huynh nhu phuong

Giấc mơ, Cảnh tượng và Cái nhìn: Một hành trình nhân văn của Huỳnh Như Phương

Giới thiệu tác giả

Huỳnh Như Phương là một nhà nghiên cứu lý luận, phê bình văn học uy tín, đã dành cả cuộc đời để cống hiến cho việc đề cao, cổ vũ và dự phóng những giá trị của văn nghệ dân tộc. Tác phẩm "Giấc mơ, Cảnh tượng và Cái nhìn" là minh chứng rõ nét cho tâm huyết và quyết tâm theo đuổi con đường đó của ông.

Phong cách và tầm nhìn

Trong khi nhiều người biết đến Huỳnh Như Phương qua vai trò một nhà phê bình bám sát đời sống văn học, đặc biệt là văn học Sài Gòn, thì "Giấc mơ, Cảnh tượng và Cái nhìn" lại thể hiện một phong cách và tầm nhìn khác biệt. Ông chọn cách đứng ở một khoảng cách xa hơn các đối tượng nghiên cứu, phê bình, cho phép ông có cái nhìn bao quát và sâu sắc hơn về nhiều khía cạnh của văn học.

Tác phẩm bao gồm những phân tích, đánh giá về:

Tác giả, dịch giả, tác phẩm: Khám phá và đánh giá giá trị của những cá nhân và tác phẩm tiêu biểu.

Hoạt động xuất bản, báo chí: Phân tích những diễn biến và xu hướng của hoạt động xuất bản và báo chí văn học.

Sự tiếp nhận ảnh hưởng từ nước ngoài: Đánh giá những ảnh hưởng của văn học nước ngoài đối với văn học Việt Nam.

Những hiện tượng, trào lưu văn học chính yếu: Nhận diện và phân tích những hiện tượng, trào lưu văn học quan trọng.

Tác động của chính trị - xã hội: Phân tích những tác động của chính trị - xã hội đến sự phát triển của văn học.

Hoạt động phê bình, nghiên cứu, lý luận, giảng dạy: Đánh giá vai trò và những đóng góp của các hoạt động này trong lĩnh vực văn học.

Ba phần, ba tâm thức

Cuốn sách được chia thành ba phần, thể hiện ba thao tác, ba tâm thức khác biệt, nhưng đều mang chung tinh thần bao dung và nhân văn chủ nghĩa.

Bao dung: Ông nhìn nhận văn học với một cái nhìn rộng mở, bao dung, tạo nên một bức tranh toàn cảnh về văn học Việt Nam.

Nhân văn: Ông thể hiện lòng yêu mến, trân trọng những giá trị nhân văn, cái đẹp của văn học và cuộc sống.

Giá trị và ý nghĩa

"Giấc mơ, Cảnh tượng và Cái nhìn" không chỉ là một tập hợp những bài viết phê bình, mà còn là một hành trình khám phá, chiêm nghiệm về văn học và cuộc sống.

Điểm nổi bật của tác phẩm:

Văn phong khúc chiết, luận điểm mạch lạc: Ông sử dụng ngôn ngữ sắc bén, logic, tạo nên sức thuyết phục cho những phân tích và đánh giá.

Tri thức sâu rộng và chủ nghĩa nhân văn: Ông thể hiện kiến thức uyên bác về văn học, đồng thời thể hiện tinh thần nhân văn sâu sắc trong từng dòng chữ.

Tác phẩm này sẽ là tài liệu quý giá cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên, và những ai yêu thích văn học.

Lời kết:

"Giấc mơ, Cảnh tượng và Cái nhìn" là một tác phẩm đáng đọc, thể hiện tâm huyết và tầm nhìn của một nhà nghiên cứu tài ba. Tác phẩm là món quà quý giá mà Huỳnh Như Phương dành tặng cho độc giả, một minh chứng cho tình yêu và sự cống hiến của ông với văn học Việt Nam.

<p>Hãy Cầm Lấy Và Đọc</p>

<p>'Những bài viết tập hợp trong cuốn sách này, trực tiếp hay gián tiếp, đều có liên quan đến vấn đề văn hóa đọc và đã được công bố trên các báo Nhân Dân, Sài Gòn Giải Phóng, Sài Gòn Giải Phóng Thứ Bảy, Tuổi Trẻ, Tuổi Trẻ Cuối Tuần, Thanh Niên, Người Lao Động, Phụ Nữ, Pháp Luật, Nhà Văn, Quán Văn, Văn Nghệ, Văn Nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Lý luận - phê bình văn học nghệ thuật, Sài Gòn Tiếp Thị, Doanh Nhân Sài Gòn Cuối Tuần…</p>

<p>Khi đưa vào sách, chúng tôi có lược bỏ một số đoạn trùng lặp và một vài số liệu đã mất thời gian tính. Cuốn sách gồm hai phần. Phần đầu dành cho những bài viết bàn về việc đọc sách cùng một số hiện tượng của xuất bản và tiếp nhận văn học. Phần sau là những bài viết về một số tác giả, tác phẩm văn học hiện đại mà người viết có cơ may tiếp xúc. Nhằm phục vụ kịp thời cho báo chí, những bài viết trong tập này thường có tính chất giới thiệu, điểm sách nên không tránh khỏi hạn chế, mong bạn đọc lượng thứ. Chúng tôi chỉ hy vọng cuốn sách ghi nhận và làm chứng cho một vài phương diện của đời sống văn hóa, văn học những năm gần đây. Nhân dịp cuốn sách được xuất bản, cho phép tôi gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban biên tập các báo nói trên.'</p>

<p>(Huỳnh Như Phương)

</p>

<p>GS. Huỳnh Như Phương là nhà giáo chuyên giảng dạy lý thuyết văn học, đồng thời là tác giả của nhiều công trình nghiên cứu, phê bình văn học. Với tư cách một nhà giáo dạy văn, ông luôn ưu tư về nền giáo dục nước nhà, không ngừng trăn trở về văn học và nghề dạy học của bản thân. Trong hơn 40 năm làm việc, tác giả đã viết nhiều bài báo nhằm đóng góp ý kiến nâng cao chất lượng dạy và học.</p>

<p>“Ước vọng cho học đường” chọn lựa và tập hợp 20 bài trong hơn 100 bài viết về giáo dục của tác giả đã được đăng trên các báo và tạp chí hơn 40 năm qua. GS. Huỳnh Như Phương chủ ý chọn ra những bài viết khoảng hai thập niên đầu thế kỷ XXI để cuốn sách còn giữ được tính thời sự, như vấn đề đổi mới đại học, cải cách chương trình giáo dục phổ thông, biên soạn sách giáo khoa, tăng học phí ở bậc trung học, v.v. – những vấn đề hiện nay vẫn còn “nóng”. Bằng lối viết điềm tĩnh nhưng sáng rõ, các bài viết bóc tách từng lớp sự kiện để tìm ra gốc rễ và kiến nghị giải pháp. Như tên gọi, cuốn sách là ước vọng của một nhà giáo luôn nặng tình với giáo dục.</p>

<p>Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu với quý độc giả cuốn sách “Ước vọng cho học đường”.</p>

<p>Trích đoạn</p>

<p>“Từ chỗ đứng của một nhà giáo ở cơ sở, tôi không có được cái nhìn toàn cảnh về thực trạng và cũng không có khả năng đưa ra những giải pháp căn bản cho giáo dục. Đây chẳng qua là những gợi ý và nhất là, như tên gọi của cuốn sách, những ước vọng của một người bày tỏ từ sân trường, từ bục giảng, về tương lai của nền giáo dục nước nhà. Những ước vọng này có thể sẽ mãi là ước vọng, nhưng thiết nghĩ, vẫn cần được bộc bạch với tất cả sự chân thành.” </p>

<p>Hồi Âm Từ Phương Nam</p>

<p>Tuyển tập các tiểu luận phê bình văn học &amp; nghệ thuật của nhà phê bình, giáo sư Huỳnh Như Phương.</p>

<p>Mục lục</p>

<p>Nơi cư trú của tình yêu</p>

<p>Thơ ca – nơi cư trú của tình yêu</p>

<p>Xuân Tâm – người mơ tưởng trong chiều</p>

<p>Nguyễn Vỹ – cảm quan xã hội và thể nghiệm nghệ thuật</p>

<p>Bài tưởng niệm Ngô Kha</p>

<p>Diễm Châu – dịch giả và nhà thơ</p>

<p>Tường Linh – một đời thơ gửi lại</p>

<p>Thơ Đông Trình – men của một thời</p>

<p>Ý Nhi và những bến bờ của sáng tạo</p>

<p>Thơ buổi giao mùa</p>

<p>Tiếng gọi của đồng bằng</p>

<p>Người đã xa xăm</p>

<p>Thơ giữa hôm qua và hôm sau</p>

<p>“Hòa âm điền dã” trong thơ</p>

<p>Chút hương ngày cũ</p>

<p>Tiếng thơ nữ ở một trường đại học</p>

<p>Đặng Tiến và thế giới của thơ</p>

<p>Giữ Thơm Quê Mẹ – mỗi số báo là một đêm rằm</p>

<p>Trong người có ta</p>

<p>Thiền sư Thích Nhất Hạnh – biểu tượng của đối thoại và hòa giải</p>

<p>Nguyễn Văn Trung – người ưu tư với văn hóa dân tộc</p>

<p>Võ Hồng – phẩm hạnh của văn chương</p>

<p>Nguyên Ngọc còn mãi trên đường</p>

<p>Hoàng Ngọc Biên – quê hương, người về</p>

<p>Góp lời cho Im lặng</p>

<p>Sắc màu của chân dung</p>

<p>Lê Văn Nghĩa trong cõi nhớ Sài Gòn</p>

<p>Từ Nguyên Thạch và Hai bên chiến tuyến</p>

<p>Những đám mây phủ bóng phận người</p>

<p>Hồi âm từ phương Nam</p>

<p>Tuổi thơ ai như tuổi thơ mình</p>

<p>Hai cuộc thi, hai tập truyện ngắn</p>

<p>Văn chương phương Nam thêm những khám phá mới</p>

<p>Nguyễn Thị Minh Thái và phê bình nghệ thuật</p>

<p>Vài suy nghĩ về Viện Văn Học</p>

<p>Góp bàn câu chuyện học văn</p>

<p>Hiện đại hóa – nguồn cảm hứng của văn học</p>