tran trong kim

Luân Lý Giáo Khoa Thư: Di sản văn hóa giáo dục quý báu

Luân Lý Giáo Khoa Thư là một trong hai bộ sách giáo khoa đầu tiên được biên soạn bằng chữ Quốc ngữ, đánh dấu bước ngoặt trong lịch sử giáo dục Việt Nam. Được ra đời vào năm 1924 dưới sự ủy thác của Nha Học chính Đông Pháp, bộ sách là tâm huyết của bốn học giả uy tín: Trần Trọng Kim, Nguyễn Văn Ngọc, Đặng Đình Phúc và Đỗ Thận.

Khởi nguồn và mục tiêu

Bộ sách, cùng với Quốc Văn Giáo Khoa Thư, được gọi chung là Việt Nam tiểu học tùng thư, nhằm mục tiêu cải tiến phương thức và nội dung giảng dạy theo lối hiện đại, hướng tới đào tạo thế hệ thanh niên Việt Nam tiếp cận kiến thức và xu thế mới.

Nội dung và phương pháp

Luân Lý Giáo Khoa Thư được biên soạn theo một thể thức mới, kết hợp hài hòa các yếu tố giáo dục luân lí, lịch sử, địa lí, vệ sinh, tự nhiên. Nội dung được lồng ghép trong các bài tập đọc, kèm theo phần giải thích từ ngữ, bài tập, tập viết và hình minh họa.

Giá trị lịch sử và giáo dục

Gần một thế kỉ trôi qua, Luân Lý Giáo Khoa Thư vẫn giữ nguyên giá trị lịch sử và giáo dục to lớn. Bộ sách là minh chứng cho sự nỗ lực của các học giả trong việc xây dựng nền giáo dục hiện đại, hướng đến đào tạo thế hệ trẻ có kiến thức, đạo đức và phẩm chất tốt đẹp.

Review nội dung

Luân Lý Giáo Khoa Thư là một bộ sách giáo khoa đặc biệt, mang ý nghĩa lịch sử và giá trị giáo dục sâu sắc. Nét đặc trưng của bộ sách là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, tạo nên một phương pháp giảng dạy hiệu quả, phù hợp với tâm lí trẻ em.

Nội dung phong phú: Bên cạnh việc dạy chữ, Luân Lý Giáo Khoa Thư còn chú trọng truyền tải kiến thức về đạo đức, luân lí, lịch sử, địa lí, khoa học… một cách dễ hiểu và hấp dẫn.

Ngôn ngữ gần gũi: Ngôn ngữ sử dụng trong sách đơn giản, dễ hiểu, gần gũi với tâm lí trẻ em, tạo điều kiện cho học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên.

Hình minh họa sinh động: Các hình minh họa trong sách được thiết kế đơn giản, sinh động, giúp học sinh dễ dàng hình dung nội dung bài học.

Luân Lý Giáo Khoa Thư không chỉ là một bộ sách giáo khoa, mà còn là một di sản văn hóa giáo dục quý báu, góp phần hình thành nên thế hệ trẻ Việt Nam với những phẩm chất tốt đẹp, kiến thức vững vàng và tinh thần yêu nước.

Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư - Chuyến Du Hành Về Quá Khứ Giáo Dục

Hành Trình Khám Phá Kiến Thức Bằng Chữ Quốc Ngữ Đầu Tiên

Bộ sách giáo khoa bằng chữ Quốc ngữ đầu tiên, **Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư**, ra đời vào những năm 20 của thế kỷ 20, là một minh chứng cho sự phát triển của giáo dục Việt Nam thời kỳ đầu. Bao gồm những cuốn sách như **Quốc Văn Giáo Khoa Thư**, **Luân Lý Giáo Khoa Thư**, **Sử Ký Giáo Khoa Thư**, **Cách Trí Giáo Khoa Thư**, **Toán Pháp Giáo Khoa Thư**, **Địa Dư Giáo Khoa Thư**, bộ sách đã trở thành một phần ký ức đẹp đẽ của nhiều thế hệ học sinh sinh ra và lớn lên trong giai đoạn này.

Khám Phá Thế Giới Tự Nhiên Qua Cách Trí Giáo Khoa Thư

**Cách Trí Giáo Khoa Thư** là một cuốn sách đặc biệt, tổng hợp kiến thức sơ khởi về thế giới tự nhiên. Chia làm 11 chương, cuốn sách dẫn dắt độc giả nhỏ tuổi khám phá về Loài người, Động vật, Thực vật, Khoáng vật, Trái đất và Bầu trời, cùng với đó là những công việc thường nhật như trồng trọt, chăn nuôi, khai thác khoáng sản.

Thông qua những kiến thức cơ bản được trình bày một cách dễ hiểu và sinh động, **Cách Trí Giáo Khoa Thư** không chỉ mang đến cho độc giả những hiểu biết về thế giới tự nhiên mà còn giúp họ hình dung về cuộc sống, lao động và sản xuất của người dân Việt Nam vào đầu thế kỷ 20.

Lưu Giữ Di Sản Văn Hóa Giáo Dục

Việc tái bản một số cuốn sách trong bộ **Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư**, đặc biệt là **Cách Trí Giáo Khoa Thư**, là một nỗ lực của NXB Kim Đồng trong việc gìn giữ và truyền tải di sản văn hóa giáo dục Việt Nam. Bộ sách này không chỉ là tài liệu quý giá cho các nhà nghiên cứu lịch sử giáo dục mà còn là nguồn cảm hứng cho các nhà soạn sách, giúp họ tiếp cận và học hỏi từ những kinh nghiệm của thế hệ trước.

Review Nội Dung Sách:

**Cách Trí Giáo Khoa Thư** là một cuốn sách đặc biệt, không chỉ bởi giá trị lịch sử mà còn bởi cách tiếp cận kiến thức độc đáo và dễ hiểu. Ngôn ngữ trong sách đơn giản, dễ đọc, phù hợp với lứa tuổi tiểu học. Nội dung sách được minh họa bằng những hình ảnh đơn giản, sinh động, giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ kiến thức.

Tuy được viết cách đây hơn một thế kỷ, nhưng những kiến thức trong **Cách Trí Giáo Khoa Thư** vẫn còn nguyên giá trị. Cuốn sách là một minh chứng cho sự phát triển của giáo dục Việt Nam và là nguồn tài liệu quý giá để tìm hiểu về cuộc sống, văn hóa của người Việt Nam thời kỳ đầu thế kỷ 20.

**Lời kết:** **Cách Trí Giáo Khoa Thư** là một món quà vô giá dành cho những ai yêu thích lịch sử giáo dục, văn hóa Việt Nam. Cuốn sách không chỉ là một tài liệu quý giá mà còn là một nguồn cảm hứng bất tận.

Nho Giáo - Bản đồ Tinh thần của Nền Văn hóa Việt Nam

Nho giáo là một công trình nghiên cứu tâm huyết của nhà văn hóa, nhà sử học Trần Trọng Kim, được in lần đầu vào những năm 30 của thế kỷ XX. Tác phẩm này được đánh giá cao trong số các bộ khảo luận về Nho học được xuất bản ở Việt Nam cho đến nay, và là một trong những cuốn sách tiên phong nghiên cứu về Nho giáo Trung Hoa và tầm ảnh hưởng sâu rộng của nó trong đời sống văn hóa Việt Nam từ hàng nghìn năm trước.

Một Cái Nhìn Bao Quát về Nho giáo

Trần Trọng Kim đã thành công trong việc vẽ nên một bản đồ chi tiết về Nho giáo, giúp độc giả hiểu rõ nguồn gốc, phát triển, và ảnh hưởng của Nho giáo đến văn hóa, xã hội Việt Nam. Ông đã nghiên cứu kỹ lưỡng các khía cạnh chính của Nho giáo, bao gồm:

Triết lý: Nho giáo là một học thuyết triết học sâu sắc, đề cao nhân nghĩa, lễ nghĩa, trung hiếu, tín nghĩa...

Giáo dục: Nho giáo đặt nền tảng cho hệ thống giáo dục truyền thống Việt Nam, nhấn mạnh việc học tập, trau dồi nhân cách và đạo đức.

Văn hóa: Nho giáo ảnh hưởng sâu sắc đến các lĩnh vực văn hóa như văn học, nghệ thuật, kiến trúc, ẩm thực,...

Tầm Quan Trọng của Nho giáo trong Văn hóa Việt Nam

Nho giáo đã đóng vai trò quan trọng trong việc định hình và phát triển văn hóa Việt Nam. Sự ảnh hưởng của Nho giáo có thể thấy rõ trong:

Hệ thống đạo đức: Nho giáo đã cung cấp những giá trị đạo đức cao đẹp, tạo nên nền tảng vững chắc cho đạo đức xã hội Việt Nam.

Cơ cấu xã hội: Nho giáo đã ảnh hưởng đến tổ chức xã hội truyền thống, với các vai trò và trách nhiệm được xác định rõ ràng.

Nghệ thuật và văn học: Nho giáo đã tạo cảm hứng cho nhiều tác phẩm văn học, thơ ca, hội họa và kiến trúc truyền thống Việt Nam.

Lời kết

Nho giáo là một tác phẩm nghiên cứu giá trị, mang đến cho độc giả những kiến thức sâu sắc về một hệ tư tưởng đã ảnh hưởng sâu rộng đến văn hóa Việt Nam. Cuốn sách là nguồn tài liệu quý báu cho những ai muốn hiểu rõ hơn về cội nguồn của văn hóa Việt Nam và vai trò quan trọng của Nho giáo trong lịch sử.

Review:

Cuốn sách Nho giáo của Trần Trọng Kim mang đến một cái nhìn bao quát và sâu sắc về Nho giáo, giúp độc giả hiểu rõ những giá trị và ảnh hưởng của Nho giáo đến văn hóa Việt Nam. Cách viết của tác giả rõ ràng, logic, và dễ hiểu, phù hợp với cả những độc giả không chuyên về lịch sử hay triết học.

Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư - Hành Trình Khám Phá Lịch Sử Quê Hương

Một Di Sản Giáo Dục Quý Báu

Bộ sách giáo khoa bằng chữ Quốc ngữ đầu tiên, Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư, được soạn thảo vào những năm 20 của thế kỷ 20, đã trở thành một phần ký ức đẹp đẽ của nhiều thế hệ học sinh. Bộ sách gồm nhiều cuốn, trong đó có Quốc Văn Giáo Khoa Thư, Luân Lý Giáo Khoa Thư, Sử Ký Giáo Khoa Thư, Cách Trí Giáo Khoa Thư, Toán Pháp Giáo Khoa Thư, Địa Dư Giáo Khoa Thư...

Khám Phá Lịch Sử Việt Nam Qua "Sử Ký Giáo Khoa Thư"

Sử Ký Giáo Khoa Thư là một trong những cuốn sách quan trọng của bộ Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư. Cuốn sách tổng hợp các sự kiện lịch sử chủ chốt của Việt Nam, từ thời dựng nước cho đến những năm 20 của thế kỷ 20. Với lối viết cô đọng, dễ hiểu, ngắn gọn, các tác giả đã mang đến cho thế hệ học sinh thời bấy giờ những bài học lịch sử cơ bản về đất nước.

Di Sản Văn Hóa Được Tái Bản

Việc tái bản một số cuốn trong bộ sách Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư là một nỗ lực của NXB Kim Đồng nhằm chuyển đến bạn đọc, đặc biệt là các bạn nhỏ ngày nay, một kho tàng văn hóa quý giá. Bộ sách này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà chuyên môn về lịch sử giáo dục, các nhà soạn sách và những ai muốn tìm hiểu về nền giáo dục Việt Nam trong giai đoạn đầu thế kỷ 20.

Review Nội Dung Sách

Sử Ký Giáo Khoa Thư mang đến cho độc giả nhỏ tuổi những kiến thức lịch sử cơ bản về đất nước một cách dễ hiểu và hấp dẫn. Cuốn sách sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ tiếp cận, cùng với cách trình bày khoa học, giúp các em học sinh nắm bắt được những mốc lịch sử quan trọng, từ thời kỳ dựng nước đến thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Việt Nam Tiểu Học Tùng Thư không chỉ là một bộ sách giáo khoa, mà còn là một minh chứng cho sự phát triển của nền giáo dục Việt Nam, là một nguồn tài liệu quý giá để chúng ta tìm hiểu về quá khứ và xây dựng tương lai.

Sơ Học Luân Lý - Nền Tảng Đạo Đức Cho Học Trò Việt Nam

Giới thiệu về tác phẩm

Sơ Học Luân Lý là tác phẩm của nhà giáo dục lỗi lạc Trần Trọng Kim, được biên soạn nhằm mục đích cung cấp kiến thức cơ bản về đạo đức và ứng xử cho học sinh lớp tiểu học thời kỳ nửa đầu thế kỷ XX. Cuốn sách được viết theo tinh thần "Tiên học lễ, hậu học văn", nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức trong việc hình thành nhân cách con người.

Nội dung sách

Sơ Học Luân Lý sử dụng lời văn đơn giản, cô đọng, dễ hiểu, dễ nhớ, gần gũi với đời sống hàng ngày của người Việt. Tác phẩm kết hợp những câu chuyện, tên nhân vật quen thuộc, tạo điều kiện cho học sinh tiếp thu bài học một cách tự nhiên, hiệu quả.

Mỗi bài học trong sách đều được kết thúc bằng phần những câu hỏi, giúp học sinh tự kiểm tra, củng cố kiến thức.

Những giá trị nhân văn

Sơ Học Luân Lý đã để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm khảm của nhiều thế hệ học sinh Việt Nam, gieo mầm những giá trị nhân văn cao quý.

Nội dung chính của tác phẩm xoay quanh các mối quan hệ, ứng xử trong đời sống:

Với gia đình: tôn trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, yêu thương, đoàn kết với anh em, dòng họ.

Với học đường: tôn sư trọng đạo, yêu quý thầy giáo, trân trọng ngôi trường mình học, thân ái với bạn bè.

Với bản thân: chăm chỉ học tập, quan tâm đến sức khỏe, luyện tập thể dục, rèn luyện các đức tính tốt đẹp như trung thực, anh dũng, công bằng.

Với xã hội: yêu thương đồng bào, ghi nhớ công ơn của tổ tiên, yêu nước, góp phần xây dựng đất nước.

Ý nghĩa của tác phẩm

Tác phẩm khẳng định: trước cả việc học chữ, việc học đạo đức ứng xử rất quan trọng, bởi có ứng xử tốt, công bằng mới tạo ra môi trường nhân ái, hòa hợp, từ đó việc học văn hóa và kỹ nghệ mới được ổn định và tiến bộ nhanh.

Review

Sơ Học Luân Lý là một tác phẩm giáo dục mang tính thời đại, vẫn còn nguyên giá trị cho đến ngày nay. Bên cạnh việc cung cấp kiến thức về đạo đức, tác phẩm còn là nguồn cảm hứng quý báu cho mỗi người trong việc xây dựng lối sống đẹp, góp phần xây dựng xã hội văn minh, hạnh phúc.

<p>Nho Giáo là một công trình nghiên cứu nghiêm túc, công phu của nhà văn hóa, nhà sử học Trần Trọng Kim được in lần đầu vào những năm 30 của thế kỷ XX. Trong những bộ khảo luận về Nho học xuất bản ở nước ta cho tới nay, Bộ Nho giáo của Lệ Thần Trần Trọng Kim vẫn được đánh giá cao. Đây là một trong những không nhiều cuốn sách ra đời sớm nhất thời hiện đại nghiên cứu về Nho giáo Trung Hoa và tầm ảnh hưởng lớn lao của nó trong đời sống văn hóa Việt Nam ta hàng nghìn năm nay.</p>

<p>Việc làm quyển sách nói về Nho giáo tức là việc vẽ lấy cái bản đồ của nho giáo.</p>

<p>Nho giáo là một đạo rất cao minh của nhân loại đã phát huy ra từ xưa đến nay. Ai đã tâm đắc cái tinh thần, thì cũng có cái nhân cách tôn quý đặc biệt, khác hẳn người thường.</p>

<p>Trần Trọng Kim (1883 - 1953) là một học giả danh tiếng đầu thế kỷ XX, cùng thời với những tên tuổi lớn như Phạm Quỳnh, Nguyễn Văn Vĩnh… Với bút hiệu Lệ Thần, ông&nbsp;đã có nhiều thành tựu trong lĩnh vực khảo cứu, biên soạn, dịch thuật,&nbsp;để lại cho đời nhiều tác phẩm có giá trị về lịch sử, văn hóa như&nbsp;Việt Nam sử lược,&nbsp;Việt Nam văn phạm,&nbsp;Nho giáo...</p>

<p>Việt Nam sử lược là cuốn sách lịch sử Việt Nam đầu tiên viết bằng chữ quốc ngữ, hệ thống lại toàn bộ lịch sử nước Việt (cho đến thời kỳ Pháp thuộc).</p>

<p>Bộ Việt Nam sử lược này, soạn giả chia ra làm 5 thời đại:</p>

<p>Thời đại thứ nhất là Thượng cổ thời đại, kể từ họ Hồng Bàng cho đến hết đời nhà Triệu.</p>

<p>Thời đại thứ nhì là Bắc thuộc thời đại, kể từ khi vua Vũ Đế nhà Hán lấy đất Nam Việt của nhà Triệu, cho đến đời Ngũ Quý,</p>

<p>Thời đại thứ ba là Thời đại tự chủ, kể từ nhà Ngô, nhà Đinh cho đến Sơ diệp nhà Hậu Lê.</p>

<p>Thời đại thứ tư là Nam Bắc phân tranh, kể từ khi nhà Mạc làm sự thoán đoạt cho đến nhà Tây Sơn.</p>

<p>Thời đại thứ năm là Cận kim thời đại, kể từ vua Thế Tổ bản triều cho đến cuộc Bảo hộ bây giờ.</p>

<p>Độc giả cũng nên biết cho rằng bộ sử này là bộ Sử lược chỉ cốt ghi chép lại những chuyện trọng yếu để hãy tạm giúp cho những người hiếu học có sẵn quyển sách mà xem cho tiện. Còn như làm ra việc bộ sử thật sự thích đáng kê cứu và phê bình rất tường tận, thì hãy xin để dành cho những bậc tài danh sau này sẽ ra công mà giúp cho nước ta về việc học sử.</p>

<p>Việt Nam Sử Lược (Ấn Bản Kỉ Niệm 100 Năm) - Tặng Kèm Bản Đồ + Bookmark + Bộ Postcard 8 Tấm</p>

<p>Đầu thế kỷ XX, giữa lúc nền học thuật nước nhà chỉ có các bộ đại tác như Đại Việt sử ký toàn thư hay Khâm định Việt sử thông giám cương mục là nguồn sử liệu chính thống nhưng chưa đáp ứng nhu cầu tìm hiểu lịch sử của phần đông dân chúng, thì Việt Nam sử lược, với tư cách là bộ thông sử chi tiết đầu tiên được viết bằng chữ quốc ngữ, đã xuất hiện và nhanh chóng thu hút sự quan tâm của độc giả lẫn giới nghiên cứu cả nước. Từ đó đến nay đã 100 năm trôi qua, tác phẩm vẫn giữ nguyên giá trị và là quyển sách vỡ lòng quen thuộc cho những ai bắt đầu tìm hiểu lịch sử Việt Nam.</p>

<p>Để góp phần hoàn thiện và phổ biến “tấm Nam sử” mà học giả Trần Trọng Kim đã dệt những sợi đầu tiên cách nay đúng một thế kỷ, Đông A tiến hành tái bản tác phẩm Việt Nam sử lược, dựa theo bản in của nhà Tân Việt năm 1954, có bổ sung một số chi tiết từ các bản in năm 1920, 1928 và 1971. Đồng thời, chúng tôi tuyển lựa và thêm vào một số hình ảnh minh họa từ nguồn tranh dân gian, bảo tàng và một số tư liệu sách báo xưa, với mong muốn gửi tới bạn đọc một ấn bản không chỉ chỉn chu về mặt nội dung mà còn trang nhã về mặt hình thức, nhân kỷ niệm 100 năm ngày tác phẩm ra đời 1920 - 2020.</p>

<p>Ấn bản cao cấp Việt Nam sử lược có bìa cứng, ruột in 2 màu trên giấy GV76-BB định lượng 100 gsm, quà tặng kèm gồm bản đồ, bookmark và bộ postcard 8 tấm.</p>

<p>Thông tin tác giả: Trần Trọng Kim (1883 - 1953) là nhà giáo dục, nhà biên khảo văn học và sử học Việt Nam, hiệu Lệ Thần, người xã Đan Phố, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh. Trần Trọng Kim thuộc thế hệ trí thức Việt Nam giao thời, vừa uyên thâm Nho học, vừa am tường Tây học. Mười bảy tuổi, ông thi đỗ vào trường Thông ngôn. Năm 1906, ông tham dự hội chợ Marseille rồi xin ở lại Pháp học thêm. Năm 1911, ông về nước và tận tụy với công việc dạy học. Sau khi nghỉ hưu, tháng 3 năm 1945, ông tham gia chính trường, rồi giữ chức Thủ tướng của Đế quốc Việt Nam cho đến khi chính phủ này sụp đổ vào tháng 8 cùng năm. Ông trải qua những năm tháng cuối đời trong cảnh khó nhọc. Ngày 2 tháng 12 năm 1953, ông đột ngột qua đời tại Đà Lạt.</p>

<p>Trong sự nghiệp nghiên cứu và biên khảo, Trần Trọng Kim để lại nhiều tác phẩm giá trị, như Sơ học luân lý, Sư phạm khoa yếu lược, Việt Nam văn phạm, bộ ba Quốc văn giáo khoa thư, Luân lý giáo khoa thư, Sử ký - địa dư giáo khoa thư, nhưng nổi tiếng nhất là hai bộ Nho giáo và Việt Nam sử lược.</p>

<p>Nhận xét về tác phẩm và tác giả:</p>

<p>“Cái văn cổ kính điềm đạm, lời thuật sáng sủa dồi dào, cách xếp đặt có trật tự phân minh, ý cai quát được rõ ràng khúc chiết, ấy là những cái đặc sắc của bộ Việt Nam sử lược...” - Thiếu Sơn, trong Phê bình và cảo luận.</p>

<p>“Ông (Trần Trọng Kim) được xem là một nhà giáo gương mẫu, một học giả bậc thầy, một con người nghiêm túc.” - Nhà nghiên cứu Vũ Ngọc Khánh.</p>

<p>Trần Trọng Kim (1883 - 1953) là một học giả danh tiếng đầu thế kỷ XX, cùng thời với những tên tuổi lớn như Phạm Quỳnh, Nguyễn Văn Vĩnh… Với bút hiệu Lệ Thần, ông&nbsp;đã có nhiều thành tựu trong lĩnh vực khảo cứu, biên soạn, dịch thuật,&nbsp;để lại cho đời nhiều tác phẩm có giá trị về lịch sử, văn hóa như&nbsp;Việt Nam sử lược,&nbsp;Việt Nam văn phạm,&nbsp;Nho giáo...</p>

<p>Việt Nam sử lược&nbsp;là cuốn sách lịch sử Việt Nam đầu tiên viết bằng chữ quốc ngữ, hệ thống lại toàn bộ lịch sử nước Việt (cho đến thời kỳ Pháp thuộc).</p>

<p>Bộ Việt Nam sử lược này, soạn giả chia ra làm 5 thời đại:</p>

<p>Thời đại thứ nhất là Thượng cổ thời đại, kể từ họ Hồng Bàng cho đến hết đời nhà Triệu.</p>

<p>Thời đại thứ nhì là Bắc thuộc thời đại, kể từ khi vua Vũ Đế nhà Hán lấy đất Nam Việt của nhà Triệu, cho đến đời Ngũ Quý,</p>

<p>Thời đại thứ ba là Thời đại tự chủ, kể từ nhà Ngô, nhà Đinh cho đến Sơ diệp nhà Hậu Lê.</p>

<p>Thời đại thứ tư là Nam Bắc phân tranh, kể từ khi nhà Mạc làm sự thoán đoạt cho đến nhà Tây Sơn.</p>

<p>Thời đại thứ năm là Cận kim thời đại, kể từ vua Thế Tổ bản triều cho đến cuộc Bảo hộ bây giờ.</p>

<p>Độc giả cũng nên biết cho rằng bộ sử này là bộ Sử lược chỉ cốt ghi chép lại những chuyện trọng yếu để hãy tạm giúp cho những người hiếu học có sẵn quyển sách mà xem cho tiện. Còn như làm ra việc bộ sử thật sự thích đáng kê cứu và phê bình rất tường tận, thì hãy xin để dành cho những bậc tài danh sau này sẽ ra công mà giúp cho nước ta về việc học sử.</p>

<p>-&nbsp;Nho Giáo là một công trình nghiên cứu nghiêm túc, công phu của nhà văn hóa, nhà sử học Trần Trọng Kim được in lần đầu vào những năm 30 của thế kỷ XX. Trong những bộ khảo luận về Nho học xuất bản ở nước ta cho tới nay, Bộ Nho giáo của Lệ Thần Trần Trọng Kim vẫn được đánh giá cao. Đây là một trong những không nhiều cuốn sách ra đời sớm nhất thời hiện đại nghiên cứu về Nho giáo Trung Hoa và tầm ảnh hưởng lớn lao của nó trong đời sống văn hóa Việt Nam ta hàng nghìn năm nay.</p>

<p>-&nbsp; Việc làm quyển sách nói về Nho giáo tức là việc vẽ lấy cái bản đồ của nho giáo.</p>

<p>-&nbsp; Nho giáo là một đạo rất cao minh của nhân loại đã phát huy ra từ xưa đến nay ... Ai đã tâm đắc cái tinh thần, thì cũng có cái nhân cách tôn quý đặc biệt, khác hẳn người thường.</p>

<p>Quốc văn giáo khoa thư từ lâu đã được coi là bộ sách giáo khoa Tiếng Việt đầu tiên của Việt Nam. Bộ sách do Nha học chính Đông Pháp xuất bản vào khoảng những năm 20, đầu thế kỉ 20, với sự tham gia của các soạn giả tên tuổi, đều tốt nghiệp trường Thông ngôn: Trần Trọng Kim, Nguyễn Văn Ngọc, Đặng Đình Phúc và Đỗ Thận. Ra đời với mục&nbsp; đích dạy chữ quốc ngữ cho học sinh cấp Sơ học yếu lược (tương đương với ba năm đầu tiểu học ngày nay) từ Bắc vào Nam, bộ sách gồm ba quyển:</p>

<p>- Quyển dành cho lớp Năm (Ðồng ấu - Cours Enfantin): 34 bài đầu dạy trẻ các chữ cái và đánh vần, 55 bài sau là các bài tập đọc.</p>

<p>- Quyển dành cho lớp Tư (Dự bị - Cours Préparatoire) gồm 120 bài tập đọc.</p>

<p>- Quyển dành cho lớp Ba (Sơ đẳng - Cours Elémentaire) gồm 84 bài tập đọc.</p>

<p>Các bài tập đọc luôn lồng ghép nội dung về luân lí, lịch sử, địa lí, vệ sinh, tự nhiên…&nbsp; kèm theo phần giải thích từ ngữ, bài tập và tập viết.</p>

<p>Mỗi bài đều có hình minh họa, theo lối tranh khắc gỗ hồn nhiên, chân phương mà có tài&nbsp; liệu cho là của họa sĩ Nam Sơn Nguyễn Văn Thọ.</p>

<p>Gần một thế kỉ đã trôi qua, nhưng những bài học trong Quốc văn giáo khoa thư vẫn còn&nbsp; nguyên giá trị, đọng lại rất nhiều ấn tượng và tình cảm đẹp trong lòng người học nhờ tính giáo dục và sư phạm cao, ngôn ngữ ngắn gọn, dễ hiểu, gần gũi với tâm lí trẻ em. Một số bài tập đọc vẫn được dùng làm ngữ liệu cho một số sách giáo khoa và tài liệu giáo dục sau này.</p>

<p>Trong lần tái bản này, chúng tôi chủ yếu dựa vào bản in năm 1935, kể cả phần học vần và tập viết của quyển dành cho lớp Đồng ấu mà một số bản in khác đã lược bỏ. Một số bài có nội dung không còn phù hợp, chúng tôi xin phép lược bỏ. Với phần tranh minh họa, chúng tôi đồ lại và làm cho rõ nét hơn. Những cách viết theo kiểu cũ đều được chữa cho phù hợp với cách viết của tiếng Việt hiện tại, chẳng hạn, không dùng dấu gạch nối giữa các từ ghép; những lỗi in sai, nhầm lẫn đều được chỉnh sửa. Những chú thích của biên tập viên được để trong ngoặc vuông để phân biệt với chú thích của tác giả. Về các địa danh nhắc đến trong sách, chúng tôi để nguyên theo cách gọi cũ.</p>

<p>Xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc!</p>

<p>Nhà xuất bản Kim Đồng</p>

<p>Việt Nam Sử Lược</p>

<p>“Sử là sách không những là chỉ để ghi chép những công việc đã qua mà thôi, nhưng lại phải suy xét việc gốc ngọn, tìm tòi cái căn nguyên những công việc của người ta đã làm để hiểu cho rõ những vận hội trị loạn của một nước, những trình độ tiến hóa của một dân tộc. Chủ đích là để làm cái gương chung cổ cho người cả nước được đời đời soi vào đấy mà biết cái sự sinh hoạt của người trước đã phải lao tâm lao lực những thế nào, mới chiếm giữ được cái địa vị ở dưới bóng mặt trời này…</p>

<p>… Nay nhân sự học ở nước ta đã thay đổi, chữ quốc ngữ đã phổ thông cả trong nước, chi bằng ta lấy tiếng nước nhà mà kể chuyện nước nhà, ta soạn ra bộ “Việt Nam sử lược”, xếp đặt theo thứ tự, chia ra từng thời đại, đặt thành chương, thành mục rõ ràng, để ai cũng có thể xem được sử, ai ai cũng có thể hiểu được chuyện, khiến cho sự học sử của người mình được tiện lợi hơn trước.”&nbsp;</p>

<p>(Trần Trọng Kim - Việt Nam sử lược)</p>

<p>Nho Giáo</p>

<p>Nho Giáo là một công trình nghiên cứu nghiêm túc, công phu của nhà văn hóa, nhà sử học Trần Trọng Kim được in lần đầu vào những năm 30 của thế kỷ XX. Trong những bộ khảo luận về Nho học xuất bản ở nước ta cho tới nay, Bộ Nho giáo của Lệ Thần Trần Trọng Kim vẫn được đánh giá cao. Đây là một trong những không nhiều cuốn sách ra đời sớm nhất thời hiện đại nghiên cứu về Nho giáo Trung Hoa và tầm ảnh hưởng lớn lao của nó trong đời sống văn hóa Việt Nam ta hàng nghìn năm nay.</p>

<p>Việc làm quyển sách nói về Nho giáo tức là việc vẽ lấy cái bản đồ của nho giáo.</p>

<p>Nho giáo là một đạo rất cao minh của nhân loại đã phát huy ra từ xưa đến nay ... Ai đã tâm đắc cái tinh thần, thì cũng có cái nhân cách tôn quý đặc biệt, khác hẳn người thường.</p>

<p>Quốc Văn Giáo Khoa Thư</p>

<p>Năm 1924, Nha Học chính Đông Pháp (cơ quan trực thuộc Bộ Quốc dân Giáo dục) ủy thác cho bốn học giả uy tín là Trần Trọng Kim, Nguyễn Văn Ngọc, Đặng Đình Phúc và Đỗ Thận biên soạn hai bộ Quốc văn giáo khoa thư và Luân lý giáo khoa thư, gọi chung là Việt Nam tiểu học tùng thư. Hai bộ sách này đã lần đầu tiên đánh dấu sự ra đời của các sách giáo khoa biên soạn bằng chữ quốc ngữ và đưa vào giảng dạy rộng rãi trong các trường học trên toàn lãnh thổ Việt Nam.</p>

<p>Đóng góp đáng kể nhất của hai bộ sách này là thực hiện mục tiêu cải tiến phương thức và nội dung giảng dạy theo lối hiện đại, hướng tới đào tạo thế hệ thanh niên Việt Nam bắt nhịp được các tri thức và xu thế mới thông qua giáo huấn cách trí thể mĩ. Để thực hiện mục tiêu đó, cuốn sách được biên soạn theo thể thức mới: các bài tập đọc lồng ghép nội dung về luân lí, lịch sử, địa lí, vệ sinh, tự nhiên, kèm theo phần giải thích từ ngữ, bài tập, tập viết và hình minh họa.</p>

<p>Gần một thế kỉ đã trôi qua, nhưng những bài học trong Quốc Văn Giáo Khoa Thư vẫn còn nguyên giá trị, đọng lại rất nhiều ấn tượng và tình cảm đẹp trong lòng người học nhờ tính giáo dục và sư phạm cao, ngôn ngữ ngắn gọn, dễ hiểu, gần gũi với tâm lí trẻ em.</p>