mới là các loại côn trùng gây hại, cách phòng tránh những tác hại của côn trùng. Khi hiểu biết rõ ràng về côn trùng, có lẽ các bé sẽ giống Bo trong tập 5, phát hiện ra rằng Hóa ra Côn trùng không đáng ghét, mẹ nhỉ?</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam và nhóm tác giả mong rằng, với bộ sách khoa học được trình bày tươi vui như thế – các bé sẽ bước qua vạch kẻ “Con ghét” để tận hưởng muôn màu cuộc sống.</p>

kỹ thuật làm bánh ngọt - ngẫu hứng cùng cake (tái bản)

kỹ thuật làm bánh ngọt - ngẫu hứng cùng cake (tái bản)

<p>Kỹ Thuật Làm Bánh Ngọt - Ngẫu Hứng Cùng Cake (Tái Bản)</p>

<p>Giữa lúc dịch bệnh đang ngày một khó lường, mỗi người dân đều cố gắng nâng cao ý thức tự bảo vệ mình và những người xung quanh bằng việc hạn chế đi ăn hàng quán, hạn chế tiếp xúc đông người. Còn gì tuyệt hơn khi trong những ngày “giãn cách” chúng ta được tự tay làm ra những món ăn ngon lành, mới lạ để những người thân yêu thưởng thức. Hơn lúc nào hết các bà, các mẹ, các chị,.. thậm chí là cả các bố, các anh,.. rất cần những “người bạn” gợi ý và chỉ dẫn để gian bếp gia đình có đa dạng hơn những hương vị của các loại đồ ăn khác nhau. Hiểu được nhu cầu đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu cuốn sách Ngẫu hứng cùng Cake, để làm phong phú thêm kĩ năng chế biến món ăn nhẹ của các độc giả yêu bếp.</p>

<p>Với một chiếc lò nướng bánh gia đình và một số dụng cụ, khi bạn làm đúng theo các bước hướng dẫn và công thức đảm bảo bạn luôn đi đúng đường, mùi thơm của bánh ngọt sẽ lan tỏa trong căn bếp nhà bạn.</p>

<p>Ngẫu hứng cùng Cake giới thiệu các kỹ năng trộn, đánh kem, tạo hình Chiffon, Mousse, Cheesecake, Gateaux với các cấp độ khác nhau để từ những người bắt đầu học làm bánh cho đến những người đã quen với bánh ngọt thả hồn vào những chiếc bánh ngon miệng đẹp mắt và độc đáo.</p>

<p>Mời các bạn tìm đọc trọn bộ 3 cuốn “Kỹ thuật làm bánh“ để có đầy đủ các công thức làm bánh ngọt từ truyền thống đến hiện đại hấp dẫn nhất hiện nay:</p>

<p>Kỹ thuật làm bánh ngọt – Cuốn sách cho người bắt đầu học làm bánh</p>

<p>Kỹ thuật làm bánh ngọt – Ngọt ngào hương vị bánh mì</p>

<p>Kỹ thuật làm bánh ngọt – Ngẫu hứng cùng Cake</p>

yêu sách của antigone - thân tộc giữa sự sống và cái chết

yêu sách của antigone - thân tộc giữa sự sống và cái chết

<p>Yêu Sách Của Antigone - Thân Tộc Giữa Sự Sống Và Cái Chết</p>

<p>Yêu sách của Antigone là tác phẩm cô đúc các bài giảng của học giả Judith Butler tại các trường đại học lớn như Đại học California, Cornell và Princeton năm 1998, bàn về tác phẩm kinh điển Antigone của Sophocles, là một vở kịch được đề cập nhiều nhất trong lịch sử triết học và lý thuyết chính trị phương Tây. Vở kịch, nằm trong bộ ba câu chuyện thành Thebes (Vua Oedipus, Oedipus ở Colonus và Antigone), kể về gia đình bi thương của ông vua Oedipus – kẻ đã giết cha lấy mẹ, số phận cô con gái Antigone (kết quả của mối tình oan nghiệt này) cùng mối tình loạn luận với người anh trai Polyneices và bi kịch của nàng. Theo nhận xét của John Seery, cuốn sách là “một trong những tác phẩm quan trọng nhất của giới học thuật trong 50 năm qua”, không những vậy, “một cách đọc như thế về một văn bản cổ điển chỉ khoảng 2.500 năm mới xuất hiện một lần”.

Từ lâu, nhân vật Antigone của Sophocles thường được cho là hình ảnh của nữ giới, đại diện cho gia đình và thân tộc. Tuy nhiên Judith Butler đặt lại vấn đề này. Thứ nhất là bản thân tính đại diện của Antigone: nàng là một nhân vật hư cấu, khó có thể đem ra làm hình mẫu mà không rơi vào phi thực tế. Thứ hai, Antigone khó lòng là đại diện tiêu biểu cho nữ quyền, vì chính nàng cũng dính líu vào quyền lực mà nữ quyền đang chống lại. Bản thân Antigone cũng không phải hình mẫu phụ nữ thuần túy: nàng không hành động, nói năng như nữ giới, không lấy chồng, sinh con. Antigone cũng khó lòng đại diện cho thân tộc, vì những rắc rối, lệch chuẩn của thân tộc mà nàng gắn vào.</p>

<p>Tác giả sử dụng quan điểm của Hegel và Lacan – những người có cách đọc Antigone ảnh hưởng nhất từ trước đến nay – để phản biện lại chính họ, đồng thời cố gắng trả lời câu hỏi: “Điều gì sẽ xảy ra nếu phân tâm học lấy Antigone, thay vì Oedipus, làm xuất phát điểm của mình?” Cuốn sách chính là nỗ lực của Butler để chứng minh Antigone là một nhân vật có khả năng mở ra những khả thể, khiến chúng ta buộc phải suy nghĩ lại và phần nào mở rộng ranh giới của những chuẩn mực tưởng chừng tự nhiên và bất di bất dịch, trong lịch sử cũng như trong đời sống.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu quý độc giả cuốn sách “Yêu sách của Antigone: Thân tộc giữa sự sống và cái chết”.</p>

<p>Trích đoạn</p>

<p>… [M]ục đích của nàng không phải là trở lại với trạng thái bình thường của gia đình, cũng không phải ca tụng thực hành loạn luân. Thế nhưng, tình thế khó khăn rắc rối của nàng mang lại một phúng dụ về khủng hoảng thân tộc: những chỉnh hợp xã hội nào có thể được công nhận là tình yêu chính đáng, và những mất mát nào của con người có thể được than khóc minh nhiên, được cho là mất mát thực sự và đáng kể? Antigone từ chối tuân theo bất kỳ luật nào không công nhận công khai sự mất mát của nàng, và theo cách này, báo hiệu hoàn cảnh mà những người có mất mát không thể than khóc công khai – chẳng hạn như do AIDS – biết quá rõ. Họ đã bị kết án kiểu chết nào khi còn đang sống? […]</p>

<p>Antigone, người kết thúc tấn kịch Oedipus, không tạo ra được kết thúc dị giới cho tấn bi kịch đó, và điều này có thể chỉ báo riêng một hướng cho một lý thuyết phân tâm học lấy Antigone làm điểm xuất phát của mình. Chắc chắn, nàng không giành được một tính dục khác, một tính dục không phải là dị tính, nhưng dường như nàng đã giải định chế tính dục dị tính bằng cách từ chối làm điều cần thiết để ở lại sống vì Haemon, bằng cách từ chối trở thành một người mẹ và một người vợ, bằng cách xúc phạm đến công chúng với giới đầy dao động (wavering gender) của mình, bằng cách đón nhận cái chết như buồng tân hôn, và đồng nhất ngôi mộ của mình với một “tổ ấm yêu thương sâu thẳm” (kataskaphes oikesis).</p>

<p>Tác giả</p>

<p>Judith Butler hiện giảng dạy tại Khoa Văn học so sánh và chương trình Lý thuyết phê phán tại Đại học California, Berkeley, là một triết gia, nhà nghiên cứu giới rất có ảnh hưởng, đồng thời là người luôn ủng hộ một cuộc đời đáng sống dành cho con người (đặc biệt là phụ nữ, người không theo quy chuẩn giới thông thường, người thuộc nhóm thiểu số về tính dục). Câu nói của bà được trích dẫn nhiều và rất được ủng hộ là “Cuộc đời đáng sống hơn khi ta không bị giam cầm trong những phạm trù không phù hợp với mình, những phạm trù áp đặt và lấy đi tự do của mình”.</p>

đọc sách và con đường gian nan vạn dặm - tự sự về giáo dục và văn hóa đọc của “một người bán sách rong”

đọc sách và con đường gian nan vạn dặm - tự sự về giáo dục và văn hóa đọc của “một người bán sách rong”

<p>Đọc Sách Và Con Đường Gian Nan Vạn Dặm - Tự Sự Về Giáo Dục Và Văn Hóa Đọc Của “Một Người Bán Sách Rong”</p>

<p>“Đọc sách và con đười gian nan vạn dặm” là những trải nghiệm, suy tư, trăn trở của tác giả về thực trạng giáo dục và văn hóa đọc ở Việt Nam. Bằng những trải nghiệm của cá nhân, cũng như bằng những nghiên cứu, khảo luận và quan sát của cá nhân, tác giả mong muốn có thể chia sẻ và được đồng hành với phát triển văn hóa đọc cũng như đóng góp cho sự thay đổi giáo dục nước nhà. Cuốn sách gồm nhiều bài viết là những bài phát biểu tại các buổi nói chuyện về sách, giáo dục hay những phỏng vấn báo chí thể hiện sự dấn thân và tâm huyết của tác giả đối với sự phát triển văn hóa đọc cũng như thay đổi nhận thức, tư duy giáo dục.</p>

<p>Trong cuốn sách này tác giả cũng công bố bản dịch hoàn chỉnh các văn bản luật, quy định của Nhật Bản liên quan tới tổ chức thư viện, khuyến đọc và phục hưng văn hóa đọc. Cùng với hai bài khảo sát thực trạng đọc sách tại Nhật Bản, hệ thống văn bản này cung cấp một tham chiếu độc đáo đối với Việt Nam hiện nay trong nỗ lực cải thiện và nâng cao dân trí nói chung thông qua khuyến đọc. Vì vậy, bên cạnh việc truyền cảm hứng đọc sách, cuốn sách còn là tài liệu tham khảo hữu ích cho quá trình phát triển văn hóa đọc tại Việt Nam.</p>

<p>“Đọc, ban đầu sẽ là việc nhàm chán với những người chưa quen. Họ có thể mỏi tay, mỏi cổ, mỏi lưng, buồn ngủ hay những gì đang đọc chỉ lướt qua bề ngoài mà không tác động được vào suy nghĩ, cảm xúc của họ”. Vì vậy, bằng những trải nghiệm cá nhân cũng như dấn thân với văn hóa đọc, Nguyễn Quốc Vương hy vọng cuốn sách sẽ góp phần giúp con đường phát triển văn hóa đọc bớt gian nan.</p>

<p>Nguyễn Quốc Vương khẳng định “Đọc sách là một hình thức học tập mở, có vai trò to lớn và diễn tiến suốt cả đời người, đọc sách không chỉ giúp chúng ta bổ sung kiến thức, bồi dưỡng trí tuệ, không chỉ giàu có về vật chất mà còn giàu có về tâm hồn. Tác giả khẳng định: “Có sức mạnh nội tâm con người sẽ không sợ hãi trước các thách thức từ thực tế. Vai trò của đọc sách đối với giáo dục gia đình chính là ở chỗ ấy”.</p>

<p>“Dân chúng biết đọc, ham đọc, có thói quen đọc, sách vở được in ra và bán rộng rãi, dễ dàng là một điều kiện tuyệt vời để truyền bá văn minh, thức tỉnh quốc dân và thay đổi các thói quen tư duy, lề lối cũ. Nếu không có điều kiện đó nước Nhật chưa chắc đã thành công trong thời Minh Trị, cho dù bộ phận tinh hoa và nắm giữ quyền lực chính trị khi đó có “anh minh, sáng suốt” thế nào đi chăng nữa”.</p>

<p>“Thông qua sự tiến bộ của cá nhân để đạt được sự tiến bộ về xã hội là một mệnh đề ngày càng được thực tiễn lịch sử chứng minh là đúng đắn và có sức hấp dẫn. Khi hiểu như vậy, ta sẽ thấy để kiến tạo một quốc gia, một cộng đồng văn minh không thể nào không dựa trên nền tảng văn hóa đọc với trụ cột là thói quen, năng lực đọc sách của từng cá nhân, từng công dân.”</p>

<p>Thông qua đọc sách việc mở mang trí thức để làm việc, lao động sản xuất mà đọc sách việc đọc sách còn mang đến cho con người sự tinh tế, lòng trắc ẩn, cảm xúc phong phú. Vì thế, “không phải ngẫu nhiên mà một trong những mục tiêu cơ bản của nhiều nền giáo dục là hình thành nên “tâm hồn phong phú ở trẻ em. Để có tâm hồn phong phú, con người phải được giáo dục. Đọc sách là một phương thức nằm trong đó”.</p>

<p>“Không phải ngẫu nhiên mà trong nhà tù ở các nước tiên tiến, người ta trong khi tước đi quyền công dân, vẫn đảm bảo quyền đọc sách của phạm nhân. Đơn giản vì họ tin đọc sách giúp phục hồi và duy trì nhân tính ... Tại trại tạm giam mà tôi thường đến phiên dịch, đầu hành lang nơi những người bước ra từ trại tạm giam khi được trả tự do sẽ đi qua, có đặt tấm biển lớn với dòng chữ viết kiểu thư pháp chân phương: Là người thì sẽ phạm sai lầm nhưng không để sai lầm lặp lại mới chính là người .Và ở ngay bên dưới là giá sách, tạp chí. Sự sắp đặt ấy là sắp đặt có tính biểu tượng và đầy ý nghĩa.”</p>

thiền học việt nam

thiền học việt nam

<p>Thiền Học Việt Nam</p>

<p>Truyền thống lâu đời của người dân Việt Nam mỗi dịp Tết đến xuân về là trân trọng thời khắc chuyển giao giữa Năm cũ - Năm mới, nhà cửa đã dọn dẹp tinh tươm, bàn thờ ông bà tổ tiên bày trí trang trọng vật thực thể hiện tấm lòng thành kính, phút sum vầy lắng đọng giữa các thành viên gia đình hiện diện… Trong thời khắc Giao thừa, tiếng chuông chùa hiện tại ngân lên đánh thức kết nối quá khứ và tương lai.</p>

<p>Có lẽ thanh âm của những tiếng chuông giản dị mà linh thiêng ấy là thăng hoa của mạch nguồn Thiền học với tuổi đời gần 2000 năm. Từ dấu mốc thế kỷ thứ III, thiền sư Tăng Hội “chính thức dịch kinh thiền, dạy pháp thiền, tại trung tâm Phật giáo Luy Lâu”, các thiền phái nối tiếp ra đời: thế kỷ VI, Thiền phái Tỳ Ni Đa Lưu Chi (truyền thừa 19 thế hệ); thế kỷ IX, Thiền phái Vô Ngôn Thông (truyền thừa 17 thế hệ); thế kỷ XI, Thiền phái Thảo Đường; thế kỷ XIII, Thiền phái Trúc Lâm do Phật hoàng Trần Nhân Tông khai sáng...</p>

<p>Nhóm tác giả Thiền học Việt Nam nhận định “Dù có lúc thăng lúc trầm cùng với sự biến động của lịch sử dân tộc Việt Nam”, “ngọn đèn thiền của Phật tổ vẫn luôn được tiếp nối”, những Thiền phái Tào Động, Lâm Tế cũng được Việt hóa tại các thiền đường Việt Nam và truyền đăng tục diệm. Hạt nhân của thiền nằm ở “Sự tập trung tâm chuyên chú vào đối tượng” và nhờ đó “khơi mở, giải phóng tiềm năng tâm thức của con người”. Ở khía cạnh ứng dụng, thiền “phát triển tư duy trừu tượng, rèn luyện sự kiên trì, bảo vệ sức khỏe con người cả về thân và tâm... Việc thực hành thiền định giúp con người vượt qua những khổ đau trong đời, những xung đột về bản ngã, gia tăng khả năng tập trung chú ý...”, có thể nói đây đều là những khía cạnh giúp ích rất nhiều cho mỗi chúng ta trong bối cảnh xã hội có nhịp sống với cường độ thay đổi nhanh, đầy biến cố (tiêu biểu như tác động của đại dịch Covid-19, căng thẳng sắc tộc, biến đổi khí hậu... nhân loại hiện đại đang phải đối mặt).</p>

<p>Dòng chảy Thiền tông miên mật gắn liền với lịch sử dân tộc là không thể gói gọn trong phạm vi giới hạn của những trang sách Thiền học Việt Nam, đó là điều các tác giả đều thấu rõ. Trên cơ sở kế thừa những trước tác và tài liệu đã có trong lịch sử Thiền học Việt Nam như Thiền uyển tập anh, kho tàng kinh sách…; các xuất bản cận thời như Việt Nam Phật giáo sử luận, Lịch sử Phật giáo Việt Nam…; tham khảo tài liệu liên quan trong và ngoài nước, kết hợp với quá trình nghiên cứu và giảng dạy thiền học, nhóm tác giả mong muốn khẳng định Thiền học nước nhà vốn uyển chuyển nhưng ẩn chứa tầng sâu nội lực tựa như lớp bảo mây che đỉnh thiêng Yên Tử qua khắc nghiệt thời gian.</p>

<p>Thiền học Việt Nam mở đầu với cái nhìn bao quát, giúp bạn đọc trang bị hoặc gợi nhớ những khái niệm liên quan như thiền sắc giới (bốn bậc từ sơ thiền đến tứ thiền), thiền vô sắc giới (giải thích của đức Phật tại sao chúng ta có những cảm thọ sung sướng nhưng không yên ổn), thiền chỉ (đạt tới định) và thiền quán (quán chiếu để có tuệ giác) để có giải thoát, thiền niệm xứ (thông điệp của đức Bổn sư để chúng ta có Hiểu biết tâm, tu sửa tâm, giải thoát tâm)…</p>

<p>Lần đầu cầm tập sách trên tay, bạn đọc có thể thấy mục lục được phân định rõ bằng các cột mốc thời gian của sự phát triển Thiền học Việt (khởi nguyên đến thế kỷ X, thế kỷ XI - XIV, thế kỷ XV- XIX; thế kỷ X - XXI) nhưng không có nghĩa là một sự liệt kê đơn điệu các dữ kiện và phân tích thuần túy. Đi vào mỗi chương mục cụ thể, các tác giả đã thành công khi mở đồng thời cánh cửa kiến thức, cánh cửa của niềm tự hào, tôn kính dành cho những bậc chân sư Long tượng tiếp nối nhau khơi mạch nguồn thiền.</p>

<p>Từ rất sớm, khoảng nửa sau thế kỷ II Tây lịch, ngài Mâu Bác với Lý hoặc luận mang tư tưởng Phật giáo Luy Lâu, đây là thời kì Phật giáo Đại thừa tiếp thu trực tiếp từ Ấn Độ, ngài Khương Tăng Hội - sáng Tổ Thiền học Việt Nam - thể hiện tinh thần Đại thừa dù viết lời tựa cho kinh điển trình bày Thiền Nguyên thủy (An ban thủ ý).</p>

<p>Có vị trí là vùng đất kimi, Giao Chỉ đã nổi bật về lợi thế giao thương và sản vật (vỏ sò như một dạng tiền tệ; lúa gạo; tơ tằm - chùa Dâu ngày nay là không gian minh chứng) cho đến khi lợi thế này giảm đi, quá trình tiếp thu qua trung gian Phật giáo Trung Hoa vẫn không trở ngại (Thiền học không có bản vị dân tộc).</p>

<p>Dĩ nhiên hạn chế về tài liệu do nhiều lần binh lửa, chính sách đốt phá triệt hạ thời Minh thuộc đã tạo ra những ngậm ngùi riêng cho hậu bối, thậm chí còn ảnh hưởng trực tiếp đến gốc rễ lan tỏa của mạch thiền (từ trực tiếp sang gián tiếp qua ngả Thiền học Trung Hoa); nhóm tác giả khẳng định lại sức sống mãnh liệt của dân tộc Việt, sức mạnh trong sự tập trung tinh thần Thiền tông đã hòa quyện với sự uyển chuyển, vận dụng và sáng tạo các giá trị mới không chỉ tạo nên sáng tạo tư tưởng đậm màu sắc dân tộc như hòa quang đồng trần, cư trần lạc đạo…</p>

<p>Bức tranh tư liệu nhiều giai đoạn u ám bởi nội thuộc kéo dài, Thiền uyển tập anh ngữ lục (khởi thảo thế kỷ XII) đã trở thành tài liệu sử học của chính người Việt bên cạnh nguồn sử liệu Trung Hoa, tập truyện ký Phật giáo may mắn còn lại này đã cung cấp “đôi mắt” tin cậy nhìn ngược thời gian cho giới nghiên cứu. Cách thức ra đời của Thiền uyển tập anh được khởi thảo từ Thiền sư Thông Biện, Biện Tài, Thường Chiếu, thiền sư Ẩn Không hoàn tất, sau này là sự chung tay gìn giữ của các thế hệ thiền sư khác nhau là một ví dụ cụ thể cho tinh thần làm việc trách nhiệm, tự giác, khẳng định sức sống của mạch Thiền Đại Việt.</p>

<p>Nhóm tác giả Thiền học Việt Nam chủ ý dựng lại bối cảnh lịch sử đất nước với những đòi hỏi khác nhau, đã in đậm vào tư tưởng các bậc thiền sư, nhà vua, quan lại, nhân dân… “Đời Lý thuần từ” (Hoàng Xuân Hãn), đời Trần “lấy chủ trương tùy tục để nhập thế”, đời Lê với Nguyễn Trãi nhà Nho “lấy tư tưởng Phật giáo để xây dựng quan niệm nhân nghĩa”, thế kỷ XVI đất nước chia đôi thành cục diện Đàng Trong, Đàng Ngoài hoan nghênh những vị thiền sư chứng đắc (Lâm Tế, Tào Động…), đặt ra nhu cầu Việt hóa Thiền học, tiếp nối mạch Thiền Trúc Lâm Yên Tử… cho thấy dù ở thời điểm lịch sử nào, rõ ràng chói lọi như giai đoạn Lý - Trần hay trong tương quan với tư tưởng Nho giáo nổi trội cho sứ mệnh chung của dân tộc, thiền học vẫn không vắng bóng.</p>

<p>Gắn liền với mỗi Thiền phái là những bậc chân sư, họ vừa có kiến thức uyên áo, vừa khẳng định đóng góp tư tưởng. Thiền học Việt Nam “kể” lại hành trạng và tư tưởng của các thiền sư tiêu biểu bằng miếng ghép của tư liệu, kết hợp dã sử cùng những nhận định riêng để góc nhìn bạn đọc mở rộng, hiểu được sợi dây liên kết nhất quán giữa cá nhân và vận mệnh dân tộc, đất nước. Một ví dụ tiêu biểu: Với triết lý Thiền hành động, Thiền sư Vạn Hạnh “đích thân tham gia chính sự”, “đưa Lý Công Uẩn lên ngôi hoàng đế thay nhà tiền Lê vào năm 1010”, giữ vai trò cố vấn cho vua Lý Thái Tổ dời đô.</p>

<p>Quan điểm tùy tục (sống theo với đời mà vẫn giác ngộ) của Thường Chiếu, biện tâm của Trần Thái Tông, hòa quang đồng trần của Tuệ Trung đến cư trần lạc đạo của sơ Tổ Trúc Lâm Trần Nhân Tông khai sáng Thiền phái Trúc Lâm, là chuỗi tiếp nối, kế thừa phát huy liên tục do va chạm với thực tiễn sống còn (ba lần chiến thắng quân Nguyên Mông), mở mang bờ cõi, góp phần bảo lưu và phát triển văn hóa nước nhà.</p>

<p>Nhóm tác giả Thiền học Việt Nam tiếp tục nhấn mạnh dòng chảy thiền qua giai đoạn Nho học có tiếng nói chủ đạo, những nhà Nho lớn như Lê Quý Đôn, Ngô Thì Nhậm, Nguyễn Du, Nguyễn Công Trứ… đều có những chú tâm và trước tác hoặc trực tiếp hoặc gián tiếp thể hiện tinh thần thiền học.</p>

<p>Giai đoạn cận hiện đại, Thiền học Việt Nam ghi nhận những nỗ lực trên phương diện dịch thuật kinh sách (Thích Minh Châu), đào tạo, thống nhất các tổ chức phật giáo, bảo vệ Đạo pháp (Bồ tát Thích Quảng Đức “vị pháp thiêu thân”), thiền sư Thích Thanh Từ với nỗ lực phục hưng Thiền phái Trúc Lâm, thiền sư Nhất Hạnh với công cuộc hiện đại hóa và hoằng truyền Phật giáo ở các nước Phương Tây…</p>

<p>Ngoài ra, nhóm tác giả cũng dành một số trang để ghi nhận về Thiền học Vipassana của hệ phái Nam Tông Kinh, nhận định xu hướng của Thiền học trong Thế kỷ XXI.</p>

<p>Tìm hiểu Thiền học Việt Nam ở khía cạnh lý thuyết và thực hành luôn là một nhu cầu có sẵn của nhiều bạn đọc Việt Nam, bạn đọc người Việt ở nước ngoài, bạn bè quốc tế. Thiền học Việt Nam bước đầu thể hiện tiếp nối tinh thần gìn giữ, lan tỏa các giá trị tốt đẹp của thiền đến bạn đọc đại chúng nói chung và giới Tăng Ni, Phật tử nói riêng.</p>

<p>Từ khởi đầu mới mẻ sau khi gấp lại quyển sách, tin rằng hành trình mỗi cuộc đời sẽ tìm thấy hạt mầm thiện duyên nảy nở sâu xa. Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu!</p>

bộ sách vỡ lòng về khoa học - em biết gì về các nhà khoa học?

bộ sách vỡ lòng về khoa học - em biết gì về các nhà khoa học?

<p>Bộ Sách Vỡ Lòng Về Khoa Học - Em Biết Gì Về Các Nhà Khoa Học? </p>

<p>Đây là 1 trong 10 cuốn nối tiếp trong bộ sách Vỡ lòng về Khoa học của tác giả Chris Ferrie đã được nhiều quốc gia đón nhận. Khi quan điểm giáo dục sớm cũng như xu hướng STEAM (khoa học – công nghệ – kĩ thuật – nghệ thuật – toán học) đang ngày càng chứng minh sự hiệu quả đối với học sinh thì bộ sách vỡ lòng về khoa học này chính là một trong những nguồn tài liệu tham khảo mà trẻ em cần. Những cuốn sách nhanh chóng đạt xếp hạng cao nhờ đáp ứng rất tốt các tiêu chí: nội dung chuẩn xác, cô đọng, minh họa “trực quan”, sáng rõ – phù hợp với khả năng tiếp thu của các em từ tuổi 4+.</p>

<p>Ở góc độ của một nhà vật lí và nhà toán học luôn tin tưởng, yêu quý trẻ em, Chris Ferrie khẳng định rằng “không bao giờ là quá sớm để giới thiệu trẻ em đến với thế giới khoa học kì lạ và tuyệt vời!” Chính vì vậy, tác giả cùng các cộng sự đã dày công “giản lược” những kiến thức thuộc lĩnh vực vật lí, hoá học cho đến khoa học vũ trụ, khoa học tên lửa... nhằm giúp các bé tiếp cận với nền khoa học một cách cơ bản, hiệu quả nhất. Thật đáng kinh ngạc khi những cuốn sách chỉ dày khoảng 20 trang lại chứa đựng nguồn kiến thức nền tảng phong phú, hấp dẫn tới như vậy.</p>

bộ sách vỡ lòng về khoa học - mình tìm hiểu về chọn lọc tự nhiên nhé!

bộ sách vỡ lòng về khoa học - mình tìm hiểu về chọn lọc tự nhiên nhé!

<p>Bộ Sách Vỡ Lòng Về Khoa Học - Mình Tìm Hiểu Về Chọn Lọc Tự Nhiên Nhé!</p>

<p>Đây là 1 trong 10 cuốn nối tiếp trong bộ sách Vỡ lòng về Khoa học của tác giả Chris Ferrie đã được nhiều quốc gia đón nhận. Khi quan điểm giáo dục sớm cũng như xu hướng STEAM (khoa học – công nghệ – kĩ thuật – nghệ thuật – toán học) đang ngày càng chứng minh sự hiệu quả đối với học sinh thì bộ sách vỡ lòng về khoa học này chính là một trong những nguồn tài liệu tham khảo mà trẻ em cần. Những cuốn sách nhanh chóng đạt xếp hạng cao nhờ đáp ứng rất tốt các tiêu chí: nội dung chuẩn xác, cô đọng, minh họa “trực quan”, sáng rõ – phù hợp với khả năng tiếp thu của các em từ tuổi 4+.</p>

<p>Ở góc độ của một nhà vật lí và nhà toán học luôn tin tưởng, yêu quý trẻ em, Chris Ferrie khẳng định rằng “không bao giờ là quá sớm để giới thiệu trẻ em đến với thế giới khoa học kì lạ và tuyệt vời!” Chính vì vậy, tác giả cùng các cộng sự đã dày công “giản lược” những kiến thức thuộc lĩnh vực vật lí, hoá học cho đến khoa học vũ trụ, khoa học tên lửa... nhằm giúp các bé tiếp cận với nền khoa học một cách cơ bản, hiệu quả nhất. Thật đáng kinh ngạc khi những cuốn sách chỉ dày khoảng 20 trang lại chứa đựng nguồn kiến thức nền tảng phong phú, hấp dẫn tới như vậy.</p>

bộ sách vỡ lòng về khoa học - khoa học tên lửa cho trẻ em

bộ sách vỡ lòng về khoa học - khoa học tên lửa cho trẻ em

<p>Bộ Sách Vỡ Lòng Về Khoa Học - Khoa Học Tên Lửa Cho Trẻ Em</p>

<p>Đây là 1 trong 10 cuốn nối tiếp trong bộ sách Vỡ lòng về Khoa học của tác giả Chris Ferrie đã được nhiều quốc gia đón nhận. Khi quan điểm giáo dục sớm cũng như xu hướng STEAM (khoa học – công nghệ – kĩ thuật – nghệ thuật – toán học) đang ngày càng chứng minh sự hiệu quả đối với học sinh thì bộ sách vỡ lòng về khoa học này chính là một trong những nguồn tài liệu tham khảo mà trẻ em cần. Những cuốn sách nhanh chóng đạt xếp hạng cao nhờ đáp ứng rất tốt các tiêu chí: nội dung chuẩn xác, cô đọng, minh họa “trực quan”, sáng rõ – phù hợp với khả năng tiếp thu của các em từ tuổi 4+.</p>

<p>Ở góc độ của một nhà vật lí và nhà toán học luôn tin tưởng, yêu quý trẻ em, Chris Ferrie khẳng định rằng “không bao giờ là quá sớm để giới thiệu trẻ em đến với thế giới khoa học kì lạ và tuyệt vời!” Chính vì vậy, tác giả cùng các cộng sự đã dày công “giản lược” những kiến thức thuộc lĩnh vực vật lí, hoá học cho đến khoa học vũ trụ, khoa học tên lửa... nhằm giúp các bé tiếp cận với nền khoa học một cách cơ bản, hiệu quả nhất. Thật đáng kinh ngạc khi những cuốn sách chỉ dày khoảng 20 trang lại chứa đựng nguồn kiến thức nền tảng phong phú, hấp dẫn tới như vậy.</p>

bộ sách vỡ lòng về khoa học - thuyết tương đối tổng quát cho trẻ em

bộ sách vỡ lòng về khoa học - thuyết tương đối tổng quát cho trẻ em

<p>Bộ Sách Vỡ Lòng Về Khoa Học - Thuyết Tương Đối Tổng Quát Cho Trẻ Em</p>

<p>Đây là 1 trong 10 cuốn nối tiếp trong bộ sách Vỡ lòng về Khoa học của tác giả Chris Ferrie đã được nhiều quốc gia đón nhận. Khi quan điểm giáo dục sớm cũng như xu hướng STEAM (khoa học – công nghệ – kĩ thuật – nghệ thuật – toán học) đang ngày càng chứng minh sự hiệu quả đối với học sinh thì bộ sách vỡ lòng về khoa học này chính là một trong những nguồn tài liệu tham khảo mà trẻ em cần. Những cuốn sách nhanh chóng đạt xếp hạng cao nhờ đáp ứng rất tốt các tiêu chí: nội dung chuẩn xác, cô đọng, minh họa “trực quan”, sáng rõ – phù hợp với khả năng tiếp thu của các em từ tuổi 4+.</p>

<p>Ở góc độ của một nhà vật lí và nhà toán học luôn tin tưởng, yêu quý trẻ em, Chris Ferrie khẳng định rằng “không bao giờ là quá sớm để giới thiệu trẻ em đến với thế giới khoa học kì lạ và tuyệt vời!” Chính vì vậy, tác giả cùng các cộng sự đã dày công “giản lược” những kiến thức thuộc lĩnh vực vật lí, hoá học cho đến khoa học vũ trụ, khoa học tên lửa... nhằm giúp các bé tiếp cận với nền khoa học một cách cơ bản, hiệu quả nhất. Thật đáng kinh ngạc khi những cuốn sách chỉ dày khoảng 20 trang lại chứa đựng nguồn kiến thức nền tảng phong phú, hấp dẫn tới như vậy.</p>

bộ sách vỡ lòng về khoa học - vật lý thống kê cho trẻ em

bộ sách vỡ lòng về khoa học - vật lý thống kê cho trẻ em

<p>Bộ Sách Vỡ Lòng Về Khoa Học - Vật Lý Thống Kê Cho Trẻ Em</p>

<p>Đây là 1 trong 10 cuốn nối tiếp trong bộ sách Vỡ lòng về Khoa học của tác giả Chris Ferrie đã được nhiều quốc gia đón nhận. Khi quan điểm giáo dục sớm cũng như xu hướng STEAM (khoa học – công nghệ – kĩ thuật – nghệ thuật – toán học) đang ngày càng chứng minh sự hiệu quả đối với học sinh thì bộ sách vỡ lòng về khoa học này chính là một trong những nguồn tài liệu tham khảo mà trẻ em cần. Những cuốn sách nhanh chóng đạt xếp hạng cao nhờ đáp ứng rất tốt các tiêu chí: nội dung chuẩn xác, cô đọng, minh họa “trực quan”, sáng rõ – phù hợp với khả năng tiếp thu của các em từ tuổi 4+.</p>

<p>Ở góc độ của một nhà vật lí và nhà toán học luôn tin tưởng, yêu quý trẻ em, Chris Ferrie khẳng định rằng “không bao giờ là quá sớm để giới thiệu trẻ em đến với thế giới khoa học kì lạ và tuyệt vời!” Chính vì vậy, tác giả cùng các cộng sự đã dày công “giản lược” những kiến thức thuộc lĩnh vực vật lí, hoá học cho đến khoa học vũ trụ, khoa học tên lửa... nhằm giúp các bé tiếp cận với nền khoa học một cách cơ bản, hiệu quả nhất. Thật đáng kinh ngạc khi những cuốn sách chỉ dày khoảng 20 trang lại chứa đựng nguồn kiến thức nền tảng phong phú, hấp dẫn tới như vậy.</p>

kể chuyện khoa học - sci-tales - cầu vồng đi đâu?

kể chuyện khoa học - sci-tales - cầu vồng đi đâu?

<p>Kể Chuyện Khoa Học - Sci-Tales - Cầu Vồng Đi Đâu?</p>

<p>Quan sát dòng Ehon lừng danh của Nhật Bản cũng như những bộ sách STEM thú vị từ Âu, Mỹ, tác giả Hoàng Anh Đức đã ấp ủ ý tưởng về một bộ truyện khoa học dành cho trẻ em Việt Nam (mà anh chơi chữ, đặt tên là Sci-Tales).</p>

<p>Trẻ em đứng trước những kiến thức khoa học giải hiện tượng tự nhiên, thế giới vi khuẩn… thì luôn tò mò rồi bật thốt những câu hỏi “Vì sao”, Tại sao”. Có lúc chúng ta trả lời được ngay, nhưng sẽ có trường hợp mà người lớn cũng lâm vào thế “bí”. Đến với bộ sách Sci-Tales Kể chuyện khoa học của Hoàng Anh Đức, nhiều vấn đề khoa học rắc rối được tác giả nhìn nhận qua lăng kính trẻ thơ tưởng vu vơ song rất tuần tự, thú vị giúp các con dễ hiểu, dễ nhớ.</p>

<p>Này nhé, đôi bàn tay của em chẳng những để “múa cho mẹ xem”, như “hai con bướm xinh xinh” mà còn để làm biết bao việc khác. Trẻ cũng cần nhớ:</p>

<p>Dù không nhìn thấy bằng mắt thường, trên tay ta có rất nhiều vi khuẩn và virus. Để không bị ốm, ta cần tiêu diệt hoặc quét sạch chúng. Rửa tay bằng xà phong và nước là cách hiệu quả nhất. (Tại sao phải rửa tay?)</p>

<p>Hoặc:</p>

<p>Để tạo ra lửa, ta cần phải có 3 yếu tố:</p>

<p>- Chất cháy</p>

<p>- Ô-xy</p>

<p>- Nguồn nhiệt (Lửa đến từ đâu?)</p>

<p>Nếu loài người đã biết cách tạo ra lửa thì cũng cần biết cách dập lửa (bởi khi xảy ra hỏa hoạn thì nguy hiểm khó lường). Hiểu về nguồn gốc ngọn lửa sẽ giúp chúng ta tận dụng nó một cách an toàn, hiệu quả nhất đấy!</p>

<p>Các kiến thức khoa học được tác giả dẫn dắt nhẹ nhàng như câu chuyện kể mỗi tối cho con trước giờ đi ngủ. Nét vẽ tinh nghịch, trong trẻo của hai họa sĩ Lộc Linh, Hồng An là điểm cộng giúp giải tỏa trí tò mò và ưa thắc mắc của các bạn nhỏ. Cách lồng ghép minh họa cụ thể, mang màu sắc tươi sáng, cùng biểu cảm hài hước của nhân vật khiến từng dòng nội dung đều trở nên sinh động.</p>

<p>Bộ sách Sci-Tales Kể chuyện khoa học còn bổ ích ở chỗ nội dung được trình bày song ngữ Việt – Anh, giúp các bé mở rộng cả vốn ngoại ngữ của mình. Điều này thật tuyệt phải không nào!</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam tin rằng bộ sách Sci-Tales Kể chuyện khoa học gồm 6 cuốn:</p>

<p>- Máu chảy thế nào?</p>

<p>- Cầu vồng đi đâu?</p>

<p>- Cá có ngủ không?</p>

<p>- Tại sao nước biển mặn?</p>

<p>- Lửa đến từ đâu?</p>

<p>- Tại sao phải rửa tay</p>

<p>Không chỉ thúc đẩy trẻ yêu thích khoa học mà còn nuôi dưỡng lòng yêu sách. Tác giả Hoàng Anh Đức đã hé lộ dự định nối dài bộ sách, hợp thành Tủ sách tò mò dành cho trẻ em ở lứa tuổi 3+.</p>

người điều khiển mê cung

người điều khiển mê cung

<p>Người Điều Khiển Mê Cung</p>

<p>Sau bộ đôi Kẻ nhắc tuồng và Người ru ngủ, chuyên gia điều tra các vụ mất tích Mila Vasquez tái xuất hiện trong Người điều khiển mê cung một cách vô cùng bất ngờ, là chất xúc tác dẫn dắt câu chuyện đi đến hồi kết ngoạn mục. Tuy nhiên, lần này, chính cô lại là người mất tích.</p>

<p>Một cô gái mất tích và được tìm thấy.

Một người không còn gì để mất.

Một mê cung bí mật nằm sâu trong lòng đất.

Cuộc săn lùng con quái vật bắt đầu.</p>

<p>Câu chuyện diễn ra trong bối cảnh của mùa hè nóng cực điểm, đến nỗi mà các nhà chức trách quyết định thay đổi nhịp độ sinh hoạt của người dân: ban đêm thì làm việc, còn ban ngày thì ngủ. Chính vì vậy, cả thành phố trở nên vắng lặng vào ban ngày, nhưng đến đêm, các dịch vụ mở cửa và người dân đi làm nhộn nhịp. Và chính vào lúc nửa đêm, người ta phát hiện một phụ nữ trong rừng, bị gãy một chân và trên người không mảnh vải che thân. Cô vừa trốn thoát sau một thời gian dài bị giam giữ trong mê cung dưới lòng đất và không thể nhớ bất cứ điều gì. Người phụ nữ được xác định là Samantha Andretti, đã mất tích vào buổi sáng tháng Hai cách đây 15 năm. Khi đó cô bé 13 tuổi, biến mất trong lúc đi đến buổi hẹn để gặp cậu bạn học cùng trường.</p>

<p>Sau khi được đưa tới bệnh viện, Samantha Andretti được tiến sĩ Green, một chuyên gia tâm lý, điều trị để cô khôi phục trí nhớ về kẻ bắt cóc mình: một người đàn ông đeo mặt nạ thỏ với đôi mắt hình trái tim.</p>

<p>Nhưng tiến sĩ Green không phải người duy nhất săn lùng con quái vật. Cùng thời điểm đó, thám tử tư Bruno Genko – người được cha mẹ Samantha thuê tìm tung tích của con gái kể từ khi cô bé biến mất 15 năm trước quyết định tiếp tục cuộc điều tra mà ông đã theo đuổi. Tuy nhiên, ông không còn nhiều thời gian vì quả tim của ông có thể ngừng đập bất cứ lúc nào. Vì vậy, Genko biết rằng vụ Samantha sẽ là cuộc điều tra cuối cùng trong sự nghiệp của mình.</p>

<p>Đếm ngược thời gian, Bruno Genko bắt đầu chạy nước rút trong hành trình khám phá bí mật về mê cung bóng tối.</p>

readology: đọc thế nào?

readology: đọc thế nào?

<p>Readology: Đọc Thế Nào?</p>

<p>– Một hướng dẫn nhỏ để giúp những người đọc sách luôn sẵn sàng!</p>

<p>Có ai đó từng nói rằng: “Một đứa trẻ ham đọc rồi sẽ là một người trưởng thành biết suy nghĩ”.</p>

<p>Nhưng chúng ta nên hướng dẫn, rèn luyện trẻ đọc thế nào đây?</p>

<p>Câu hỏi ấy cứ ở mãi trong đầu Hoàng Anh Đức – một ông bố, đồng thời là nhà giáo dục tâm huyết.</p>

<p>Sau vài tháng, cuốn sách Readology: Đọc thế nào? đã ra đời! Thoạt tiên, chúng ta ngỡ tưởng tác phẩm này thiên về tính học thuật, nhưng khi bắt đầu đọc một trang, rồi trang tiếp theo… lại thấy nội dung “thân thiện”, dễ hiểu với văn phong dí dỏm song không thiếu sự khúc chiết, khoa học.</p>

<p>Mở đầu mỗi chương, tác giả mượn lời các danh nhân, học giả như Claude Lesvi-Strauss, D.Vance Smith, Francis Bacon v.v. bình luận về sách cũng như việc đọc sách. Từ đó, anh phân tích dưới góc độ cá nhân, tiếp đến là trình bày những trải nghiệm thực tế với trẻ em – cô con gái đáng yêu của mình!</p>

<p>“Khi bé Kiwi nhà tôi 2 tuổi, bạn ấy đã không mấy thích thú những loài động vật dưới nước. Cô bé thích khủng long hơn. Trong khi khám phá thế giới khủng long, cô bé đã phát hiện ra ốc anh vũ - ứng viên mà nhiều nhà khoa học tin là thủy tổ của loài mực hiện đại (...) Toàn bộ tiến trình này không hề được lường trước. Điều mà chúng tôi làm chỉ đơn thuần là lắng nghe cô bé và hỗ trợ con trong suốt quá trình đọc sách. Cuối cùng, khi 3 tuổi, bạn Kiwi cũng đã thiết lập một thói quen mới về việc đọc Bách khoa Hải dương học”.</p>

<p>Nhờ vậy, trong Readology: Đọc thế nào? chúng ta tiếp nhận kiến thức, nhưng không chỉ vậy, chúng ta còn chia sẻ cả tình cảm, cảm xúc nữa:</p>

<p>“Bạn có thể nối mạch tinh thần đọc sách của gia đình mình với những cộng đồng đọc sách khác. Có cả tá những loại hoạt động có thể giúp cải thiện các thói quen đọc, cũng như để dạy cho con trẻ về việc chia sẻ và quan tâm – những hạt mầm để nuôi dưỡng tình bạn trong tương lai của con trẻ”.</p>

<p>Đó là điều quý giá khiến cuốn sách không gây cảm giác “nhắc lại”, “sao chép”.</p>

<p>Kĩ thuật đọc thế nào được Hoàng Anh Đức giới thiệu theo từng cấp độ, chủ yếu xoay quanh đối tượng người-đọc-nhí, dựa trên tinh thần tôn trọng con trẻ, trên nhịp độ khoan thai, nhịp nhàng: đọc sách cùng trẻ sơ sinh và nhũ nhi, đọc sách cùng trẻ ấu nhi, đọc sách với trẻ mẫu giáo...</p>

<p>Bằng kĩ thuật phù hợp, cộng thêm tình cảm, cảm xúc mà chúng ta (và con trẻ, dĩ nhiên!) dành cho những giờ đọc sách, cho không gian đọc sách… thì việc đọc trở thành thói quen, niềm hứng thú hết sức tự nhiên.</p>

<p>Không chỉ dừng lại ở đó, tác giả Hoàng Anh Đức còn tiếp tục gợi mở việc kể thế nào, bởi vì đọc và kể dường như luôn song hành, giống như hai khía cạnh nhận và trao: Chúng ta tiếp thu những điều mới mẻ, thú vị, bổ ích dường như là để truyền tỏa các giá trị đó chứ đâu chỉ giữ cho riêng mình...</p>

kể chuyện khoa học - sci-tales - tại sao phải rửa tay?

kể chuyện khoa học - sci-tales - tại sao phải rửa tay?

<p>Kể Chuyện Khoa Học - Sci-Tales - Tại Sao Phải Rửa Tay?</p>

<p>Quan sát dòng Ehon lừng danh của Nhật Bản cũng như những bộ sách STEM thú vị từ Âu, Mỹ, tác giả Hoàng Anh Đức đã ấp ủ ý tưởng về một bộ truyện khoa học dành cho trẻ em Việt Nam (mà anh chơi chữ, đặt tên là Sci-Tales).</p>

<p>Trẻ em đứng trước những kiến thức khoa học giải hiện tượng tự nhiên, thế giới vi khuẩn… thì luôn tò mò rồi bật thốt những câu hỏi “Vì sao”, Tại sao”. Có lúc chúng ta trả lời được ngay, nhưng sẽ có trường hợp mà người lớn cũng lâm vào thế “bí”. Đến với bộ sách Sci-Tales Kể chuyện khoa học của Hoàng Anh Đức, nhiều vấn đề khoa học rắc rối được tác giả nhìn nhận qua lăng kính trẻ thơ tưởng vu vơ song rất tuần tự, thú vị giúp các con dễ hiểu, dễ nhớ.</p>

<p>Này nhé, đôi bàn tay của em chẳng những để “múa cho mẹ xem”, như “hai con bướm xinh xinh” mà còn để làm biết bao việc khác. Trẻ cũng cần nhớ:</p>

<p>Dù không nhìn thấy bằng mắt thường, trên tay ta có rất nhiều vi khuẩn và virus. Để không bị ốm, ta cần tiêu diệt hoặc quét sạch chúng. Rửa tay bằng xà phong và nước là cách hiệu quả nhất. (Tại sao phải rửa tay?)</p>

<p>Hoặc:</p>

<p>Để tạo ra lửa, ta cần phải có 3 yếu tố:</p>

<p>- Chất cháy</p>

<p>- Ô-xy</p>

<p>- Nguồn nhiệt (Lửa đến từ đâu?)</p>

<p>Nếu loài người đã biết cách tạo ra lửa thì cũng cần biết cách dập lửa (bởi khi xảy ra hỏa hoạn thì nguy hiểm khó lường). Hiểu về nguồn gốc ngọn lửa sẽ giúp chúng ta tận dụng nó một cách an toàn, hiệu quả nhất đấy!</p>

<p>Các kiến thức khoa học được tác giả dẫn dắt nhẹ nhàng như câu chuyện kể mỗi tối cho con trước giờ đi ngủ. Nét vẽ tinh nghịch, trong trẻo của hai họa sĩ Lộc Linh, Hồng An là điểm cộng giúp giải tỏa trí tò mò và ưa thắc mắc của các bạn nhỏ. Cách lồng ghép minh họa cụ thể, mang màu sắc tươi sáng, cùng biểu cảm hài hước của nhân vật khiến từng dòng nội dung đều trở nên sinh động.</p>

<p>Bộ sách Sci-Tales Kể chuyện khoa học còn bổ ích ở chỗ nội dung được trình bày song ngữ Việt – Anh, giúp các bé mở rộng cả vốn ngoại ngữ của mình. Điều này thật tuyệt phải không nào!</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam tin rằng bộ sách Sci-Tales Kể chuyện khoa học gồm 6 cuốn:</p>

<p>- Máu chảy thế nào?</p>

<p>- Cầu vồng đi đâu?</p>

<p>- Cá có ngủ không?</p>

<p>- Tại sao nước biển mặn?</p>

<p>- Lửa đến từ đâu?</p>

<p>- Tại sao phải rửa tay</p>

<p>Không chỉ thúc đẩy trẻ yêu thích khoa học mà còn nuôi dưỡng lòng yêu sách. Tác giả Hoàng Anh Đức đã hé lộ dự định nối dài bộ sách, hợp thành Tủ sách tò mò dành cho trẻ em ở lứa tuổi 3+.</p>

sách montessori - rèn kỹ năng sống và kỹ năng phối hợp

sách montessori - rèn kỹ năng sống và kỹ năng phối hợp

<p>Sách Montessori - Rèn Kỹ Năng Sống Và Kỹ Năng Phối Hợp</p>

<p>Thực hành phương pháp Montessori thu hút không chỉ những người làm giáo dục mà cả các bậc cha mẹ và người chăm sóc trẻ bởi với họ Montessori không chỉ giúp trẻ lớn lên vui vẻ, tự tin, sáng tạo mà còn dạy trẻ biết yêu thương, chia sẻ và tôn trọng từ khi còn nhỏ.</p>

<p>Tìm hiểu sâu hơn về Montessori, các bậc cha mẹ, người chăm sóc trẻ nhận thấy, dường như bất kì điều gì quanh cuộc sống của chúng ta đều có thể trở thành học cụ ứng dụng trong quá trình thực hành Montessori. Sách Montessori – Rèn kỹ năng sống và kỹ năng phối hợp đã phần nào minh chứng cho điều đó. Các bậc phụ huynh không cần đến những vật dụng quá cầu kì, đôi khi chỉ là một chiếc khuy, một chiếc chai để đổ nước vào, hay vài loại rau củ quả có sẵn trong gia đình cũng đã tạo nên một hoạt động Montessori thiết thực.

Cuốn sách này đưa chúng ta đến với những hoạt động vui nhộn, khuyến khích vận động, phối hợp linh hoạt dành cho trẻ: Đoán rau quả, Đoán thức ăn, Đoán mùi, Khám phá bột ngô kì diệu, Cuộc đua cuồng nhiệt..., hay những hoạt động “tĩnh” hơn, đòi hỏi sự kiên nhẫn, tập trung: Xâu cúc bằng dụng cụ làm sạch ống hút, Xâu mì ống, Xâu ống bìa cứng, Cài cúc áo sơ mi..., rồi nâng cao hơn nữa là rèn luyện những kỹ năng sống thường nhật như rửa tay, đánh răng, chải tóc, gấp quần áo, dọn giường v.v.</p>

<p>Dựa trên những nguyên tắc phù hợp với sự phát triển trong những năm đầu đời của trẻ, Sách Montessori – Rèn kỹ năng sống và kỹ năng phối hợp giới thiệu hơn 70 hoạt động tại nhà tăng tiến theo từng cấp độ sẽ trang bị cho các bé (từ 2 tuổi trở lên) những kỹ năng vô cùng thiết yếu, với sự giúp đỡ và hỗ trợ từ bố mẹ, hoặc từ những người thân thương khác xung quanh bé. Theo tác giả Maja Pitamic, qua các hoạt động vui chơi được thiết kế khoa học, có chủ đích kể trên, trẻ sẽ đạt đến một số “mục tiêu nền tảng”:</p>

<p>- Mặc áo khoác và buộc dây giày</p>

<p>- Nhận biết các mùi vị và chất liệu</p>

<p>- Nắm bắt sự đối lập xúc giác</p>

<p>- Ghép khớp các hình khối</p>

<p>- Phân biệt và so sánh âm thanh</p>

<p>Điều đặc biệt hơn nữa là trên hành trình trau dồi kỹ năng, cuốn sách này còn giúp trẻ bồi đắp tình yêu thương, lòng tự tin và thái độ tự lập – nhờ sự bố trí nhịp nhàng, hợp lý các cơ hội sao cho trẻ vừa biết trợ giúp, phối hợp vừa biết tự thực hiện, tự biểu hiện.

Khi cầm Sách Montessori – Rèn kỹ năng sống và kỹ năng phối hợp trên tay, rất nhiều bậc cha mẹ cũng như những người chăm sóc trẻ nói chung đã bày tỏ niềm thích thú, hứng khởi bởi từ những việc nhỏ hằng ngày, khi làm đúng cách và nhất quán, trẻ sẽ từng bước hình thành các phẩm chất quan trọng hơn của tư duy cũng như thái độ sống trong tương lai.</p>

<p>Về tác giả:</p>

<p>Maja Pitamic cũng là tác giả của những cuốn sách The Montessori Book of Life Skills, Mindful Mama, Happy Baby and I Can Do It (đã bán được hơn 100.000 bản trên khắp thế giới), Modern Art Adventures và Fine Art Adventures. Bà là một giáo viên Montessori được đào tạo bài bản với hơn 30 năm kinh nghiệm nuôi dạy trẻ nhỏ.</p>

tòa án linh hồn

tòa án linh hồn

<p>Tòa Án Linh Hồn</p>

<p>Tác phẩm</p>

<p>Đối với những người hâm mộ tiểu thuyết tâm lý tội phạm, Donato Carrisi dường như là lựa chọn không thể thiếu. Sau thành công từ Kẻ nhắc tuồng, Tòa án linh hồn là cuốn tiểu thuyết thứ hai của tác giả ăn khách người Italia và ông đang xây dựng danh tiếng để viết tiểu thuyết tội phạm có khuynh hướng tâm lý bất thường.

Lara, một nữ sinh viên ngành Kiến trúc đã biến mất một cách bí ẩn khỏi kí túc xá của mình ở thành phố Roma. Cảnh sát nhận định có lẽ cô là nạn nhân mới nhất của một kẻ giết người hàng loạt. Trong thành phố mưa, Marcus cùng đồng sự của mình đang phân tích vụ án và hy vọng vẫn có thể tìm thấy cô còn sống. Họ không phải những người điều tra bình thường, họ là thầy tu của Giáo Đoàn Ân Giải, hoạt động bí mật và độc lập với cảnh sát.

Một năm trước, Marcus bị thương và mất trí nhớ. Anh không biết mình là ai và từ đâu đến. Được người cộng sự chỉ dẫn, anh phát hiện bản thân có biệt tài phân tích hiện trường vụ án để thấu hiểu thông điệp đen tối mà cái ác gieo rắc lên mọi vật, như thể anh chính là người chứng kiến toàn bộ sự việc diễn ra.

Sandra là một cảnh sát chụp ảnh hiện trường có chồng qua đời trong một vụ tai nạn thương tâm khi đang tác nghiệp tại thành phố Roma. Cô đã chôn giấu nỗi đau của mình bằng cách làm việc không ngừng nghỉ, nhưng một cuộc gọi điện thoại bất thường từ một đặc vụ Interpol đã khiến cô quyết định điều tra lại cái chết của chồng mình và sớm phát hiện sự thật anh đã bị sát hại.

Manh mối các vụ án đã đưa Marcus và Sandra gặp nhau. Từ chỗ đối đầu, cả hai trở thành công sự và sát cánh cùng nhau vén bức màn bí ẩn về Vatican - kho lưu trữ tội ác lớn nhất thế giới và cũng là “tòa án lâu đời nhất của Giáo triều La Mã” tồn tại từ thế kỷ 12.

Tác giả

Donato Carrisi sinh năm 1973 ở Ý, tốt nghiệp ngành luật và tội phạm học trước khi trở thành nhà viết kịch bản phim truyền hình. Cuốn tiểu thuyết trinh thám đầu tay Kẻ nhắc tuồng của ông đã gây được tiếng vang lớn với năm giải thưởng Văn học quốc tế, được dịch ra hơn 30 thứ tiếng, và đưa tác giả lên vị trí “nhà văn Italia được đọc nhiều nhất trên thế giới”.

Trích đoạn 1</p>

<p>“Kho dữ liệu của Tòa Ân Giải Tối Cao là nơi cái ác từ lâu được nghiên cứu, tháo dỡ và phân tích. Nhưng có một quy tắc là mọi linh mục ân giải chỉ được tiếp cận với một phần của tài liệu. Điều này nhằm bảo quản sự bí mật, nhưng cũng bởi vì không ai có thể quản lý nổi kho kiến thức về quá nhiều tội ác”. Biết chắc đã thu hút được toàn bộ sự chú ý của Sandra, ông ta tiếp tục: “Họ ảo tưởng rằng, bằng cách thu thập càng nhiều càng tốt những trường hợp điển hình của tất cả những tội lỗi, họ có thể hiểu được những biểu hiện của cái ác trong lịch sử loài người. Nhưng cho dù họ có cố phân loại nó, ép buộc nó vào những phạm trù cụ thể, cái ác vẫn tìm được cách để né tránh mọi khuôn khổ, mọi khả năng dự báo. Luôn luôn tồn tại những dấu hiệu bất thường: những điểm thiếu hoàn hảo nho nhỏ nhưng có thể được điều chỉnh lại. Vì thế những linh mục ân giải đã chuyển từ vai những nhà nghiên cứu và lưu trữ viên thông thường thành những điều tra viên trực tiếp tham gia vào quá trình thực thi công lý. Bài học lớn nhất của kho dữ liệu mà những thày tu đó vô cùng quý trọng là cái ác được sản sinh sẽ sản sinh ra cái ác khác. Đôi khi nó hành động như một loại bệnh dịch không thể ngăn cản nổi, hủy hoại con người mà không cần biết đó là ai. Nhưng những linh mục ân giải không ngờ rằng, chính họ cũng là con người nên quá trình đó cũng có thể ảnh hưởng tới cả họ”.</p>

<p>Trích đoạn 2</p>

<p>… Tất cả những cá thể sống trong tự nhiên đều giết chóc. Nhưng chỉ có con người làm việc đó không chỉ vì nhu cầu mà còn vì tính ác dâm đơn thuần, đó là thú vui được gieo rắc sự đau khổ. Lòng tốt và sự độc ác không chỉ là những phạm trù đạo đức. Trong những năm qua tôi đã chứng minh rằng người ta có thể nuôi cấy một sự điên cuồng giết chóc trong bất cứ loài vật nào và xóa bỏ đặc tính di truyền loài của chúng. Tại sao con người phải là ngoại lệ?...</p>

trái tim mù lòa (giải sách đức 2007)

trái tim mù lòa (giải sách đức 2007)

<p>Trái Tim Mù Lòa (Giải Sách Đức 2007)</p>

<p>Cuốn sách trải dài từ Thế Chiến 1 đến Thế chiến 2</p>

<p>Năm 2007 Julia Franck được vinh danh với Giải thưởng Sách Đức &nbsp;cho tiểu thuyết Die Mittagsfrau. Cuốn tiểu thuyết nhanh chóng bán được một triệu bản.</p>

<p>Tuổi thơ mộng mơ ở vùng Lausits trước thềm Thế Chiến 1, Berlin trong thập niên 1920 vàng son, mối tình lớn: hạnh phúc là thế chứ còn gì, Helene nghĩa bụng. Nhưng thế giới có chìa tay với cô? Helene tin chắc như vậy, cô nghe theo tiếng gọi của mộng mơ và sống theo cảm xúc - kể cả khi phải lội ngược thuần phong mỹ tục của một đoạn ngày càng khắc nghiệt hơn. Rồi đến Thế chiến II, và hy vọng, và cô đơn - và cô nhận ra rằng tất cả đều có thể tiêu tan. Trong cuốn tiểu thuyết mới với quy mô đồ sộ của mình, Julia Franck kể về một cuộc đời bị nghiền nát trong guồng máy của một thế kỷ đáng sợ và câu chuyện một phụ nữ đầy mê hoặc.</p>

<p>Với nhân vật chính Helene trong cuốn tiểu thuyết, văn học đã thu nhận thêm một hình ảnh phụ nữ phức hợp đa dạng. Julia Franck khai thác chất tối tăm bí ẩn của tính đàn bà, vai trò ngoài lề xã hội của người phụ nữ nơi hình ảnh của một người mẹ, điều ấy thật đáng chú ý đặc biệt như nữ chuyên gia điểm sách nhận xét.</p>

<p>Trong cuốn tiểu thuyết có dung lượng chưa đầy 400 trang nhưng có tầm vóc thực sự đồ sộ này, Julia Franck kể về một cuộc đời bị nghiền nát trong guồng máy của một thế kỷ đáng sợ (Do Thái – Đức Quốc xã) và câu chuyện về một phụ nữ kiên cường và đầy mê hoặc.</p>

<p>Nhận Xét:</p>

<p>“Không rõ nên chúc mừng Julia Franck vì lý do gì hơn: vì thứ ngôn ngữ thẳng băng, đầy thi vị? Vì những nhân vật khả tín, làm lay động tâm can? Hay đơn giản vì chủ đề cuốn sách? Julia Franck đã đẩy mọi tài năng của mình – giọng kể chuyển tỉnh rụi, cách miêu tả chính xác của quan hệ giữa người và người – lên mức hoàn hảo trong tác phẩm này.“ - Matthias Wulff, WELT AM SONNTAG

“…Nên coi tác phẩm u ám này là tập ký họa lịch sử Đức sau Thế chiến I hay nỗ lực giải thích căn nguyên của tình yêu sắt son cũng có thể bị lụi tàn và tâm hồn trở nên chai sạn?” - Báo NEUE ZÜRCHER ZEITUNG</p>

<p>“Trái Tim Mù Lòa"&nbsp;đưa đến cho ta một hình ảnh phụ nữ trước bối cảnh lịch sử, một vai trò làm mẹ cực xa lạ với các bậc phụ huynh suốt ngày xòe cánh che chở cho con của hôm nay, vì ngày ấy người ta phải sống thực tế và thực dụng hơn nhiều. Đồng thời sự đàn áp phụ nữ có hệ thống là chủ đề xuyên suốt: chỉ vì có trong mình cái dạ con không có nghĩa là người ta phải, muốn và được dùng nó. Ngày ấy (và không chỉ ngày ấy) nhà nước và một ông chồng độc đoán có quyền ấn định, ai được phép hoặc thậm chí phải đẻ con và ai thì không. Ngồn ngộn cảm tính thuần túy, số phận nghiệt ngã, bi kịch gia đình, lịch sử giữa hai Thế chiến, nhân vật chính với tính cách vừa dũng cảm vừa tuyệt vọng được hợp nhất trong cuốn tiểu thuyết lấy cảm hứng từ chính gia đình nữ tác giả, quá xứng đáng với Giải Sách Đức 2007.” - LIVIA (trang phê bình SAMTPFOTEN MIT KRALLEN)</p>

<p>“Nhân vật nữ bí hiểm luôn là công thức kinh điển của văn hóa phương Tây như: “La Traviata” của Verdi, “Bà Bovary” của Flaubert, hay Freud với ẩn dụ đàn bà như “lục địa xa lạ.” Nếu nhân vật là một cô gái điếm hay một phụ nữ ngoại tình thì không lạ, vì đó là các vai điển hình bên rìa xã hội – nhưng cũng là chủ đề ấy thông qua nhân vật người mẹ thì rất khó. Chính đó là kỳ công của Franck trong "Trái Tim Mù Lòa” - Báo TAGESZEITUNG</p>

<p>“Có câu thành ngữ rằng người ta không thể nhìn thấy cái bản thể, vì nó vô hình, chỉ có thể cảm nhận nó bằng trái tim. Nhưng ở Julia Franck người ta có thể lấy tay túm lấy nó, lấy mũi ngửi nó. Đây là một tiểu thuyết lớn về sự im lặng.” - Nhà phê bình văn học Đức, Edo Reents, đánh giá trên FRANKFURTER ALLGEMEINE ZEITUNG</p>

<p>Thông tin tác giả</p>

<p>Julia Franck sinh năm 1970 ở Berlin, học môn Nghiên cứu Châu Mỹ, Triết và Văn chương Đức cận đại tại Đại học Tự do Bẻlin. Tác phẩm đầu tay Der neue Koch (Đầu bếp mới) ra đời 1997, tiếp đó là Liebediener (Kẻ xu nịnh, 1999), Bauchlandung: Geschichten zum Anfassen (Vỡ mộng: những câu chuyện nhãn tiền, 2000) và Lagerfeuer (Lửa trại, 2003). Die Mittagsfrau đem lại cho Julia Franck Giải Sách Đức 2007, được dịch ra 40 thứ tiếng. Tác phẩm gần đây nhất của Julia Franck là tiểu thuyết Rücken an Rücken (Lưng kề lưng, 2011).</p>

covid trong mắt trẻ thơ (song ngữ) - virus có ăn được mùa đông?

covid trong mắt trẻ thơ (song ngữ) - virus có ăn được mùa đông?

<p>Cô giáo Vũ Thị Thanh Tâm là một người hết lòng với sự nghiệp phát triển văn hóa đọc cho trẻ em. Từ những ngày dạy học ở trường PTTH Năng Khiếu và trường Khoa học xã hội và Nhân văn Tp.HCM, cô đã sáng lập, điều hành dự án Ô cửa sách nhằm khơi dậy niềm ham mê đọc sách và đồng hành cùng con trẻ trong chuyến phiêu lưu đến khu vườn ngôn từ màu nhiệm. Sau khi đưa Ô cửa sách về với quê hương của mình – Thành phố hoa Đà Lạt, cô Tâm đã tiếp tục hành trình vun bồi ngôn ngữ cho trẻ. “Đọc sách và viết lách” là một trong những hoạt động nổi bật nằm trong dự án Ô cửa sách của cô. Khi dịch bệnh bùng phát, các lớp “Đọc sách và viết lách” phải chuyển sang hoạt động trực tuyến và chính khi đó tập bộ truyện tranh “Covid trong mắt trẻ thơ” đã dần dần được hình thành.</p>

<p>“Covid trong mắt trẻ thơ” là tập hợp 7 truyện tranh song ngữ Việt – Anh khắc họa cuộc sống trong thời đại dịch qua góc nhìn của trẻ em, không chỉ người lớn mà cuộc sống của trẻ cũng xảy ra nhiều thay đổi trong suốt thời gian dịch và đặc biệt là trẻ cần sự quan tâm và sẻ chia nhiều hơn từ mọi người.</p>

<p>+ Câu chuyện về cậu bé gom hết tất cả những điều ước để đổi lấy một điều duy nhất: mong ông già Noel mang bố về với cậu, sau khi bố rời nhà đằng đẵng cả 8 tháng trời để tham gia chống dịch (Chiếc áo mùa đông).</p>

<p>+ Câu chuyện về cô trò cùng nhau đi qua thời đại dịch với tình cảm cô trò thật sâu lắng, tinh tế chỉ qua cốt truyện, câu từ đơn giản. Ngậm ngùi, cay cay khóe mắt khi biết bao cô giáo phải bỏ nghề, bao trường mầm non phải đóng cửa (Cô giáo phù thủy).</p>

<p>+ Câu chuyện cả khu rừng Ríu Rít cùng nhau vượt qua dịch bệnh và chuẩn bị cho mùa đông (Virus có ăn được mùa đông?).</p>

<p>+ Câu chuyện về truyền thống sum vầy mỗi dịp trăng rằm của nhà thỏ bị dịch bệnh làm ngăn trở, nhưng thỏ con đã tìm ra cách an ủi người thân vượt qua bệnh tật (Virus có ăn được trăng rằm?).</p>

<p>+ Câu chuyện về chuyến phiêu lưu của bạn rái cá Sumo ở bên ngoài Thảo Cầm Viên, đồng thời khắc họa đời sống động vật ở thành phố thời dịch bệnh (Chuyện gì sẽ xảy ra khi rái cá vào thành phố?).</p>

<p>+ Câu chuyện về cách cả thú cưng lẫn con người thể hiện tình cảm, đặc biệt là trong thời gian giãn cách tại nhà (Ngài Lu).</p>

<p>+ Câu chuyện về người ông lên thiên đàng vì dịch bệnh và cách người cháu nhẹ nhàng tiếp nhận sự mất mát (Lồng đèn bí đỏ).</p>

<p>“COVID trong mắt trẻ thơ” được kể qua góc nhìn của các bạn nhỏ về đại dịch; do 11 bạn dưới 12 tuổi thực hiện từ khâu vẽ tranh minh họa đến chuyển ngữ. Có thể nói, đây là bộ sách do trẻ và vì trẻ. Bộ sách thể hiện nỗ lực trao quyền sáng tạo cho trẻ em, để nuôi dưỡng đam mê, sáng tạo. Cả 7 tập đều là những nét vẽ đơn giản, hồn nhiên cùng ngôn từ mộc mạc, trong sáng để khi lật mở những trang đầu tiên, bạn đọc sẽ cuốn theo mạch truyện và khó lòng đặt sách xuống. Dịch bệnh sẽ qua đi nhưng những câu chuyện này sẽ còn đọng lại nơi độc giả.</p>

<p>Những thông điệp của Dự án “Nuôi dưỡng ước mơ cho trẻ”, của 7 tập “COVID trong mắt trẻ thơ” muốn gửi gắm qua các câu chuyện cảm động giúp vun dưỡng lòng nhân ái, tình cảm, lòng yêu thương, lòng biết ơn và cùng nhau chia sẻ của trẻ em; giúp trẻ rèn luyện các kĩ năng, khám phá và theo đuổi đam mê, sở thích, mơ ước.</p>

<p></p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu quý độc giả Bộ 7 tập truyện tranh trong dự án Nuôi dưỡng ước mơ cho trẻ.</p>

<p></p>

<p>Trích đoạn</p>

<p>Trong truyện “Chiếc bóng mùa đông”, trích thư của Bi gửi ông già Noel mong ông mang ba về nhà với Bi sau bao tháng ngày ba tham gia chống dịch:</p>

<p>“Ông già Noel kính mến,</p>

<p>Cháu xin ông cho ba về với cháu!</p>

<p>Cháu sẵn sàng dồn điều ước của mấy năm lại luôn. Chỉ cần ông cho cháu gặp ba, mấy năm sau cháu sẽ không xin thêm điều gì nữa!</p>

<p>Ký tên: BI</p>

<p>Dear Santa Claus,</p>

<p>I wish that dad can return with me! I can combine a lot of wishes for a lot of years together for this wish. If I can meet dad, for a few years later, I won’t wish anything from you!</p>

<p>Signed: BI”</p>

đừng thêm điều kiện cho hạnh phúc - sổ tay hoán đổi tiêu cực thành tích cực

đừng thêm điều kiện cho hạnh phúc - sổ tay hoán đổi tiêu cực thành tích cực

<p>Đừng Thêm Điều Kiện Cho Hạnh Phúc - Sổ Tay Hoán Đổi Tiêu Cực Thành Tích Cực</p>

<p>Hạnh phúc nhìn chung có hai loại. Loại thứ nhất là hạnh phúc do thay đổi cảm xúc của bản thân vì yếu tố bên ngoài. Vì thu nhập giảm nên chúng ta cảm thấy đau khổ. Vì không được nhìn nhận nên chúng ta cảm thấy hổ thẹn. Đây gọi là loại “hạnh phúc phản ứng với điều kiện bên ngoài”.</p>

<p>Nếu thu nhập tăng thêm một chút thì cuộc sống đã nhàn hạ hơn rồi.</p>

<p>Chỉ cần mình kết hôn thì cuộc sống có lẽ đã hạnh phúc hơn rồi.</p>

<p>Con người thường trở nên tiêu cực khi họ so sánh bản thân với thứ gì đó, hoặc khi không đạt được kì vọng. Điều này xuất hiện bởi họ luôn suy nghĩ hạnh phúc phải đi kèm với “điều kiện”.</p>

<p>Loại hạnh phúc thứ hai là hạnh phúc không kèm điều kiện. Những người thuộc nhóm này thường có được hạnh phúc trước sau đó mới tìm thấy lý do.</p>

<p>Thế giới xung quanh thay đổi phụ thuộc vào cách bạn nhận thức.</p>

<p>Dù bạn chẳng làm gì sai nhưng sẽ luôn có người không thích bạn hoặc nói những điều khó nghe về bạn.</p>

<p>Mỗi khi như vậy, nếu là một người hay đặt cảm xúc vào những “phản ứng bên ngoài” thì chắc chắn bạn sẽ cảm thấy rất mệt mỏi.</p>

<p>Vậy làm thế nào để bạn thay đổi được cách tiếp nhận những điều đó.</p>

<p>Bất kỳ ai cũng có thể bị ảnh hưởng bởi những “tiêu cực vô thức” mà không hay biết.</p>

<p>Có nhiều thứ tích tụ lại và trở thành nền tảng nhận thức của chúng ta. Đó có thể là những thông tin từ ti vi, tạp chí, internet, hay những ý kiến tiêu cực của bạn bè, bố mẹ, thầy cô.</p>

<p>Khi bạn bật tivi lên, họ nói “Thật không may, trời lại mưa”, điều đó tạo ra ý nghĩa tiêu cực “Trời mưa à, thật chán”.</p>

<p>Để chống lại những ảnh hưởng của “tiêu cực vô thức” thì đầu tiên bạn phải nhận thức được rằng, xung quanh bạn có người tiêu cực những cũng có những người tích cực.</p>

<p>Ẩn sâu bên trong cảm xúc tiêu cực của bạn chắc chắn có chứa những mặt tích cực.</p>

<p>Cho dù có thấy bất mãn, bất hạnh thế nào đi chăng nữa, nếu thay đổi góc nhìn thì chắc chắn khung cảnh xung quanh sẽ thay đổi.</p>

<p>Cuốn sách Đừng thêm điều kiện cho hạnh phúc sẽ là cuốn sách giúp bạn cân bằng cảm xúc cá nhân, điều chỉnh các mối quan hệ đồng nghiệp, bạn bè, người thân để có thể an yên và hạnh phúc mỗi ngày.</p>

bộ mẹ kể con nghe - chuyện chùa việt - tập 1: vào chùa lễ phật

bộ mẹ kể con nghe - chuyện chùa việt - tập 1: vào chùa lễ phật

<p>Mẹ Kể Con Nghe - Chuyện Chùa Việt - Tập 1: Vào Chùa Lễ Phật</p>

<p>Vì sao người tu cạo tóc? Ý nghĩa lễ lạy như thế nào? Vào chùa nên mặc gì, ý nghĩa trang phục của người tu? Vì sao mọi người đi chùa ngày Tết và hành hương mùa Xuân? Các ngày lễ ở chùa là gì? Đức Phật Tổ là ai? Đức Phật có thương gia đình, có hiếu với cha mẹ không? Các bức tượng trong chùa là ai? Tại sao lại có lễ giải oan?...</p>

<p>Hàng loạt câu hỏi của bé Nồ trong 10 tập Mẹ kể con nghe – Chuyện chùa Việt, hẳn cũng là những câu mà nhiều người, kể cả người lớn, muốn hỏi khi đi lễ chùa.</p>

<p>Thông qua câu chuyện bé Nồ cùng gia đình đi lễ chùa, vào chùa gặp Sư trụ trì và chú tiểu Tâm Tĩnh, bộ Mẹ kể con nghe – Chuyện chùa Việt lần lượt hé mở những kiến thức cơ bản về đạo Phật.</p>

<p>Ở tập 1, Vào chùa lễ Phật, bé Nồ bỡ ngỡ với những khái niệm lạ lẫm như chú tiểu mà lại là con gái, cách xưng hô trong nhà chùa, ý nghĩa của việc lễ lạ, và ý nghĩa của tình thương, kể cả với sinh vật nhỏ bé như con kiến bò dưới mặt đất…</p>

<p>“Sao bạn ấy là con gái mà mẹ lại gọi là chú, còn xưng con với chú ấy nữa?</p>

<p>À, người mới vào chùa tu được gọi là chú tiểu, dù là con trai hay con gái. Mẹ xưng con là vì mẹ tôn kính người đi tu đệ tử của Phật, họ làm được điều mà mình không làm được. Ví dụ như con đâu có chịu cạo tóc như chú ấy có phải không?”.</p>

<p>Giới thiệu tác giả:</p>

<p>Lời: Trăng Yên Tử (bút danh)</p>

<p>Tác phẩm đã xuất bản:</p>

<p>- Nhụy Kiều Tướng Quân – giải nhì cuộc thi sáng tác truyện tranh báo Khăn Quàng Đỏ.</p>

<p>- Nguyên phi Ỷ Lan (2007) – 2 tập, đạt giải nhì cuộc thi Biên soạn truyện tranh lịch sử của NXB Giáo Dục năm 2007.</p>

<p>“Trẻ em luôn tò mò trước thế giới… Người lớn thường quá bận rộn để thắc mắc những điều mình thường thấy. Chính vì vậy mà đôi khi nghe các bé hỏi, cha mẹ cũng ngạc nhiên. Nồ trong các tập truyện Chuyện Chùa Việt là một cô bé như thế. Nhờ Nồ mà người đọc bất ngờ khám phá bao điều thú vị và mới lạ mà mình chưa từng biết.</p>

<p>Ví dụ như: vì sao người tu cạo tóc; ý nghĩa lễ lạy như thế nào; vào chùa nên mặc gì, ý nghĩa trang phục của người tu; vì sao mọi người đi chùa ngày Tết và hành hương mùa Xuân; các ngày lễ ở chùa là gì; Đức Phật Tổ là ai, Đức Phật có thương gia đình, có hiếu với cha mẹ không; các bức tượng trong chùa là ai; tại sao lại có lễ giải oan, loài vật có tình thương không…</p>

<p>Thông qua đó, người đọc nhận ra một thế giới sống động và ý nghĩa ở phía sau cánh cổng nhà chùa. Nơi đó làm tâm hồn con người trở nên tươi mới và cao thượng hơn, bình an hơn.</p>

<p>Thực ra Phật giáo không hẳn là một tôn giáo, mà là một triết lý sống ăn sâu vào tâm thức dân tộc từ trước thời Hùng Vương, góp phần tạo nên nền văn hóa thủy chung, nhân hậu, cởi mở, vị tha… Nhiều danh nhân nước ta có đời sống tinh thần gắn với Phật giáo. Hai triều đại Lý Trần hào hùng có những ông vua thấm nhuần Phật pháp. Mong muốn của tác giả là giới thiệu văn hóa và đạo đức Phật giáo đến với trẻ em người Việt, để thế hệ tương lai được nuôi dưỡng bằng tinh hoa của ông cha, nhờ đó có được gốc rễ và bản lĩnh văn hóa, trở thành những người tài đức vẹn toàn, vững chãi trước cám dỗ của các trào lưu văn hóa độc hại và xô bồ”. </p>

<p>(Tác giả Trăng Yên Tử)</p>

<p>Họa sĩ Nguyễn Hữu Tiệp: hiện công tác tại báo Hà Nội mới.</p>

<p>Một số giải thưởng tiêu biểu:</p>

<p>Giải thưởng sách Việt Nam năm 2011</p>

<p>Giải Nhất biểu trưng Sở Công thương Hải Dương năm 2011</p>

<p>Giải Khuyến khích biểu trưng Ủy ban Kiểm tra Trung ương năm 2013</p>

<p>Giải thưởng tranh cổ động toàn quốc năm 2017</p>

<p>“Trong quá trình vẽ minh họa bộ Chuyện Chùa Việt tôi may mắn được tác giả viết lời chính là người được học và tu hành nơi cửa Phật hướng dẫn, nên họa sĩ cũng được hiểu sâu hơn những chất liệu mình cần thực hiện về đạo Phật một cách nghiêm túc. Từ những câu chuyện về cuộc đời của đức Phật, Bồ tát, Di lặc, Tôn giả… đến những bộ tượng như Tam Thế, Tây phương tam thánh, Hoa nghiêm tam thánh… đặt thế nào là đúng trên ban tam bảo. Chất liệu thể hiện cho bộ truyện cũng được tác giả và họa sĩ trao đổi nghiên cứu công phu từ kết hợp kiến trúc chùa Bắc bộ, Nam bộ đến trang phục, vật dụng Bắc tông hay Nam tông. Sự tích của những ngày lễ Rằm tháng riêng, Vu lan, Mừng xuân Di lặc, Tắm phật… cũng phải chuẩn từ nghi thức, sắc phục, đồ vật của từng vùng miền để truyền tải đến các em nhỏ những thông điệp chân thực và sinh động nhất”</p>

bubu và titi - hành trình học hỏi từ thử thách

bubu và titi - hành trình học hỏi từ thử thách

<p>“Bubu và Titi” kể về các chuyến phiêu lưu thú vị của cậu bé Bubu và cá heo Titi. Mở đầu câu chuyện, Bubu đang vừa thơ thẩn đi dọc bãi biển Vịnh Hải Dương vừa ngắm nhìn ánh mặt trời đang dần ngả vàng ở phía tây, thì chợt cậu phát hiện có cái gì đó vùng vẫy trên bãi cát – A! Đó là chú heo với chiếc vây đuôi bị khuyết một mảnh Titi, chú đang bị mắc vào tấm lưới đánh cá. Bubu giúp Titi thoát khỏi tấm lưới; đó là khởi đầu của một tình bạn trong trẻo và các chuyến phiêu lưu thú vị.</p>

<p>“Bubu và Titi” gồm 8 chương truyện: “Người bạn mới”; “Bubu cá biệt hay Bubu độc đáo?”; “Cá heo Titi độc đáo vượt khó”; “Bảo vệ rùa biển”; “Giải cứu cá voi”; “Chú cá mập khổng lồ”; “Vì sao phải học?”; “Sáng tạo là gì?”, được minh họa đẹp mắt, hấp dẫn bạn đọc mọi lứa tuổi ngay từ những trang đầu tiên. Với mỗi truyện, các bạn nhỏ sẽ được khám phá nhiều điều mới lạ – ví dụ như cá heo tuy được gọi là “cá” nhưng thực ra, cá heo thuộc loài thú và cũng có thể chết đuối nữa (ngạc nhiên chưa!?); cá voi nếu bị phơi nắng lâu sẽ bị bỏng da; hoặc cá mập Greenland sống lâu ơi là lâu, hơn 100 tuổi nhưng chỉ mới trưởng thành thôi. Bên cạnh kiến thức khoa học, sách có những thông điệp nhân văn, nhiều ý nghĩa – tình bạn, sự đồng cảm, sẻ chia, lòng dũng cảm, tính kiên trì – mà các bạn nhỏ có thể tiếp nhận một cách nhẹ nhàng, thoải mái.</p>

<p>Dành nhiều tâm huyết cho việc vận dụng Phương pháp đồng hành thuận tự nhiên và Nguyên lý yêu thương vô điều kiện, tác giả Phạm Khôi Nguyên đưa vào truyện để lời dạy của ba mẹ không chỉ là giáo huấn suông, mà thấm lẫn thói quen hàng ngày của con. Thông qua sách, ba mẹ lần nữa sống lại tuổi thơ của mình, đồng hành cùng con rèn luyện và trưởng thành lên mỗi ngày.&nbsp;</p>

<p>“Bubu và Titi” là cuốn truyện dành cho ba mẹ và các bạn nhỏ cùng đọc với nhau. Truyện là cầu nối giữa phụ huynh và con cái, để cùng dành thời gian cho nhau – con sẽ lớn khôn trong tình yêu thương của ba mẹ, từ tấm gương và sự dẫn dắt của ba mẹ.</p>

dọn dẹp theo phương thức toyota

dọn dẹp theo phương thức toyota

<p>Dọn Dẹp Theo Phương Thức Toyota</p>

<p>Ra đời từ nửa sau thế kỉ 19 với xuất phát điểm là một xưởng mộc chuyên đóng và chế tạo máy dệt ở một vùng quê của Nhật Bản, sau gần 150 năm, Toyota đã vươn lên trở thành công ty đa quốc gia chuyên sản xuất ô tô lớn hàng đầu thế giới. Độ “khủng” của công ty Toyota không chỉ nằm ở số lượng xe sản xuất hàng đầu thế giới hay lợi nhuận ròng đạt đến 2.000 tỉ yên, mà chính là nằm ở “năng lực làm việc để liên tục tạo ra được thành quả”.</p>

<p>Trong quá trình miệt mài không ngừng xây dựng và trưởng thành của mình, Toyota đã luôn phải đương đầu với vô vàn thử thách. Năm 1950, công ty phải đối mặt với nguy cơ phá sản. Kể từ năm 2008, công ty liên tục phải gánh chịu nhiều khó khăn đến từ hậu quả của cuộc khủng hoảng tài chính Lehman, đồng thời thu hồi sản phẩm trên quy mô lớn. Năm 2011, Toyota còn phải chịu ảnh hưởng nặng nề từ trận động đất sóng thần lịch sử tại khu vực Đông Bắc Nhật Bản. Dù gặp phải những khó khăn như vậy, nhưng nhờ vào tích lũy Kaizen hằng ngày nên Toyota vẫn liên tục duy trì, cho ra thành quả mà không cần phải cắt giảm nhân sự hay rút gọn các mảng kinh doanh.</p>

<p>Bí quyết nào tạo nên sức mạnh của Toyota?</p>

<p>Khi đặt câu hỏi này, có lẽ phần lớn mọi người sẽ đưa ra câu trả lời: “Đó là khả năng Kaizen tại nơi làm việc”.</p>

<p>Kaizen của Toyota vốn là hệ thống được sinh ra tại nơi sản xuất nhưng đồng thời Kaizen cũng được xem là hệ thống đào tạo những con người biết suy nghĩ thông qua tạo ra những cơ hội để họ đưa ra trí tuệ. Chính vì luôn tìm kiếm sự đổi mới, cải tiến liên tục mà môi trường làm việc của Toyota luôn đạt đến sự chuyên môn hóa cao, giảm thiểu lãng phí, đạt hiệu suất lao động tối đa và con người luôn làm chủ thiết bị, máy móc. Bộ sách sử dụng nhiều ví dụ trong công xưởng sản xuất Toyota, nhưng nếu suy nghĩ ở khía cạnh “phương pháp tư duy” thì bộ sách này có nhiều kinh nghiệm mà bất kỳ ai, bất kể lĩnh vực nào, thậm chí học sinh tiểu học cũng có thể áp dụng để tạo ra thành quả.</p>

<p>Kaizen là hành vi thay đổi hiện trạng để vượt qua giới hạn. Chỉ cần tích lũy những Kaizen nhỏ trong sinh hoạt thường ngày cũng có thẻ tạo ra sức mạnh lớn. Thành công của Toyota đã minh chứng cho điều này. Sự trưởng thành của con người là không giới hạn. Dù là học sinh sinh viên, dù là nhân viên văn phòng hay là người làm việc tại công xưởng, nếu “Kaizen hằng ngày” chắc chắn bạn sẽ trở nên mạnh mẽ hơn.</p>

<p>Đặc trưng của phương thức Toyota là “luôn luôn thay đổi”, tự mình phải nhận ra vấn đề, tự suy nghĩ bằng trí tuệ bản thân, và cuối cùng là tiến hành với tất cả trách nhiệm của mình. Không phải đợi đến lúc rơi vào tình thế bắt buộc thì mới chịu thay đổi, Toyota quan niệm cần tiến hành Kaizen hằng ngày và biến đó thành thói quen. Chính lúc kinh doanh thuận lợi mới là lúc càng phải mạnh dạn thay đổi lớn. Ý chí mạnh mẽ đối với sự thay đổi đã giúp Toyota có sức đề kháng lớn đối với các nguy cơ, khó khăn, và Toyota dường như đã thành công trong việc đón đầu xu thế.</p>

<p>Phương thức sản xuất Toyota TPS (Toyota Production System) là bí quyết thành công nổi tiếng nhất của thương hiệu này, được Toyota áp dụng rộng rãi ở tất cả các công xưởng và chi nhánh trên khắp thế giới. Ngoài việc giải quyết triệt để những vấn đề trong quá trình sản xuất gây phát sinh phế phẩm hoặc ảnh hưởng tới chất lượng sản phẩm thì Toyota luôn chú trọng tới việc suy nghĩ trước giải pháp để không xảy ra vấn đề. Đó là triết lý kinh doanh hướng tới chất lượng cao nhất và đáp ứng tốt nhất, đầy đủ nhất và kịp thời nhất nhu cầu của khách hàng. Đó là nỗ lực không bao giờ ngừng để có được sự hoàn hảo, cải tiến sáng tạo liên tục mọi phương pháp và quy trình sản xuất và tiêu thụ, từ công đoạn đầu tiên cho tới thành phẩm là chiếc ôtô, từ khi xuất xưởng cho tới dịch vụ chăm sóc khách hàng, duy tu bảo dưỡng, bảo hành sản phẩm.</p>

<p>Phương thức sản xuất Toyota được tượng trưng bởi những khái niệm như Just In Time, Kanban, Kaizen. Phương thức này đã quá nổi tiếng khi chúng ta nhắc tới cái tên Toyota. Ở đâu đó vẫn có những suy nghĩ như “văn phòng của chúng tôi không thể bắt chước cách làm nơi công xưởng của Toyota được” hay “một số cá nhân có áp dụng đi chăng nữa thì cũng chẳng có ý nghĩa gì trong tổ chức”. Những suy nghĩ này là những điều ngộ nhận. Just In Time hay Kanban đúng là không phải cách làm mà ai cũng có thể bắt chước ngay được, nhưng dọn dẹp thì dù công ty nhỏ tới mấy, dù bạn làm việc gì đi chăng nữa thì đều có thể áp dụng ngay lập tức. Dọn dẹp theo phương thức Toyota không cần tới một hệ thống lớn, cũng không cần tiêu tốn nhiều kinh phí.</p>

<p>Cuốn sách này tổng hợp kinh nghiệm, trí tuệ của những chuyên gia đào tạo thuộc công ty OJT Solutions (tỉnh Aichi, Nhật Bản) là những người đã từng có kinh nghiệm làm việc tại bộ phận sản xuất và phát triển sản phẩm của Toyota từ những năm 1960 cho tới nay. Những chuyên gia đào tạo đang tiến hành tư vấn hỗ trợ nâng cao hiệu quả kinh doanh và đào tạo nguồn nhân lực cho nhiều công ty bằng cách áp dụng những kinh nghiệm và cách suy nghĩ được bồi đắp nhiều năm tại Toyota. Những nội dung được giới thiệu trong cuốn sách này cũng bao gồm một phần cách nhìn nhận vấn đề liên quan tới công xưởng của Toyota và cả “hiện trường” của những công ty mà các chuyên gia đào tạo đã tư vấn. Thông qua phương pháp dọn dẹp theo phương thức Toyota, chúng tôi hy vọng các bạn có thể nâng cao hiệu suất cho công việc và nơi làm việc bằng cách tạo ra môi trường làm việc không lãng phí, không căng thẳng. Đây cũng là điều mà đội ngũ chuyên gia đào tạo chúng tôi mong muốn hơn tất cả.</p>

đức phật trên cõi phù du

đức phật trên cõi phù du

<p>Đức Phật Trên Cõi Phù Du</p>

<p>Những ngày này, chúng ta tích cực làm việc để tiếp tục guồng quay của cuộc sống. Thời của Đức Phật cũng có dịch bệnh lớn gây cho nhân loại nhiều đau khổ khiến người đã có hành động trợ giúp. Dịch Covid-19 đã tạm lắng, mỗi người đều có những trải nghiệm riêng và thêm thấu hiểu cuộc đời.</p>

<p>Đi ngược dòng thời gian, những chuyến rời khỏi cung vàng điện ngọc đã giúp chàng thanh niên - tuổi trẻ của Đức Phật gợn lên những câu hỏi lớn về nỗi khổ của con người. Đi tìm lời giải đáp cho chúng, thôi thúc thái tử dấn thân vào một hành trình mà người đã bắt đầu trong vô lượng kiếp trước đó. Cuộc đời - cõi phù du với Đức Phật trước khi người trở thành bậc giác ngộ hay với mỗi chúng ta đều đúng bản chất như vậy, thật khó nắm bắt dù là một thành kiếp hay hoại kiếp.</p>

<p>Trong hạn định ngày tháng trước khi Đức Phật nhập Niết bàn, người vẫn giẫm đôi chân trần trên nền đất thế gian sau quyết định nhẹ nhàng trút bỏ cung vàng điện ngọc. Có lúc trên đường khất thực người nói không với một tha nhân (Bà La Môn K...) chỉ chịu dâng cúng khi được giảng ngài đã “cày và bừa” như thế nào: “Lòng tin là hạt giống/ Khổ hạnh là cơn mưa/ Trí tuệ đối với Ta/ Là ách và lưỡi cày.”; tha nhân ấy đã thay đổi và quyết định dâng cháo và sữa đặc trong một cái bát đồng lớn nhưng tôn giả Gotama từ chối bởi “Ta không hưởng vật dụng/ Do tụng kệ đem lại/ Đây không phải là Pháp...”.</p>

<p>Mỗi chúng ta thường tự tin vào cái mình có (sức khỏe, của cải, thân hữu...) và do đó chằng buộc tấm vải vô minh bịt mắt tâm trí như người Bà La Môn K... kia, hãy cứ nắm giữ nếu có thể nhưng lựa chọn he hé đôi mắt khỏi tấm vải tự cột ấy, biết đâu ta sẽ bước vào một hành trình mới, đón nhận hạnh phúc và tạo dựng thêm niềm vui, lòng yêu thương.</p>

<p>Đức Phật trên cõi phù du khởi đầu với Thích Phước An từ những ngày xa xưa, khi ông còn là một chú tiểu nương nhờ cửa Phật - ngôi chùa quê hẻo lánh với người trụ trì là sư chú của ông làm trụ trì. Ngôi chùa làng dưới chân núi ấy đã được khai lập từ đời ông Sơ của tác giả, vốn quyết định “âm thầm về lại làng xưa, một mình lặng lẽ vào sâu trong chân núi dựng thảo am để tu trì”. Đức Phật khi tại thế rất chú trọng đến sự tĩnh lặng, người tìm đến rừng cây, giác ngộ dưới cội cây và trong suốt thời gian thuyết Pháp, khai mở cho đồ đệ có duyên.</p>

<p>Ra đi từ tuổi trẻ để tìm thấy con đường giác ngộ và Đức Phật cùng giáo lý của ngài đã thổi sạch bụi bặm trong tầm nhìn, tuệ giác của bao người trẻ tuổi đồng thời như Lại Tra Hòa La, Phất Ca Sa Lợi hay chàng trai trẻ bình thường Thiện Sinh. Tất cả nói lên một điều, Đức Phật luôn bình đẳng trong giao tiếp với tha nhân, khi có duyên hội. Tuổi trẻ thường có dự phóng lớn và nếu biết tránh những cạm bẫy tham đắm, rời xa bốn loại bạn chỉ “xúi việc bài bạc”, “rong chơi không phải thời”, “xúi uống rượu”, “thân cận bạn ác” để đồng hành cùng những bạn lành “cùng chịu khổ vui”, “thương tưởng”, “khuyên điều lợi”, “giúp đỡ” thì có thể thành tựu trong kiếp đang sống. Bài Đức Phật với những người trẻ tuổi trong kinh A Hàm nhắc câu chuyện giữa Đức Phật và vua Câu Lao Bà, đôi dòng liên tưởng giữa Câu chuyện dòng sông của Hermann Hesse, nhận định tác giả của hình tượng Siddhartha đã đọc qua Trung A Hàm đã soi chiếu nhiều cho người trẻ khi lựa chọn lẽ sống cuộc đời.</p>

<p>Thích Phước An đã bắt đầu trang sách cho bạn đọc bằng mối liên hệ bằng hữu giữa ông và Bùi Giáng trong một ngày tháng xa lơ nào, mấy trang giấy nhắc lại hình ảnh “Cố quận” bùi ngùi cõi đời trôi nổi, phiêu bạt - “thế gian”. Rất nhiều người đã lý giải cõi đời và những thống khổ có thể nhìn thấy hoặc ẩn sâu trong suy tư nhưng có lẽ bước ngoặc lớn lao nằm ở quyết định của Đức Phật, “khi Phạm Thiên Sahampati thỉnh đến lần thứ ba thì Đức Phật mới dùng con mắt trí tuệ của mình quan sát thế gian” và ngài dùng hình ảnh so sánh con người với hoa sen, khác biệt nhiều nhưng vẫn luôn vươn lên dù “cùng ở dưới bùn” mà “vươn lên được rồi thì không hề dính bùn nhơ”.</p>

<p>Rabindranath Tagore - thi nhân đi tìm vô hạn trong vòng tay của bà mẹ cát bụi là tiêu đề bài viết tác giả nhắc đến một nhà thơ luôn muốn vươn đến “vô hạn ngay ở kiếp này”, bởi “vô hạn là vấn đề sống chết”. Trên hành trình với ngôn từ và thi ca ấy, Tagore đã thấy lề lối giáo dục tốt nhất còn giúp con người hòa nhập với vạn vật, bởi chính điều này nằm trong giáo pháp của Đức Phật, giúp con người thoát ra khỏi ràng buộc khổ đau.</p>

<p>Xuất gia từ rất sớm, tác giả Thích Phước An đã đi một đoạn dài trên “cõi phù du” với niềm say mê Phật pháp, lúc lững lờ như “đám mây trắng trên mái chùa xưa” trong tâm tưởng, hay một biểu tượng của thế giới tâm linh như rặng Hy Mã Lạp Sơn, đặt cạnh “con đường thôn dã của quê hương”. Hành trình ấy vẫn tiếp nối trên những trang sách Đức Phật trên cõi phù du - nhẹ nhàng hướng về bạn đọc.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu!</p>

<p>Tác giả:</p>

<p>Sư ông Thích Phước An</p>

<p>Sinh năm 1949 tại Bình Định</p>

<p>Từng học tại Phật Học viện Trung phần Hải Đức.</p>

<p>Hiện đang tu tập tại chùa Hải Đức (đồi Trại Thủy, thành phố Nha Trang)</p>

<p>Sách đã xuất bản:</p>

<p>Đường về núi cũ chùa xưa (2018)</p>

<p>Hiu hắt quê hương bến cỏ hồng (2020)</p>

những truyền thuyết không thể không biết của ba lan: nàng tiên cá vác - xa -va

những truyền thuyết không thể không biết của ba lan: nàng tiên cá vác - xa -va

<p>Trong kho tàng truyện cổ thế giới dành cho trẻ em, những truyền thuyết Ba Lan cũng có sức hấp dẫn riêng. Mời các bé đến với Tủ sách Truyền thuyết Ba Lan (6 cuốn) qua lời kể của Agnieszka Frączek, do dịch giả Nguyễn Chí Thuật dịch, để tìm hiểu thêm những nét đẹp của văn hóa Ba Lan nhé.</p>

<p>Nàng tiên cá Vác-xa-va là truyền thuyết không-thể-không-biết đầu tiên trong tủ sách thú vị này. Không quá đỗi quen thuộc như nàng tiên cá trong truyện cổ tích Đan Mạch, cũng không có mái tóc đỏ rực rỡ như nàng tiên cá trong phim hoạt hình Disney, nàng tiên cá Vác-xa-va xuất hiện chỉ với giọng hát đầy hấp dẫn khiến cho ai cũng thích nghe:</p>

<p>Đợi tiếng hát du dương êm khẽ</p>

<p>Cá, thiên nga bơi nhẹ đến tìm, </p>

<p>Cả dân làng cùng xuyến xao tim…</p>

<p>Cuộc gặp gỡ giữa nàng và những ngư dân chất phác, hiền hậu được đặt vào bối cảnh thủ đô Vác-xa-va của Ba Lan xa xưa – hiện lên lung linh, sinh động theo nét vẽ đặc sắc của họa sĩ Magdalena Jakubowska. Trong câu chuyện, chàng hoàng tử tuấn tú hay mụ phù thủy độc ác sẽ không xuất hiện. Nàng tiên cá Vác-xa-va mang lại cho các em trải nghiệm hoàn toàn khác, vô cùng tươi mới, đáng ngạc nhiên.</p>

<p>Cuộc sống của nàng như thế nào, kết truyện có giống những câu chuyện cổ mà các em đã đọc trước kia không? Câu trả lời nằm trong những trang sách kèm hình minh họa đậm phong cách Ba Lan đang chờ các em tìm hiểu nhé.</p>

phụ nữ tùng thư - tủ sách giới và phát triển - vấn đề phụ nữ ở nước ta

phụ nữ tùng thư - tủ sách giới và phát triển - vấn đề phụ nữ ở nước ta

<p>Phụ Nữ Tùng Thư - Tủ Sách Giới Và Phát Triển - Vấn Đề Phụ Nữ Ở Nước Ta</p>

<p>Tập hợp các bài báo của nhà trí thức văn hóa lớn cuối thế kỷ 19 – đầu thế kỷ 20 Nguyễn Văn Vĩnh (ký tên Đào Thị Loan) đăng trong mục “Nhời đàn bà” của các báo “Đăng cổ tùng báo”, “Đông Dương tạp chí” và “Trung Bắc tân văn”, là các tờ báo chữ quốc ngữ lừng danh đầu thế kỷ 20 do chính tác giả chủ biên. Nội dung bàn về các việc các phẩm chất mà người phụ nữ nên học, nên làm, nên có để khẳng định được giá trị của mình, tìm được hạnh phúc chuẩn mực và tạo tiếng thơm cho đời sau. Mượn lời tâm sự lạm bàn của một người đàn bà giấu mặt biết tí văn sách, các bài báo được viết chi tiết, gần gũi và hóm hỉnh, vì một mục tiêu là nâng cao dân trí An Nam, đặc biệt là cho người phụ nữ. Ông nhấn mạnh “Các bạn độc giả cũng biết rằng, chúng tôi không phải những người theo chủ nghĩa nữ quyền. Tại sao ư, vì chúng tôi không phân biệt nam nữ ở mọi nơi, trừ những lĩnh vực liên quan đến giới tính. Một nữ bác học, một nữ trí thức, một nữ nghệ sỹ hay một người phụ nữ thực hiện một công việc bất kỳ, dưới con mắt chúng tôi, chỉ đơn giản là một con người, người mà do ngẫu nhiên, mang một giới tính khác, cái giới tính cũng ngang bằng về mọi mặt với giới tính của phần còn lại…”. Theo đó, ông coi quyền bình đẳng nam nữ là một điều tự nhiên phải có, và để kiến thiết một đất nước giàu mạnh văn minh, cần cả đàn ông và đàn bà “được tiếp cận tri thức, luôn luôn nuôi dưỡng chí tiến thủ và ý thức xét lại mình”. Người nữ đã hiện diện trong tất cả những dự án cải cách thực nghiệp của ông, với những phẩm chất cần có mà đến mãi sau hàng trăm năm đọc lại, vẫn thấy khó có thể phủ nhận.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ VN xin trân trọng được giới thiệu cùng bạn đọc.</p>

<p>Tác giả</p>

<p>NGUYỄN VĂN VĨNH (1882-1936)</p>

<p>"Ông là người học rộng, biết nhiều, lại có lịch duyệt, thiệp liệp tư tưởng học thuật của Âu Tây, nhưng cũng am hiểu tín ngưỡng phong tục của dân ta, muốn đem những quan niệm phương pháp mới nào hợp thời để truyền bá trong dân chúng, nhưng cũng chịu khó tìm tòi và biểu lộ cái dở, cái xấu cũng như cái hay, cái ý nghĩa của các chế độ, tục lệ xưa, của các mối mê tín, dị đoan cũ"</p>

<p>(Dương Quảng Hàm, Việt Nam văn học sử yếu)</p>

chuyện cha con - con khóc cũng được, ba nhỉ?

chuyện cha con - con khóc cũng được, ba nhỉ?

<p>Cùng Bé Phát Triển Chỉ Số EQ - Chuyện Cha Con</p>

<p>Thời gian gần đây, bên cạnh việc giúp trẻ phát triển chỉ số IQ, các bậc phụ huynh còn mong muốn giúp con phát triển chỉ số EQ. Chúng ta hiểu EQ là chỉ số trí tuệ cảm xúc, được dùng để thể hiện khả năng của một cá nhân nhân ra và thấu hiểu cảm xúc của chính mình cũng như của những người xung quanh. Nếu trẻ chỉ chú tâm phát triển chỉ số IQ, đạt được sự thông minh vượt trội trong lĩnh vực Toán học, Tin học… nhưng không biết cách thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của mình thì sẽ bị hạn chế trong giao tiếp với xã hội xung quanh.</p>

<p>Để góp phần giúp trẻ phát triển hoàn thiện ngay từ tuổi thơ, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam hân hạnh giới thiệu tới quý bạn đọc bộ sách Chuyện cha con - Cùng bé phát triển chỉ số EQ, đồng tác giả của bộ sách Chuyện mẹ con - Cùng bé phát triển chỉ số EQ. Vẫn với hình thức kể chuyện bằng thơ, Chuyện cha con gồm 3 quyển: Con khóc cũng được, ba nhỉ!, Chúng ta hòa ba nhé!, Ướm giày giúp trẻ dễ đọc, dễ thuộc và dễ cảm thụ; cộng thêm minh họa xinh xắn giúp trẻ dễ tưởng tượng được câu chuyện một cách rõ nét. Làm sao để trẻ gần gũi và dễ dàng tâm sự những điều khó nói là nỗi niềm của bất cứ bậc làm cha làm mẹ nào. Liệu có bậc phụ huynh nào từng được con mình hỏi khóc có phải “đặc quyền” của con gái, con trai khóc có phải là yếu đuối không?</p>

<p>Lúc ở trường, Mía khóc</p>

<p>Các bạn giễu: Trẻ con</p>

<p>Lớp Một rồi còn khóc</p>

<p>Nên Mía buồn lắm luôn.</p>

<p>(Con khóc cũng được, ba nhỉ!).</p>

<p>Hay trẻ sẽ học được tinh thần nỗ lực trong các cuộc thi đấu, nhưng nếu giành được chiến thắng cũng không vì thế mà kiêu ngạo (Chúng ta hòa, ba nhé!). Trẻ học được cách kiểm soát cảm xúc cá nhân từ những câu chuyện nhỏ, xây dựng được đời sống tinh thần lành mạnh để ước mơ những điều thật giản dị nhưng cũng không kém phần lãng mạn. Với con trẻ, ba mẹ bao giờ cũng là những hình mẫu tuyệt vời, đó là “thần tượng” vừa xa (vì còn lâu con mới lớn), vừa gần (vì được tiếp xúc, được trò chuyện, được thể hiện tình cảm yêu thương hằng ngày). Thử đặt chân mình vào đôi giày của ba, của mẹ và tượng tượng mình là người lớn:</p>

<p>Ướm giày ba, thật thích!</p>

<p>Và thấy mình lớn khôn </p>

<p>(Ướm giày)</p>

<p>Nhờ hình mẫu “thần tượng” này mà trẻ biết hướng tới cách sống tốt hơn với tấm gương mình được soi chiếu từ ngày này qua ngày khác.</p>

<p>Chuyện cha con ngắn gọn, súc tích nhưng trẻ sẽ học được cách thể hiện cảm xúc rất dễ dàng khi có đối tượng mình tin tưởng và biết lắng nghe. Qua đó, các bậc phụ huynh cũng hiểu tâm lý con trẻ và tìm được cách nối gần hơn mối quan hệ của cha mẹ và con cái, điều mà chúng ta vẫn thường gọi “Sự khác biệt của hai thế hệ”.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam hi vọng bộ sách Chuyện cha con sẽ được bạn đọc gần xa đón nhận và trở thành người bạn thân thiết của mỗi gia đình.</p>

con lạnh lắm, mẹ có thể ôm con không?

con lạnh lắm, mẹ có thể ôm con không?

<p>CON LẠNH LẮM, MẸ CÓ THỂ ÔM CON KHÔNG?</p>

<p>Cha mẹ tốt = Yêu thương, thấu hiểu, công bằng, trí tuệ</p>

<p>= Nuôi dưỡng trí thông minh cảm xúc (EQ) cho trẻ</p>

<p>“Cuốn sách này là tập hợp những bài viết về đề tài gia đình, tâm lý con trẻ ở góc nhìn của một người con có cha mẹ ly hôn, đồng thời cũng là tập hợp những dòng tự sự về nuôi dạy con cái trong vài năm hành trình làm mẹ của tôi. Nó là kết quả của quá trình quan sát, lắng nghe, tự đánh giá, rút kinh nghiệm và điều chỉnh để có phương pháp nuôi dạy con phù hợp với hoàn cảnh, tính cách, ưu nhược điểm của mỗi đứa trẻ.</p>

<p>Nói cách khác, cuốn sách chính là kết quả của hành trình không ngắn cũng không dài đồng hành cùng con trong chặng đường chập chững những bước chân đầu tiên vào đời. Là sự rút kinh nghiệm từ cuộc hôn nhân bất hạnh trong quá khứ của cha mẹ mình. Là những đúc kết từ những tình huống thực tế vẫn xảy ra hàng ngày trong cuộc sống của tôi hoặc là những câu chuyện nuôi dạy con của những ông bố bà mẹ xung quanh tôi mà tôi trực tiếp chứng kiến hoặc được nghe kể lại.</p>

<p>Nuôi dạy con là một công việc không hề dễ dàng. Làm cha mẹ là một nghề khó khăn vô cùng, đòi hỏi mỗi người đều phải tự mình trau dồi, tiếp thu, học hỏi mỗi ngày để nâng cao sự hiểu biết và tầm nhìn. Cha mẹ càng trí tuệ, hiểu biết, con cái càng có cơ hội được tiếp xúc với những phương pháp giáo dục tiên tiến, khoa học. Đọc hết cuốn sách này, bạn sẽ nhận ra phương pháp nuôi dạy con tốt nhất trên đời chính là cha mẹ tự tu dưỡng thân – tâm - trí. Nói không bằng làm, trăm nghe không bằng một thấy. Trẻ học được từ những lời dạy dỗ của cha mẹ một thì học được từ những gì chúng chứng kiến cha mẹ làm mười.</p>

<p>Trẻ con là tấm gương phản chiếu hình ảnh của cha mẹ. Cha mẹ nóng nảy, con hoặc là nhút nhát, hoặc là dễ nổi loạn. Cha mẹ đối xử bất công, con cái mất đoàn kết. Cha mẹ quá nuông chiều, con trở nên lười biếng và ỉ lại. Cha mẹ quá áp đặt, con trở nên thụ động, thiếu chính kiến. Cha mẹ vô trách nhiệm, con cái vô cảm, lãnh đạm, thờ ơ. Cha mẹ khen ngợi, ca tụng con quá nhiều, con trở nên tự cao, tự đại. Cha mẹ thiếu tình yêu thương, con trở nên cô đơn, chống chếnh giữa cuộc đời…</p>

<p>Làm cha mẹ, ai cũng muốn những điều tốt đẹp nhất đến với con cái mình, muốn con mình sau này được công thành, danh toại, gia đình hạnh phúc, trở thành người tốt, có ích cho gia đình và xã hội. Nhưng ít người trong số đó có thể hiểu được trẻ có thể trở thành những người như cha mẹ mong ước hay không lại do môi trường giáo dục tạo thành. Đất không tốt, cây cối sao có thể thuận lợi sinh trưởng, đơm hoa kết trái. Ngọc không mài sao có thể sáng trong.</p>

<p>Tôi thực lòng mong rằng, cuốn sách này có thể giúp ích cho các ông bố bà mẹ trong hành trình nuôi dạy con của mình. Tại cuốn sách này, bạn có thể tìm thấy chính những tình huống mà bản thân gặp phải trong quá trình nuôi dạy con cái. Và cách giải quyết mà tôi đưa ra ở mỗi tình huống cụ thể, những đoạn đối thoại giữa tôi và hai con, có thể sẽ là một phương án không tồi để các bố mẹ tham khảo, từ đó đưa ra những giải pháp tốt hơn cho hoàn cảnh nuôi dạy con của gia đình mình.</p>

<p>Hơn tất cả, tôi vẫn luôn cổ vũ cho việc các ông bố bà mẹ nên chú trọng hoàn thiện, học hỏi, phát triển bản thân song song với việc nuôi dạy con cái để những phương pháp nuôi dạy con của họ không bị quá lỗi thời so với thời cuộc, cũng là để họ có thể hiểu sâu sắc hơn về bản chất của những sự vật, hiện tượng, sự phát triển tâm sinh lý của con cái mình trong giai đoạn từ ấu thơ cho đến lúc trưởng thành. Thấu hiểu con có ý nghĩa quyết định trong việc đưa ra những phương pháp phù hợp và hiệu quả”.</p>

<p>Con người có một khả năng đặc biệt. Ngoài giao tiếp bằng lời nói, chúng ta còn có thể cảm nhận được tình cảm, thái độ của người khác thông qua trực giác. Bạn yêu con hay không yêu con? Yêu con nhiều hay ít? Vì con hay vì bản thân mình? Xuất phát từ tình yêu hay xuất phát từ tâm tham? Theo bạn, đứa trẻ có thể cảm nhận được hay không?</p>

<p>Có! Chúng đều cảm nhận được cả.</p>

<p>Cha mẹ bảo thủ, ích kỷ, thật khó để có được người con rộng lượng.</p>

<p>Cha mẹ nóng nảy, cục cằn thật khó để có được người con từ tốn.</p>

<p>Cha mẹ nhẫn tâm, tàn ác sao tránh khỏi con cái bất hiếu.</p>

<p>Trẻ con khi sinh ra vốn chẳng có khái niệm giàu nghèo. Thế nên chúng chẳng thể vì nghèo mà buồn, vì giàu mà vui... Chẳng có đứa trẻ nào chê cha mẹ nghèo cả. Chỉ có những người lớn mang trái tim trống rỗng do nghèo tình yêu thương và sự dạy dỗ của cha mẹ thôi.</p>

<p>Trong cuộc đời mình, ai cũng muốn được sinh ra trong hoàn cảnh gia đình giàu cả về vật chất lẫn tinh thần. Nhưng không phải ai cũng có thể may mắn như thế.</p>

<p>Nếu không may sinh con ra trong hoàn cảnh nghèo túng thì ít nhất hãy để con là một tỷ phú tình yêu thương của cha mẹ. Nghèo cả vật chất và nghèo cả tình thương, đứa trẻ đó, thực sự tội nghiệp lắm. Trao cho con tình yêu, dành thời gian nuôi dạy con nên người cũng chính là bạn đang sống vì mình đó. Chỉ có điều, thành quả đầu tiên của quá trình ấy cần phải rất lâu mới có thể nhìn thấy, rồi lại rất lâu nữa mới cho ra quả ngọt.</p>

<p>Chúng ta có thể dễ dàng tìm thấy hàng trăm đầu sách viết về đề tài “làm cha mẹ”. Nhưng lại không có mấy cuốn dạy ai đó cách “làm con”. Bởi vì, chỉ cần bạn có thể trở thành những ông bố bà mẹ tốt, bạn sẽ có những đứa con tốt. Và điều ba mẹ cần làm là:</p>

<p>Bồi đắp lòng hiếu thảo cho con cái</p>

<p>Bồi đắp cho trẻ tự lập qua việc làm việc nhà và tự phục vụ bản thân</p>

<p>Tự chịu trách nhiệm</p>

<p>Tạo nền tảng cho con sống có đam mê, mục đích</p>

<p>Bi kịch của những đứa trẻ dù đã lớn những vẫn bàng hoàng không hiểu mình thực sự muốn gì, mình mạnh ở đâu, yếu ở đâu, nghề nghiệp nào phù hợp với mình, mục đích lớn nhất cuộc đời là gì…chính là bởi chúng đã dành cả thời học sinh của mình để học cho vừa lòng cha mẹ. Bởi vậy, ngay từ khi con còn nhỏ, cha mẹ nên khuyến khích để con có cơ hội được bộc lộ những năng khiếu, sở thích của bản thân, bồi đắp những thói quen tốt, củng cố, phát triển thêm những lĩnh vực sở trường. Lắng nghe, hoan nghênh những ý tưởng sáng tạo hay những kế hoạch nhỏ của con, tạo điều kiện để con thường xuyên được tự quyết những vấn đề cá nhân. Cha mẹ chỉ nên là người cố vấn không nên quyết định thay cho con cái.</p>

<p>Không phải bà mẹ nào cũng biết rằng: điều chỉnh chính bản thân mình mới chính là cái gốc của mọi phương pháp giáo dục con cái. 14 điều kiện cần và đủ mình kể trên nói dài thì rất dài nhưng thực ra chưa thể truyền tải hết được những việc phải làm, những khó khăn, thử thách trong quá trình nuôi dạy con của các bậc cha mẹ.</p>

<p>●♣●♥ Là một người mẹ trí tuệ, hiểu biết sẽ hiểu được mình cần làm gì, nên làm gì và không nên làm gì cho con.</p>

<p>●♣●♥ Là một người mẹ nghiêm khắc sẽ rèn cho con tính kỷ luật.</p>

<p>●♣●♥ Là một người bạn hòa đồng, hài hước sẽ khiến con luôn vui vẻ, không cô đơn, thoải mái chia sẻ, tâm sự.</p>

<p>●♣●♥ Là một thần tượng sẽ cho con mục tiêu để hướng đến vì chúng sẽ luôn cố gắng để được giống thần tượng của mình.</p>

<p>●♣●♥ Đồng hành cùng con, giúp con giải đáp những thắc mắc, tháo gỡ các tình huống khó khăn phát sinh sẽ giúp con mở rộng vốn hiểu biết, trau dồi thêm kỹ năng giải quyết vấn đề. Học được cách tư duy của cha mẹ.</p>

<p>●♣♣● Giữ lời hứa với con sẽ có được niềm tin tưởng của con.</p>

<p>●♣●♥ Ngay lập tức điều chỉnh những tư duy lệch lạc của con, giải quyết vấn đề triệt để sẽ giúp con có sự nhìn nhận rõ ràng về những điều đúng hoặc chưa đúng, phù hợp hay chưa phù hợp.</p>

<p>●♣●♥ Tôn trọng con, chính là gián tiếp dạy con cách tôn trọng người khác.</p>

<p>●♣●♥ Mắng con, không phải là chê bai, chì chiết mà nên là một cách thể hiện tình yêu thương, sự quan tâm. Mắng con đúng cách sẽ giúp con nhìn nhận ra những điều sai trái và mong muốn được sửa chữa.</p>

<p>●♣●♥ Lùi về sau để con được có cơ hội phát huy năng lực của bản thân.</p>

<p>●♣●♥ Khen ngợi có chừng mực để con có động lực phấn đấu.</p>

<p>●♣●♥ Đừng ngần ngại thể hiện tình yêu dành cho con để tuổi thơ của con luôn cảm thấy ấm áp, đủ đầy, trọn vẹn trong tình yêu thương của bố mẹ.</p>

<p>Cuối cùng, chúng ta sẽ hiểu được điều gì? Là con ngoan hay không thì điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào cách nuôi dạy của cha mẹ. Cách cha mẹ làm gì để dần hoàn thiện bản thân mình. Làm gì để xây dựng “uy tín thương hiệu cá nhân” trong mắt con.</p>

<p>Đối tượng độc giả: Các bậc phụ huynh - những người đã, đang và sẽ làm cha mẹ, độ tuổi khoảng từ 25 – 45. Hoặc là những người con muốn tìm được sự đồng cảm trong tâm hồn vì tuổi thơ thiếu thốn tình cảm cha mẹ.</p>

<p>Về tác giả:</p>

<p>- Tên thật/ bút danh: Lê Thanh Ngân</p>

<p>Tác giả là một fbker nổi tiếng với 26.757 người theo dõi</p>

<p>- Facebook: Lê Thanh Ngân: thanh.ngan.940/</p>

<p>- Fanpage: Lê Thanh Ngân: hoatinhlinhtam</p>

chuyện mẹ con - mùi của mẹ

chuyện mẹ con - mùi của mẹ

<p>Thời gian gần đây, bên cạnh việc giúp trẻ phát triển chỉ số IQ, các bậc phụ huynh còn mong muốn giúp con phát triển chỉ số EQ. Chúng ta hiểu EQ là chỉ số trí tuệ cảm xúc, được dùng để thể hiện khả năng của một cá nhân nhân ra và thấu hiểu cảm xúc của chính mình cũng như của những người xung quanh. Nếu trẻ chỉ chú tâm phát triển chỉ số IQ, đạt được sự thông minh vượt trội trong lĩnh vực Toán học, Tin học… nhưng không biết cách thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của mình thì sẽ bị hạn chế trong giao tiếp với xã hội xung quanh.</p>

<p>Để góp phần giúp trẻ phát triển hoàn thiện ngay từ tuổi thơ, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam hân hạnh giới thiệu tới quý bạn đọc 2 bộ sách Chuyện mẹ con – Cùng bé phát triển EQ và Chuyện cha con – Cùng bé phát triển EQ. Với hình thức kể chuyện bằng thơ, câu chữ ngắn ngọn dễ hiểu song cũng không kém phần màu sắc, tác giả kể những câu chuyện nhỏ trong gia đình thật gần gũi và thân thương. Có thể khi đọc chúng ta cũng thấy được chuyện này thật giống chuyện nhà mình thế. Từ những câu chuyện thủ thỉ thắc mắc trước giờ đi ngủ liệu bạn cá, bạn chim “Tối bạn ngủ ở đâu?” (Đi ngủ thôi) hay người mẹ phải đi công tác xa nhà không thể bên con khi con mình ốm, em bé vẫn mơ về bàn tay mẹ ấm áp “Tựa cánh võng đung đưa” (Về với con), chuyện người cha đi làm bận rộn vẫn ghé siêu thị mua đồ, nấu ăn cho cả gia đình (Ướm giày)... Hay những lúc tỉ tê tâm sự nhỏ to giữa cha mẹ và con cái như “khóc có phải ‘đặc quyền’ của con gái, con trai khóc có phải là yếu đuối không?” (Con khóc cũng được ba nhỉ?), hay nhà có nhiều người như vậy thì “Mẹ yêu ai nhất?”. Dường như thắc mắc của trẻ là vô tận, lúc nào câu hỏi cũng thường trực xuất hiện nhưng liệu chúng ta có tạo cho trẻ niềm tin để sẻ chia, tâm sự hay không mà thôi.</p>

<p>Để rồi, khi trẻ tin tưởng chúng ta, từ lúc nào trẻ thần tượng không phải ngôi sao ca nhạc hay diễn viên nào nổi tiếng. Mong ước giản đơn được trở thành người giống ba như cậu bé cứ đứng trước đôi giày của bố, xỏ chân vào và tưởng tượng “Trở thành ba thì sao” (Ướm giày), hay cô bé yêu mẹ đến nỗi dẫu mẹ đầy mùi mồ hôi vẫn thích, kể cả khi mẹ ốm “Lúc người toàn mùi thuốc, Hay sực nức mùi dầu...” (Mùi của mẹ) cũng không thể khiến các em bé ngừng yêu đấng thân sinh ra mình. Có lẽ vì thế nên dẫu xảy ra chuyện gì, việc đầu tiên là các bạn luôn “Gọi mẹ” như muốn tìm được chỗ dựa an toàn cho mình nhất. Cách trao tặng tình yêu cứ lặng lẽ như vậy ngày tháng trôi qua, nhưng bài học thấm qua thời gian thì theo các em đến cả cuộc đời. Chuyện mẹ con &nbsp;gồm 5 cuốn ngắn gọn, súc tích nhưng trẻ sẽ học được cách thể hiện cảm xúc rất dễ dàng khi có đối tượng mình tin tưởng và biết lắng nghe. Qua đó, các bậc phụ huynh cũng hiểu tâm lý con trẻ và tìm được cách nối gần hơn mối quan hệ của cha mẹ và con cái, điều mà chúng ta vẫn thường gọi “Sự khác biệt của hai thế hệ”.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam hi vọng hai bộ sách sẽ được bạn đọc gần xa đón nhận và trở thành người bạn thân thiết của mỗi gia đình.</p>

chuyện mẹ con - gọi mẹ

chuyện mẹ con - gọi mẹ

<p>Thời gian gần đây, bên cạnh việc giúp trẻ phát triển chỉ số IQ, các bậc phụ huynh còn mong muốn giúp con phát triển chỉ số EQ. Chúng ta hiểu EQ là chỉ số trí tuệ cảm xúc, được dùng để thể hiện khả năng của một cá nhân nhân ra và thấu hiểu cảm xúc của chính mình cũng như của những người xung quanh. Nếu trẻ chỉ chú tâm phát triển chỉ số IQ, đạt được sự thông minh vượt trội trong lĩnh vực Toán học, Tin học… nhưng không biết cách thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của mình thì sẽ bị hạn chế trong giao tiếp với xã hội xung quanh.</p>

<p>Để góp phần giúp trẻ phát triển hoàn thiện ngay từ tuổi thơ, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam hân hạnh giới thiệu tới quý bạn đọc 2 bộ sách Chuyện mẹ con – Cùng bé phát triển EQ và Chuyện cha con – Cùng bé phát triển EQ. Với hình thức kể chuyện bằng thơ, câu chữ ngắn ngọn dễ hiểu song cũng không kém phần màu sắc, tác giả kể những câu chuyện nhỏ trong gia đình thật gần gũi và thân thương. Có thể khi đọc chúng ta cũng thấy được chuyện này thật giống chuyện nhà mình thế. Từ những câu chuyện thủ thỉ thắc mắc trước giờ đi ngủ liệu bạn cá, bạn chim “Tối bạn ngủ ở đâu?” (Đi ngủ thôi) hay người mẹ phải đi công tác xa nhà không thể bên con khi con mình ốm, em bé vẫn mơ về bàn tay mẹ ấm áp “Tựa cánh võng đung đưa” (Về với con), chuyện người cha đi làm bận rộn vẫn ghé siêu thị mua đồ, nấu ăn cho cả gia đình (Ướm giày)... Hay những lúc tỉ tê tâm sự nhỏ to giữa cha mẹ và con cái như “khóc có phải ‘đặc quyền’ của con gái, con trai khóc có phải là yếu đuối không?” (Con khóc cũng được ba nhỉ?), hay nhà có nhiều người như vậy thì “Mẹ yêu ai nhất?”. Dường như thắc mắc của trẻ là vô tận, lúc nào câu hỏi cũng thường trực xuất hiện nhưng liệu chúng ta có tạo cho trẻ niềm tin để sẻ chia, tâm sự hay không mà thôi.</p>

<p>Để rồi, khi trẻ tin tưởng chúng ta, từ lúc nào trẻ thần tượng không phải ngôi sao ca nhạc hay diễn viên nào nổi tiếng. Mong ước giản đơn được trở thành người giống ba như cậu bé cứ đứng trước đôi giày của bố, xỏ chân vào và tưởng tượng “Trở thành ba thì sao” (Ướm giày), hay cô bé yêu mẹ đến nỗi dẫu mẹ đầy mùi mồ hôi vẫn thích, kể cả khi mẹ ốm “Lúc người toàn mùi thuốc, Hay sực nức mùi dầu...” (Mùi của mẹ) cũng không thể khiến các em bé ngừng yêu đấng thân sinh ra mình. Có lẽ vì thế nên dẫu xảy ra chuyện gì, việc đầu tiên là các bạn luôn “Gọi mẹ” như muốn tìm được chỗ dựa an toàn cho mình nhất. Cách trao tặng tình yêu cứ lặng lẽ như vậy ngày tháng trôi qua, nhưng bài học thấm qua thời gian thì theo các em đến cả cuộc đời. Chuyện mẹ con &nbsp;gồm 5 cuốn ngắn gọn, súc tích nhưng trẻ sẽ học được cách thể hiện cảm xúc rất dễ dàng khi có đối tượng mình tin tưởng và biết lắng nghe. Qua đó, các bậc phụ huynh cũng hiểu tâm lý con trẻ và tìm được cách nối gần hơn mối quan hệ của cha mẹ và con cái, điều mà chúng ta vẫn thường gọi “Sự khác biệt của hai thế hệ”.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam hi vọng hai bộ sách sẽ được bạn đọc gần xa đón nhận và trở thành người bạn thân thiết của mỗi gia đình.</p>

pr thực - đẳng cấp của sự chuyên nghiệp

pr thực - đẳng cấp của sự chuyên nghiệp

<p>Khi bắt đầu một công việc, hình thành ý tưởng kinh doanh, đang toàn lực vận hành doanh nghiệp vượt qua sóng gió hoặc đường hoàng dẫn dắt thị trường thì những người vận hành luôn ý thức về hoạt động PR cho mỗi chặng đường phát triển. Với kinh nghiệm nhiều năm làm công tác đào tạo, tư vấn, tác giả muốn chia sẻ và gợi cảm hứng cho người trẻ trong hành trình dấn thân vào lĩnh vực PR. PR THỰC - ĐẲNG CẤP CỦA SỰ CHUYÊN NGHIỆP - Positive Relations - Perfect Ranking được thực hiện với góc nhìn của một người đã bắt đầu sớm và chịu khó đào sâu nghề.</p>

<p>Nhấn mạnh kỹ thuật và khả năng ứng biến tình huống, sự nhanh nhạy, óc sáng tạo cần không ngừng được nâng lên cho nhân lực hoạt động trong ngành PR, Lê Hà Bảo Duy không chọn duy nhất điểm nhìn từ phía người đi làm hay chủ doanh nghiệp, tổ chức vì dễ dẫn đến lối mô phỏng. Những góc đánh giá từ giới truyền thông, nhà quản lý xã hội, người tiêu dùng… khiến người đọc dễ nắm bắt vấn đề và không quá bị cảm giác rào cản khoảng cách lý thuyết và thực tiễn chi phối.</p>

<p>Quyển sách dày 224 trang, bao gồm 3 chương. Chương 1 là Tổng quan về PR, tác giả cung cấp cho người đọc cái nhìn toàn cảnh về PR và nghề PR trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Ở chương 2 là PR và kinh tế, tác giả nói về sự tác động của PR đối với doanh nghiệp, cách để tổ chức chiến dịch PR hiệu quả và chương 3 là Tổ chức PR trong doanh nghiệp, Lê Hà Bảo Duy đào sâu hơn nữa về cách xử lý khủng hoảng - vấn đề tiềm ẩn nhưng luôn có mặt trong doanh nghiệp - và làm thế nào để ứng dụng PR một cách linh hoạt, thiết thực.</p>

<p>Chương 3 tác giả viết rất sâu, nhất là về cách xử lý khủng hoảng bằng PR sao cho khéo mà vẫn thu hút sự chú ý của công chúng, người tiêu dùng đối với một người, sản phẩm nào đó. Dung lượng chương này so với chương đầu tuy không bằng (do chương đầu nghiêng về lý thuyết) nhưng đủ sâu và giúp cho quyển sách có sức nặng. Tác giả phân chia các loại khủng hoảng và cách mà người làm nghề PR vận dụng kỹ năng để xử lý chúng cũng đầy thách thức, có thể nói là như “đi trên dây”. Điều thú vị là văn phong của người viết linh hoạt, đôi chỗ hóm hỉnh.</p>

<p>Đi sâu vào từng chương, người đọc thấy được các bước tiến của ngành PR thế giới trong tương quan với lĩnh vực Marketing và rộng ra là hoạt động phát triển doanh nghiệp, tổ chức, gầy dựng thương hiệu mạnh. Điều kiện cụ thể của Việt Nam, nhiều lãnh đạo doanh nghiệp do các lý do về chiến lược, quy mô, kinh phí… đã không minh định rõ ràng lĩnh vực của PR và Marketing trong một thời gian dài, khiến bộ phận PR vẫn còn được hiểu là “nằm trong” Marketing; người làm PR phải có đủ bản lĩnh và kiên nhẫn để cùng sếp tháo gỡ những vướng mắc đột xuất, thống nhất tầm nhìn phát triển của tổ chức và tạo ra những bước ngoặc giúp tổ chức đứng vững, vượt qua khủng hoảng, tạo đà tăng tiến giá trị thương hiệu.</p>

<p>Bên cạnh những vấn đề lý thuyết được viết như một gợi ý mở, tác giả chú trọng nêu kèm ví dụ cụ thể trong hoạt động PR trên thế giới và ở Việt Nam, bạn đọc qua đó nắm thông điệp của tác giả chuyển tải và có những kiến giải, đánh giá của chính mình, góp phần hình thành lối suy nghĩ độc lập, tích cực khi đứng trước một tình huống trong đời sống, thực tiễn công việc.</p>

<p>Trên tất cả, mục đích cốt lõi của mọi phương pháp trong ngành PR vẫn là cần làm việc với bản lĩnh dấn thân và đạo đức nghề nghiệp, PR thực sự không phải là che giấu hạn chế của tổ chức hay “qua mặt” người tiêu dùng sản phẩm dịch vụ, nó gắn liền với sự chân thành và ý thức giải quyết vấn đề theo hướng tích cực hơn, sửa chữa căn bản, khắc phục triệt để và chạm đến trái tim người tiêu dùng bằng đôi cánh kết hợp cải tiến kỹ thuật, đáp ứng hơn mong đợi của khách hàng.</p>

<p>Thế giới ngày một phẳng hơn, hoạt động kinh doanh ngày một chịu ảnh hưởng của ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo, khoa học trong cung ứng và vận hành… đặt ra những thách thức to lớn cho ngành PR vì thông tin nhanh đến, nhanh lan tỏa, nhanh chìm đi giữa biển truyền thông đa kênh đa chiều, quyết định của người tiêu dùng bị ảnh hưởng ít nhiều bởi công nghệ và những lựa chọn phong phú mà công nghệ đem lại. Lê Hà Bảo Duy gửi gắm trong bản sách chữ “THỰC” đó là bạn cần phải có thực lực qua rèn luyện, thực tâm chú trọng cho hướng đi và thực lòng đổi mới chính mình để phát triển bản thân, tạo ra giá trị bền vững cho thương hiệu tổ chức.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam trân trọng giới thiệu.</p>

<p>VỀ TÁC GIẢ</p>

<p>Lê Hà Bảo Duy</p>

<p>Nhà báo, giảng viên.</p>

<p>Quê quán Cần Thơ, giảng dạy tại TP. HCM. Hoạt động trong nhiều lĩnh vực đào tạo, truyền thông và setup doanh nghiệp. Một trong những đề tài đang theo đuổi là “Định lượng Giá trị thương hiệu”.</p>

tuyển tập truyện cổ grimm (2022)

tuyển tập truyện cổ grimm (2022)

<p>Tuyển Tập Truyện Cổ Grimm (2022)</p>

<p>Các em thiếu nhi luôn dành tình cảm đặc biệt cho thế giới cổ tích rộng lớn, kì ảo – nơi có các chàng hoàng tử quả cảm và những nàng công chúa đẹp xinh, có các bà tiên nhân hậu nhưng cũng có những mụ phù thủy độc ác, những con quỷ đáng sợ Ở đó, như các em luôn mong, luôn tin, luôn hi vọng, cái Thiện sẽ chiến thắng cái Ác, những người hiền lành, ngay thẳng sẽ được hưởng hạnh phúc, còn kẻ ác phải chịu trừng phạt.</p>

<p>Năm nay, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam trân trọng giới thiệu tới quý vị độc giả, đặc biệt là các bạn nhỏ, Tuyển tập truyện cổ Grimm được dịch từ nguyên bản tiếng Đức, với phiên bản bìa hoàn toàn mới, thích hợp làm quà tặng.</p>

<p>Bên cạnh những câu chuyện hấp dẫn mang đậm màu sắc dân gian Đức, tuyển tập này còn kèm theo minh họa màu sinh động, giúp các em hình dung rõ nét hơn về không gian cổ tích Grimm màu nhiệm, li kì, đầy ắp bất ngờ.</p>

<p>Dịch giả</p>

<p>Trần Đương – nhà báo, nhà thơ, dịch giả văn học, nhà nghiên cứu văn hoá Đức.</p>

<p>Ông sinh năm 1940.</p>

<p>Tốt nghiệp Đại học Tổng hợp Hà Nội.</p>

<p>Ông đã viết, dịch và biên soạn 50 tác phẩm Văn học.</p>

<p>Các tập thơ đã xuất bản: Trái đất trong vòng tay, Đâu cũng quê hương, Gió từ Ban Tích…</p>

<p>Các tập thơ dịch đã xuất bản: Thơ Các Mác (tập Tình yêu và bão táp), Thơ tình H.Heine, Thơ trữ tình J.W.Goeth.</p>

<p>Ngoài ra, ông còn dịch đăng báo khoảng 100 bài thơ của Bertolt Brecht, Friderich Schiller và một số tác giả Đức, Italia, Nga, Bungari, Cuba.</p>

trẻ em bảo vệ hành tinh xanh: giải cứu biển và đại dương

trẻ em bảo vệ hành tinh xanh: giải cứu biển và đại dương

<p>Con người ngày càng đông đúc và sinh ra quá nhiều thói quen xấu...</p>

<p>Các bạn cũng thấy chứ, xung qanh chúng ta là những đầu mẩu thuốc lá la liệt dưới chân, túi ni lông bay phần phật, những thùng rác nổi lềnh phềnh, đại dương như một tấm thảm lớn nhưng dưới nó, ẩn chứa nhiều bụi bặm… Dĩ nhiên đó không phải là thế giới mà chúng ta ao ước được sống. Trái đất đang rất nguy nan và chúng ta cần thải thay đổi thói quen nhanh chóng.</p>

<p>Giờ là lúc chúng ta cần góp sức bảo vệ nguồn nước, bảo vệ đại dương, bảo vệ môi trường sống xung quanh. Và chẳng cần phải “đao to búa lớn” chỉ cần những hành động nhỏ của mỗi người cũng đủ để cứu lấy Trái đất – tỷ như việc làm thiết thực nhất chính là giảm thiểu lượng rác thải. Dẫu biết rằng chẳng dễ gì hành động, vì chúng ta đang sống trong thế giới của đồ nhựa cùng túi bóng, khi mọi thứ đều được đóng gói. Nhưng may thật, bộ sách này có những kiến thức, những tip nhỏ, mẹo hay – ai cũng có thể áp dụng để bảo vệ hành tinh Trái đất!</p>

<p>Giải cứu biển và đại dương</p>

<p>- Vai trò của các đại dương đối với khí hậu Trái đất là gì?</p>

<p>- Tại sao nước biển lại dâng cao?</p>

<p>- Đâu là những loài sinh vật biển có nguy cơ tuyệt chủng?</p>

<p>- Làm thế nào để giảm thiểu ô nhiễm đất?</p>

<p>- Tại sao chúng ta cần bảo vệ cá mập?</p>

<p>Khám phá những điều cơ bản để hiểu tầm quan trọng của các đại dương và các mối đe dọa đang đè nặng lên đại dương, cũng như những hành động và giải pháp con người tạo ra để bảo vệ đại dương tốt hơn. Để có thể tiếp tục tận hưởng sự giàu có của biển cả, tắm biển và ăn cá thì hôm nay là lúc chúng ta phải hành động! Xuyên suốt các trang, bạn sẽ học được các hành động thân thiện với môi trường cần phải làm hàng ngày, để trở thành một công dân thực sự có trách nhiệm với đại dương.</p>

<p>Tác giả</p>

<p>Agnès Vandewiele sinh ra ở Normandy, không xa biển! Sau khi học văn học, cô dạy tiếng Pháp, sau đó bắt đầu viết và xuất bản nhiều sách tài liệu cho trẻ em. Đam mê về thế giới hàng hải, cô viết sách về đại dương, tàu thuyền, cá voi và quái vật biển!</p>

<p>Joanna Wiejak là một họa sĩ minh họa và nhà thiết kế đồ họa người gốc Ba Lan, sau những năm tháng đẹp đẽ ở Paris, đã quyết định chuyển sang vùng đất xanh tươi ở vùng Tây Nam. Bây giờ cô được sống hòa mình với những cánh đồng và những chú mèo, cô ấy thích quan sát thiên nhiên xung quanh, nếm hoa quả trên cây, nuôi kiến ​​ăn dưới cầu thang và tận hưởng chút nắng mai trong sự đồng hành của chú chó gan dạ Cachou.</p>

Tải Sách là website thư viên sách chia sẻ tài liệu sách với nhiều định dạng pdf/epub/mobi/prc/azw3 được tổng hợp mới nhất. Bạn có thể đọc online hoặc download về các thiết bị di động, máy tính, máy đọc sách để trải nghiệm.

Liên Hệ