tuyển chọn các bài toán hay và khó 6 - theo chương trình giáo dục phổ thông mới

tuyển chọn các bài toán hay và khó 6 - theo chương trình giáo dục phổ thông mới

<p>Tuyển Chọn Các Bài Toán Hay Và Khó 6 - Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới</p>

<p>Muốn học giỏi nói chung và giải toán nói riêng thì phải luyện tập, thực hành, phải làm nhiều bài tập. Đối với học sinh bài tập rất nhiều và rất đa dạng nhưng thời gian học tập của các em thì hạn hẹp, đồng thời các em khó có điều kiện để chọn lọc được những bài toán hay và khó có tác dụng thiết thực cho việc học tập, rèn luyện và phát triển tư duy toán học của mình. “Tuyển tập các bài toán hay và khó” sẽ giúp các em giải quyết được vấn đề nêu trên.</p>

<p>Nội dung và cấu trúc quyển sách theo sát nội dung chương trình toán lớp 6 hiện hành, gồm những bài toán tiêu biểu, có chất lượng, độc đáo, hấp dẫn đem lại cho các em hứng thú học toán và nâng cao trình độ tư duy, kỹ năng giải toán khó và hay.</p>

<p>Các bài toán được sắp xếp theo nội dung Chương trình Giáo dục phổ thông mới ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực và thực hiện ngay từ năm học 2021-2022 đối với lớp 6. Mỗi bài toán đều có hướng dẫn, lời giải hay rất thuận tiện cho các em trong học tập, rèn luyện óc sáng tạo và tính chuẩn xác.</p>

<p>Quyển sách này còn là tài liệu tham khảo cho quý thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh trong việc bồi dưỡng, hướng dẫn các em học tốt môn Toán.</p>

<p>Chúng tôi mong rằng quyển sách sẽ có tác dụng thiết thực, mang lại cho các em kết quả cao trong học tập.</p>

những đứa trẻ thế hệ smart[phone]

những đứa trẻ thế hệ smart[phone]

<p>Trẻ em ngày nay với chiếc điện thoại dường như được “cấy ghép” luôn vào tay đã trở thành thế hệ mà người ta gọi là “thế hệ smart”. Việc tiếp cận thường xuyên với màn hình giúp trẻ nhanh nhạy hơn, thông minh hơn, nhưng cũng tác động nhiều đến hành vi, thậm chí cấu trúc não bộ của trẻ. Vậy mỗi khi một đứa trẻ gặp vấn đề về học tập, hành vi hay khả năng tập trung, liệu có đúng là trẻ thuộc diện tiềm năng cao hay tăng động như người lớn chúng ta vội vàng chụp mũ cho trẻ?

Với kinh nghiệm nhiều năm điều trị thực tế, bác sĩ Louis Vera sẽ giúp các bậc phụ huynh đang rối trí và cảm thấy tội lỗi có cái nhìn đúng đắn về tình trạng của con trẻ. Song song với việc phân tích các trường hợp cụ thể, vị chuyên gia về tâm lý trẻ em vạch ra những hướng đi rõ ràng về giáo dục, về lối sống,… giúp các bậc cha mẹ đồng hành cùng con trẻ một cách hiệu quả.

Về tác giả:</p>

<p>Bác sĩ Louis Vera là chuyên gia tâm lý trẻ em. Ông làm việc tại khoa tâm lý trẻ em và thiếu niên thuộc bệnh viện Sainte Anne. Đồng thời ông còn dạy tại Đại học Paris V. Niềm đam mê giảng dạy đã thúc đẩy ông viết nhiều bài báo và tác phẩm phổ biến kiến thức trong nhiều lĩnh vực liên quan đến tâm lý trẻ em và thiếu niên. Tại Pháp, ông là một trong những chuyên gia về hội chứng rối loạn giảm chú ý có/không kèm theo biểu hiện tăng động.

Alix Lefief-Delcourt là nhà báo, tác giả của nhiều cuốn sách best-seller, đặc biệt là sách về sức khỏe và nuôi dạy con cái.</p>

cẩm nang phương tễ (mười tâm đắc sử dụng phương tễ)

cẩm nang phương tễ (mười tâm đắc sử dụng phương tễ)

<p>“Phương tễ” còn gọi là yếu phương, là một bộ phận quan trọng của hệ thống biện chứng luận trị y liệu trong trung y dược học. Về lâm sàng, nó được khái quát bởi bốn chữ “Lí, pháp, phương, dược”. trong đó, “Lí” là để chỉ lí luận trung y, là cái chỉ đạo, xuyên suốt toàn bộ “Pháp, phương, dược”. “Phương” để chỉ phương tễ. Trong quá trình biện chứng luận trị, pháp, phương, dược cần tiến hành dưới sự chỉ đạo của lí luận trung y, kết hợp chặt chẽ giữa tứ chẩn lâm sàng và những cái liên quan, trải qua biện chứng, lập pháp, chọn phương, tuyển dược, suy xét toàn diện, phân tích tổng hợp, cân nhắc kỹ lưỡng, cuối cùng mới có thể định thành “phương tễ”. Sau khi định xong phương tễ, mới có thể thực sự bắt tay y liệu theo biện chứng luận trị. Có thể thấy, mỗi một phương tễ đều phản ánh trình độ cao thấp trong biện chứng luận trị và cái hay trong việc điều trị, liên quan đến an nguy của mỗi người bệnh. Vì vậy, các nhà y bao đời nay đều vô cùng coi trọng phương tễ, cho rằng là sự kết hợp chặt chẽ đầy đủ của lý, pháp, phương, dược: “Phương, định rồi không đổi; pháp, linh hoạt mà không thể cẩu thả. Không có pháp thì không thể hoàn thiện phương, không có phương không thể trị chứng đó”. &nbsp;Trong mục Tổng luận sách “Thương hàn quát yếu”, đời nhà Thanh, Lục Cửu Chi viết: “Phương, đó làpháp, &nbsp;tất phải có pháp mới nói đến phương”. Hay Từ Đại Xuân viết trong “Thế Bổ Trai y thư” : “Phương và dược, như hợp mà thực lại xa. Được khí thiên địa, thành tính của vật, mỗi cái có công năng riêng, có thể biến thành khí huyết, trừ bỏ tật bệnh, đó là dược lực. Mà tính của cỏ cây, là sự kết hợp hoàn mỹ với cơ thể người, vào vị trường, có thể như cầu được ước thấy, nên có hiệu quả như thế. Thánh nhân chế phương, rồi điều tễ, hoặc dùng để chuyên công, hoặc dùng để kiêm trị, hoặc dùng để &nbsp;tương phụ hoặc dùng để tương chế. Nên phương đã thành, có thể khiến dược phát huy hết tính của nó, cũng có thể khiến dược mất đi tính của nó. Pháp dùng, quyền lớn làm sao, đó là chỗ khéo léo của phương” (Y học nguyên lưu -Phương &nbsp;dược li hợp luận).</p>

nhà thông thái lớp 3 (8-9 tuổi) (tái bản)

nhà thông thái lớp 3 (8-9 tuổi) (tái bản)

<p>Phương pháp vừa học vừa chơi sẽ giúp trẻ 8-9 tuổi hứng thú với việc học và khám phá tri thức hơn nhờ sự sinh động, nhẹ nhàng. Cuốn sách&nbsp;Nhà thông thái lớp 3&nbsp;sẽ biến việc học và đọc sách của trẻ 8 - 9 tuổi thành trò chơi trí tuệ thực sự hấp dẫn.</p>

<p>Mỗi trang sách đều được thiết kế theo hình chiếc quạt thông minh, gồm các tấm thẻ Hỏi nhanh - Đáp gọn xen kẽ nhau. Với 1000 câu đố thú vị về nhiều lĩnh vực khác nhau như Ngữ pháp - chính tả, Khoa học - thiên nhiên, Số học, Từ vựng, Lịch sử, Giải trí, Hình học - công nghệ, Địa lý, Ngôn ngữ - các nền văn minh,&nbsp;Nhà thông thái Lớp 3&nbsp;là công cụ đắc lực để giúp các em học sinh lớp 3 chơi mà học hiệu quả.</p>

<p>Không chỉ đọc sách và học theo cách thông thường là tự đọc, tự học, trẻ còn có thể tổ chức chơi với người thân, thầy cô hoặc bạn bè bằng nhiều cách khác nhau. Dưới đây là một số cách thức tổ chức trò chơi mà các bậc phụ huynh và các em có thể tham khảo:</p>

<p>- Chơi một mình: trẻ có thể chơi một mình bằng cách lần lượt trả lời các câu hỏi trong phần Hỏi nhanh, sau đó kiểm tra độ chính xác ở trang Đáp gọn liền kề ngay sau.- Chơi với người thân: ông bà, bố mẹ có thể đưa ra các câu hỏi khác nhau để trẻ trả lời và hỏi xem vì sao trẻ lại chọn như vậy. Sau mỗi đáp án đúng, bố mẹ hãy khích lệ và khen ngợi trẻ, còn nếu bé sai thì nên kiên nhẫn giảng giải cho trẻ hiểu. Thỉnh thoảng bố mẹ hãy đổi vai để bé là người hỏi và phản biện lại người lớn, như vậy sẽ khiến trẻ thêm tự tin và năng động.

- Chơi cùng bạn bè: Cuốn sách này rất thích hợp để các em có thể chơi tập thể. Trẻ có thể chia thành hai hay nhiều đội để thi xem đội nào trả lời đúng được nhiều câu hỏi nhất trong một thời gian nhất định hoặc các em có thể thi theo hình thức đối mặt trực tiếp để cùng xem ai trả lời nhanh và đúng nhất mỗi câu hỏi. Kết thúc cuộc thi, đội nào còn nhiều&nbsp;thành viên hơn sẽ chiến thắng.</p>

<p>Mời các bạn tìm đọc trọn bộ&nbsp;Nhà thông thái Tiểu học&nbsp;gồm 5 cuốn:&nbsp;Nhà thông thái lớp 1, Nhà thông thái lớp 2, Nhà thông thái lớp 3, Nhà thông thái lớp 4 và Nhà thông thái lớp 5.</p>

ybm start toeic listening

ybm start toeic listening

<p>YBM Start Toeic Listening là bộ sách giúp người học tự ôn luyện cho phần thi Nghe của bài thi TOEIC. Trong đó, Vol. 1 được thiết kế dành cho người học nhắm tới mục tiêu đạt 500+ điểm TOEIC và Vol. 2 dành cho người học có mục tiêu đạt 700+. (Mức 450 điểm là yêu cầu đối với sinh viên tốt nghiệp cao đẳng; mức 650 điểm là yêu cầu chung đối với sinh viên tốt nghiệp đại học hệ đào tạo 4-5 năm, nhân viên, trưởng nhóm tại các doanh nghiệp có yếu tố nước ngoài).</p>

<p>Sách đưa ra những phân tích chi tiết về bài thi TOEIC, từ bố cục, dạng bài tới những lưu ý cần thiết để thí sinh có thể có những chuẩn bị đầy đủ nhất khi ôn luyện. Trong phần nội dung, sách cung cấp 10 đề thi sát nhất với bài thi TOEIC thật theo định dạng mới (từ giọng đọc, tốc độ, độ dài đến độ khó của từng phần thi); đi kèm các đề thi là đáp án chi tiết được giải thích cụ thể nhằm giúp người học có thể tự kiểm tra, đánh giá năng lực trong quá trình ôn luyện cho bài thi TOEIC.</p>

<p>Đối tượng:</p>

<p>- Những người bắt đầu học TOEIC, đã quen với định dạng đề thi và dạng câu hỏi nhưng các kĩ năng vẫn chưa vững - Mức điểm: 450-500 (A2) Lưu ý: Mức 350-450 là yêu cầu đối với học viên tốt nghiệp trường nghề, cử nhân các trường cao đẳng (hệ đào tạo 3 năm)</p>

<p>Ưu điểm nổi bật: </p>

<p>Về thương hiệu</p>

<p>YBM là một nhà xuất bản lớn tại Hàn Quốc, cũng là đơn vị được “cha đẻ” của bài thi TOEIC là ETS (Tổ chức Khảo thí Hoa Kỳ) ủy quyền đào tạo, tổ chức thi và cấp chứng chỉ TOEIC tại Hàn Quốc. </p>

người nhớ người quên - lạc nhau giữa phố

người nhớ người quên - lạc nhau giữa phố

<p>“Người Nhớ Người Quên – Lạc nhau giữa Phố”</p>

<p>“Năm tháng qua đi, những chuyện lưng chừng, không trọn vẹn nghĩ lại càng lúc càng thấy đẹp. Bi ai và tiếc nuối cũng trôi nhẹ từ lâu. Người ta chẳng phải từng bảo, khoảng khắc đẹp nhất là khi sắp viên mãn sao? Đó là dịp chờ hoa sắp nở, chờ trăng sắp tròn, chờ giao thừa sắp đến.</p>

<p>Ai không mong mình được hạnh phúc, nhưng cuộc tình kiếm hạnh phúc đời này có thực là đi đến một điểm đích? Hạnh phúc có phải là một hòm kho báu chờ chúng ta vượt tuyết băng đồng để khám phá? Hay hạnh phúc chính là khoảnh khắc, là năm tháng chìm nổi, là hành trình, là quá khứ, là chính giây phúc này?</p>

<p>Chẳng biết đời sẽ còn ngắn dài ra sao, được mất thế nào. Có khi một ngày lại định nghĩa hạnh phúc là điều gì đó khác lắm, mà giờ không nghĩ ra được. Nhưng ít ra hiện tại, một lần nhớ lại người xưa, một câu chào với tình cũ, một tin nhắn từ cố nhân...chẳng còn khiến bản thân nghẹt thở, mà chỉ thấy tinh khôi, dịu ngọt. Có lẽ, khi không còn cảm giác ân hận về quá khứ, người ta sẽ hạnh phúc”</p>

<p>- Trích Lời mở đầu của tản văn “Người Nhớ Người Quên”</p>

<p>Đây là cuốn sách viết bởi một chàng trai Miền Tây khăn gói lên Sài Gòn ăn học và ở lại mảnh đất này đã 13 năm. Như anh nói, đó là hơn một thập niên “sống, thương, nhận và trả lại” cho Thành phố. Không chỉ là tình yêu, mà còn nhiều thứ khác.</p>

<p>Về nội dung, sách gồm những chuyện không đầu không đuôi, đa phần không trọn vẹn, nhưng lấp lánh an yên. Cuộc sống của anh cũng như bao thị dân khác, thế hệ Y và Z, với tình cảm trai gái, bạn bè và những cảm nghiệm về cuộc sống và công việc. Tất cả là một thế giới đa màu, đủ dư vị của hạnh phúc - chia ly, nhớ nhung – quên lãng. Dù vậy, nội dung tản văn không giật gân, an lành như đời vốn thế.</p>

<p>Do được viết bởi một người trẻ, trải nghiệm mười năm biến đổi của bản thân và Sài Gòn nên tản văn mang đậm hơi thở của cuộc sống người trẻ đương dại. Họ là những con người sống không tách rời mạng xã hội, quay cuồng trong tương quan công việc và yêu đương, cố bám trụ ở đây cũng có, chọn từ biệt chốn này cũng có.</p>

<p>Thế giới của tản văn cũng đa dạng bản dạng giới, không né tránh LGBT nhưng cũng không mượn đó để giật gân, câu khách. Nó dung chứa mọi kiểu người, nhiều loại tâm tư, tựa như Sài Gòn hào phóng đón nhận mọi khuôn mặt, nhiều tính cách cùng hội tụ về đây.</p>

<p>Rất nhiều khả năng, bất kỳ ai đọc quyển sách sẽ thấy có một chút gì đó giống mình ở trong đó. Đó là những chi tiết giản dị, dễ bị lãng quên hay quá hiển nhiên trong đời sống đến độ không ai viết ra thành sách. Tản văn không đi giải quyết bất kỳ câu chuyện gì lớn lao, tranh luận về nhân sinh xã hội, dù nó có nhắc đến những ngày Sài Gòn giãn cách vì Covid-19. Và trên hết, dù lãng đãng trôi trong những dòng tâm tình xoay quanh chuyện yêu đương là chính, nhưng tác giả khẳng định đó “không phải là một cuốn sách ngôn tình”.</p>

<p>Về bố cục, sách có tổng cộng 19 tản văn, chia làm 3 phần gồm: Hôm trước; Đêm nay; Ngày Mai cùng một truyện ngắn xếp vào Phụ truyện. Phần 1 (Hôm trước) đa phần những cuộc</p>

<p>tình dang dở. Đó là những bạn gái cũ của An hoặc của bạn bè, đồng nghiệp An. Những cuộc tình không có đúng sai, và sau nhiều năm chia tay nhìn lại thì đã hết giận hờn hay vấn vương, điều mà không phải ai cũng làm được. Tất nhiên, họ vẫn có những lấn cấn nhẹ trong lòng mà mãi sau này mới nói ra, hoặc không bao giờ nói ra.</p>

<p>Như An đã từng chơi trò “vờ quên với Daisy đến một ngày cả hai chia tay chỉ vì nhợt nhạt, cứ không có nguyên nhân gì lớn:</p>

<p>“Tôi và Daisy không quan tâm nhiều đến kiểu tình yêu của người xưa, rằng gặp gỡ ai đó ở đời này chính là nhân duyên mà chúng ta: hoặc gieo để gặt, hoặc nợ để trả, hoặc dang dở để đến lúc hoàn thành. Chúng tôi từng không quan tâm điều đó.</p>

<p>Nhưng khi chúng tôi rời nhau nhiều năm, đắm mình trong những quan điểm yêu đương khác thường và cấp tiến do chính bản thân tạo ra, cuối cùng nhận ra: nếu không tin nhân duyên có thể đuổi bắt người ta từ kiếp này qua kiếp khác, thì trong chính hiện tại, những buồn – vui của tháng ngày gắn bó cũng không thể qua loa khỏa lấp, chối từ hay che giấu, vì nó là hạt giống của sự lâu dài.</p>

<p>Khi chúng tôi chọn chơi trò chơi, với người vờ quên và người chấp nhận một kẻ không cần nhớ, thì chúng tôi đã vứt đi hạt giống để tình cảm nảy nở thành hoa trái”</p>

<p>- Trích “Vờ quên”</p>

<p>Hay như Minh không bao giờ biết Lam đã biến mất vì điều gì, sau một hôm vẫn còn trò chuyện thân tình:</p>

<p>“Nhưng cũng đến ngày, Lam cắt chỉ mà không hề báo trước. Minh càng không hiểu, vì mới đó cô và anh còn nói chuyện với nhau nhiều hơn bình thường. Mùa dịch ở Sài Gòn là lúc những mối quan hệ của chúng ta sắp xếp lại, có khi tạm thời, có khi vĩnh viễn. Những mối quan hệ đó, được điều chỉnh bằng trực tuyến. Đó là nơi một ánh mắt lảng đi, một cái nhìn bâng quơ ra phố, một bàn tay buông thõng, hay một lần vuốt tóc suy nghĩ không bị bắt gặp.</p>

<p>‘Bạn em nói rằng, hai tháng ít ra đường giúp cô sàng lọc những chân tình. Có những người ít liên hệ đã lâu, giờ quan tâm nhau hàng ngày. Còn vài người, từng sáng đón chiều đưa, đột nhiên nhợt nhạt’’’</p>

<p>- Trích “Biến mất”</p>

<p>Phần 2 (Đêm nay) đa phần kể về những con người quanh An. Một là một thằng bạn nhậu Bisexual ế quanh năm, chăm chỉ đi làm mai mối cho người khác nhưng chuyện tình của chính mình thì không có đâu. Một thằng em (gay) với tâm tư lạ thường An mãi mãi không biết tên, đã chọn rời Thành phố. Cô em gái đồng nghiệp ghét ăn chè đậu đỏ nhưng bị chú An giục ăn chè đậu đỏ mỗi lần Thất Tịch để chóng có bồ. Một bạn không tên đã lâu không gặp, cứu An vài lần tâm trạng chìm nổi trong đêm, nay thường khoác áo lam trong sân nhà Phật.</p>

<p>Và điểm nhấn của Phần 2 là 2 tản văn liên tục tên “Sau này” và “Khóa lòng”, xoay quanh An, người yêu cũ tên Yến và cậu em không ruột rà tên Dư. An và Yến là một mối quan hệ từ người yêu cũ trở thành chốn thân thiết, nhưng chẳng thể quay lại. Trong khi, Dư là cậu bé Gen Z của thế giới đam mỹ, làm “đau đầu” cả An và Yến. Câu chuyện của cả 3 đan xen, tác giả cũng chẳng rõ, họ buồn hay vui nhiều hơn.</p>

<p>“Đợt cuối tuần Dư đi Đà Lạt, Yến rủ tôi qua nhà lên sân thượng ‘chè chiều’. Hôm đó Yến lần đầu nấu chè trôi nước. Tôi ngồi xắn viên chè khen dẻo, khen bùi. Chợt nghe, Yến bâng quơ đọc: “Bảy nổi ba chìm với nước non”. “Câu thơ vậy, giờ đọc lại mà đã mấy trăm năm, giông gió người xưa chìm lâu như chuyện cổ tích”, Yến bình luận.</p>

<p>“Có chén chè mà nay tâm tư thế!”</p>

<p>“Vậy ăn chè không được tâm tư? Nhất là ngồi với bồ cũ?” “Tâm tư vậy sao mai mốt dám qua ăn chè nữa.”</p>

<p>“Anh bao tuổi rồi còn ngại ngùng, coi hai đứa đó Gen Z yêu nhau kia kìa.”</p>

<p>Gió chợt nổi to, tôi nằm xuống sàn bê tông, một cánh diều nào đó từ nhà hàng xóm tạt qua. Chợt nhận ra đã đến mùa diều. Nằm kể với Yến rằng đã mười mấy năm rồi không chơi trò này nữa. Con diều đầu đời của tôi hình một con rùa. Nó gần như tròn xoay nên khó thả đến không ngờ. Và chắc có lẽ vì thế mà chỉ mình tôi mua nó, rồi chẳng thấy mấy xe diều bán loại đó lần nào nữa. Nghe chưa dứt đoạn, Yến chợt phá lên cười: “Anh cũng khéo chọn diều, phải rụt rè chậm chạp như con rùa mới chịu.”</p>

<p>“Em biết kết thúc của con rùa đó sao không?” “Ra sao?”</p>

<p>“Bị một nhóm khác cưa mất. Về sau anh chơi thả diều cá mập cho dễ, phổ biến và chẳng bị ai cưa. Chỉ có người yêu là người khác cưa mất.”</p>

<p>Yến cũng nằm xuống nền, nhìn cánh diều chao đảo trên không. Một lúc lâu, em nói: “Người yêu đó của anh cũng có khi không phải ai cưa mất”. Tôi quay sang hỏi: “Sao em nói vậy?”</p>

<p>“Biết đâu cô ta chỉ là tìm một chỗ khác ngồi đọc sách, ngắm diều. Những lúc gió cao, cần người đủ quan tâm, đưa tay vén tóc hộ.” Chuyện trôi lưng chừng, Yến nhắc đến Dư, rằng đã dặn em nó mua ít hoa Astiso tươi mang về để nấu canh. Tôi sẵn dịp hỏi thằng nhỏ đi chơi cùng với ai.</p>

<p>“Nó bảo đi với nhóm bạn đại học. Anh không chỉ vô tâm với người yêu, mà với em nuôi cũng thế.”</p>

<p>“Nó lớn rồi mà”, tôi chống chế. “Hôm định hỏi nhưng anh quên. Nó không đi cùng với thằng Hiệp à?”</p>

<p>“Nó bảo không đi Đà Lạt với bồ, đi về sợ chia tay.”</p>

<p>“Thằng nhỏ dị đoan dữ. Nhưng theo kinh nghiệm của anh thì... chia tay thiệt.”</p>

<p>Yến ngồi dậy dọn chén chè, vừa nói vừa cười: “Đi Huế còn chia tay được thì Đà Lạt là gì.” Tôi tự dưng thấy cách em trêu chuyện cũ bỗng đáng yêu. Yến đôi khi vô tư lự như thế. Tôi chẳng có người yêu cũ nào làm bạn thân thiết và tự nhiên như vậy sau khi chia tay, ngoài Yến. Dù đôi lúc, tôi cũng thấy cảm xúc của mình không giống “bạn” cho lắm”</p>

<p>- Trích “Khoá lòng”</p>

<p>Phần 3 (Ngày mai) - là phần tác giả tâm đắc nhất - đa phần là những tản văn tươi sáng. Tất nhiên chẳng có hạnh phúc nào là trọn vẹn. Nhân vật “chị” không tên trong “Đậu biếc” cũng trải qua bao năm yêu xa, từ chối tình gần, để cuối cùng rẽ sang con đường khác. Hay như Chi cũng phải chục năm chìm nổi với tính cách khác biệt mới gặp được chàng phi công Gen Z, quay về với cuộc sống bình yên. Trịnh cũng vậy, sau hàng chục năm phong lưu, giàu có, giờ cũng chọn hướng đi mà An không ngờ tới.</p>

<p>Còn bản thân An, khi chìm nổi ở đời cũng đủ nhiều, chợt gặp lại người xưa. Cả hai tìm lại ngày tháng an lành, nhưng chẳng còn yêu đương hay chồng vợ.</p>

<p>“Trên đời này, đâu phải chuyện gì cũng có thể quay đầu. Thời gian chỉ ngày một tăng, con người cũng chỉ có thể già đi mà chẳng trẻ lại. Người ta bảo, giữa vạn sự xoay vần ấy, chỉ có hoa cỏ vô tình là còn mãi. Nhưng thực ra, hoa vẫn nở nhưng không còn là đóa hoa năm ấy, cỏ vẫn xanh nhưng chẳng phải cỏ dưới chân năm nào. Chúng tôi, tự biết lẫn nhau đã không hợp để cưỡng cầu duyên phận, chỉ còn xem như chỗ tâm giao, bình lặng nói chuyện muôn năm cũ.” - Trích “Cùng nhau”</p>

<p>Ngoài ra, phần Phụ truyện sẽ là một truyện ngắn mang yếu tố kỳ ảo, không khí khác lạ, ít nhiều bất ngờ và giải trí cho người đọc. Do không nằm cùng mạch của tản văn, là nội dung tặng kèm nên được xếp vào mục phụ, được xem là quà tặng kèm.</p>

<p>Như tác giả đã minh định đầu sách, tất cả những câu chuyện được kể bằng ngôi thứ nhất, qua lời tự sự của An. Tuy nhiên, tản văn không phải là ký về cuộc đời của tác giả. Tất cả những chất liệu cóp nhặt vào sách là từ cuộc sống, bạn bè quanh tác giả.</p>

<p>Về tác giả:</p>

<p>Nguyễn Hữu Phiên An tên thật là Nguyễn Viễn Thông, sinh năm 1990, quê tại Vĩnh Long. Anh đến TP HCM để theo học khoa Báo chí – Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP HCM năm 2008. Tốt nghiệp năm 2012, anh ra trường và ở lại TP HCM để theo đuổi công việc trong ngành báo chí – truyền thông cho đến nay. “Người Nhờ Người Quên – Lạc nhau giữa Phố” là tản văn đầu tay của anh. Vài chia sẻ của tác giả:</p>

<p>“Viết một cuốn sách là một trong những mục tiêu mà tôi đặt ra cho bản thân khi đến tuổi 30. Kế hoạch này ấp ủ từ khá lâu, và đợt bùng phát Covid-19 lần thứ tư mang đến cơ duyên để tôi hiện thực hóa nó. Tôi có nhiều thời gian hơn để tĩnh lặng, nhìn lại trải nghiệm bản thân qua 13 năm trưởng thành ở Sài Gòn. Nhờ vậy, tôi bắt đầu chấp bút viết tản văn đầu tay. Mất khoảng 3 tháng để bản thảo được hoàn thiện.</p>

<p>Dù sách chủ yếu nói về chủ đề yêu đương nhưng thú thật tôi không phải là một người hâm một các thể loại tiểu thuyết tình cảm. Tôi đơn giản chỉ là viết lại những điều mình tâm tư nhất trong chục năm thanh xuân nhất đời vừa qua. Mà ở tuổi ấy, những khuôn mặt đã cùng mình khóc cười, thề hẹn…thì làm sao có thể quên được. Hầu hết các câu chuyện trong sách đều dang dở, nhưng không đau đớn, luyến tiếc. Ngược lại, tôi hy vọng độc giả cảm thấy bình an sau khi gấp sách lại.</p>

<p>Tôi từng nghĩ, ai mà đọc những câu chuyện yêu đương nhàn nhạt, không gì kịch tính và cũng chẳng ngôn tình. Nhưng tôi lại nghĩ, chẳng phải vốn dĩ có những điều giản dị, những tình cảm chân phương, những ánh mắt, cái ngoái nhìn…làm ta nhung nhớ cả đời đó sao. Yêu đương có lẽ không nhất thiết cần lắm phong ba, những màn diễm lệ để khắc cốt ghi tâm là vậy.”</p>

luyện đề thi tốt nghiệp thpt năm 2022 môn ngữ văn

luyện đề thi tốt nghiệp thpt năm 2022 môn ngữ văn

<p>Căn cứ vào phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng năm 2022 cũng như dựa trên thực tế nhu cầu ôn luyện thi của học sinh, Công ty CP Giáo dục và Chuyển giao công nghệ Việt Nam tổ chức biên soạn và phát hành bộ sách Luyện đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022 (bao gồm 05 cuốn theo các bài thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội).</p>

<p>Bộ sách hướng tới hai mục tiêu: đảm bảo yêu cầu cơ bản cho học sinh ôn luyện thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và cung cấp các kiến thức phân hóa cao để xét tuyển vào Đại học, Cao đẳng năm 2022.</p>

<p>Nội dung bộ sách được xây dựng bám sát theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình học cấp THPT hiện hàng theo các mức độ đánh giá năng lực học sinh. Các đề thi được xây dựng hướng đến đánh giá năng lực học sinh qua 04 cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao trong thời gia qui định.</p>

<p>Tác giả của bộ sách là các chuyên gia giáo dục uy tín và giáo viên dạy giỏi ở các trường THPT - những thầy cô đã dày dặn kinh nghiệm giảng dạy, ôn luyện thi THPT Quốc gia.</p>

<p>Đặc biệt, để việc ôn luyện thi được hiệu quả cũng như bước đầu chuẩn bị cho việc tổ chức kì thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, mỗi cuốn sách có kèm theo một mã số để sử dụng miễn phí Ứng dụng công nghệ ôn thi 4.0. Với lượng đề thi đa dạng, phong phú được biên soạn bởi các giáo viên luyện thi uy tín, ứng dụng không những cho phép học sinh ôn luyện dưới hình thức làm bài thi thử trên nền tảng website và smartphone mà còn cho phép các cơ sở giáo dục có thể tạo phòng thi cho học sinh với đề thi được biên soạn riêng, chế độ chấm thi tự động theo yêu cầu của từng đơn vị.</p>

hashtag #5: education - kinh doanh giáo dục tại thị trường việt nam

hashtag #5: education - kinh doanh giáo dục tại thị trường việt nam

<p>Kinh doanh giáo dục là thị trường không có điểm bão hoà tuy nhiên cũng ẩn chứa nhiều đặc thù mà người khởi nghiệp cần thấu hiểu.&nbsp;</p>

<p>Tự hào là cuốn sách đầu tiên hướng dẫn khởi nghiệp ngành giáo dục dành riêng cho thị trường Việt Nam,&nbsp;HASHTAG NO.5 EDUCATION&nbsp;sẽ đồng hành theo từng giai đoạn khởi nghiệp và giúp các start-up khai thác những đặc thù cốt lõi của mô hình kinh doanh giáo dục, từ đó hạn chế các rủi ro không đáng có khi gia nhập thị trường này.&nbsp;</p>

<p>Kết cấu sách được chia thành 4 phần, tương ứng với 4 giai đoạn người khởi nghiệp bạn phải trải qua:</p>

<p>Phần 1: Khởi sự - Xây dựng mô hình từ con số 0:&nbsp;Tổng quan thị trường kinh doanh giáo dục tại Việt Nam. Chỉ ra các xu hướng, mức độ phát triển và cạnh tranh trên thị trường kinh doanh giáo dục. Phân tích đặc thù và các đối tượng có thể kinh doanh giáo dục.&nbsp;&nbsp;</p>

<p>Phần 2: Sống còn - Tồn tại và tìm chỗ đứng trên thị trường:&nbsp;Những điều cần biết về tài chính và xây dựng thương hiệu. Làm sao để chuyển đổi &amp; bổ sung mô hình kinh doanh và những điều cần biết về Marketing và Sales dựa trên những đặc thù của sản phẩm giáo dục.&nbsp;</p>

<p>Phần 3: Phát triển - Mở rộng, đẩy mạnh hướng tới bền vững:&nbsp;Các hướng phát triển và mở rộng quy mô trong kinh doanh giáo dục. Cập nhật và đổi mới sản phẩm, phát triển đội ngũ nhân sự và văn hoá nội bộ và quản trị rủi ro thương hiệu trong kinh doanh các mô hình giáo dục.&nbsp;</p>

<p>Phần 4: Cảnh báo - Ứng phó với rủi ro: Rủi ro cần biết khi kinh doanh giáo dục. Phân tích chiến lược ứng phó của người kinh doanh giáo dục trong thời kỳ V.U.C.A. Đón đầu xu hướng Edtech đang phát triển tại thị trường kinh doanh giáo dục Việt Nam.</p>

<p>Đặc biệt, 15 bài viết chuyên sâu của 11 chuyên gia từ đa dạng các vị trí chuyên môn và lĩnh vực đào tạo,&nbsp;HASHTAG NO.5 EDUCATION&nbsp;sẽ giúp người đọc có kiến thức và nhận định tổng quan về thị trường Việt Nam, từ đó bạn sẽ rút ra bài học từ những chia sẻ chân thật về câu chuyện kinh doanh của họ.&nbsp;</p>

<p>Sau 4 chủ đề kinh doanh đồ uống, kinh doanh thời trang, kinh doanh bán lẻ, kinh doanh dịch vụ ăn uống (F&amp;B),&nbsp;“Hashtag Education - Kinh doanh giáo dục tại thị trường Việt Nam”&nbsp;là cuốn sách thứ 5 trong bộ sách&nbsp;HashtagStartup&nbsp;– Bộ sách hướng dẫn khởi nghiệp kinh doanh từ thực tiễn, khai thác đặc thù của từng lĩnh vực cùng góc nhìn đa chiều và bài học từ những doanh nhân khởi sự kinh doanh trong từng ngành.&nbsp;</p>

<p>Nếu bạn đang muốn tìm cơ hội khởi nghiệp thì đừng bỏ lỡ bộ sách này!</p>

wham! george & tôi: hồi kí

wham! george & tôi: hồi kí

<p>Lần đầu tiên, Andrew Ridgeley - một nửa của một trong những ban nhạc nổi tiếng nhất thế giới - kể lại câu chuyện tràn đầy cảm động và nhiệt huyết của Wham!, về tình bạn trọn đời giữa anh và George Michael, cùng việc thành lập một ban nhạc đã thay đổi hình dạng của nền âm nhạc thế giới vào đầu những thập niên tám mươi.</p>

<p>Năm 1975, Andrew kết bạn với một cậu bé nhút nhát mới nhập học ở trường. Hai cậu bé lập tức trở nên thân thiết và những kỉ niệm thời niên thiếu của họ tại Trường Bushy Meads đã xây dựng một mối quan hệ không bao giờ bị phá vỡ. Bộ đôi sau đó thấy mình đang đi trên một con tàu lượn thành công đáng kinh ngạc, đưa họ đi khắp thế giới. Wham! đã lập và phá vỡ những kỉ lục mang tính biểu tượng, được đối xử như những vị thần, nhưng họ vẫn trung thành với tình bạn và cuối cùng là với chính bản thân. Đó là một bữa tiệc tưởng như sẽ không bao giờ kết thúc. Nhưng rồi nó vẫn phải đi tới hồi kết, trước hàng chục nghìn người hâm mộ chan chứa nước mắt trên sân vận động Wembley năm 1986.</p>

<p>Ba năm sau ngày George ra đi đột ngột qua đời, Andrew đã viết nên một bức thư tình gửi tặng cho Wham! và George, cùng chính bản thân anh của những ngày tháng tuyệt vời đó. Những dòng “thư tình” sẽ đưa chúng ta qua một hành trình đầy cảm động và chân thực về một tình bạn khăng khít, những bước chân chập chững ban đầu vào ngành công nghiệp âm nhạc và rồi vụt sáng trở thành những ngôi sao quốc tế của hai anh chàng bạn thân đến từ vùng ngoại ô nhỏ của Luân Đôn. Không những thế, chúng ta cũng sẽ có cơ hội nhìn thấy bức tranh toàn cảnh nhộn nhịp và sôi động của ngành công nghiệp âm nhạc những năm tám mươi.</p>

<p>Cuốn hồi kí được viết bằng giọng văn gần gũi, điểm thêm chút hài hước và chua xót, chắc chắn sẽ cuốn hút bạn đọc không ngừng nghỉ, từ trang đầu tiên đến trang cuối cùng. Andrew đã giúp George nhận ra tiềm năng dồi dào của bản thân, Wham! đã giúp Andrew hiện thực hóa được giấc mơ tuổi trẻ và tình bạn của cả hai là món quà của Wham! dành cho tất cả chúng ta.</p>

<p>George &amp; Tôi: Hồi kí là một cuốn sách tuyệt vời về những năm tháng không thể quên của Andrew và George, từ những ngày còn học chung trường phổ thông, đến khi trở thành những người bạn tri kỉ và rồi cùng thành lập ban nhạc, cho đến buổi hòa nhạc mang tính biểu tượng cuối cùng tại Wembley: những câu chuyện vụn vặt, những tiếng cười, những mối quan hệ, những kỉ niệm vui buồn bên nhau. Đây là cuốn sách đặc biệt và duy nhất để ghi nhớ về thời đại đó, ban nhạc và những chàng trai năm đó. Phiên bản tiếng Việt của cuốn sách này được ra mắt đúng dịp Giáng sinh kỉ niệm 37 năm ngày phát hành bản Last Christmas và kỉ niệm 5 năm ngày mất của George Michael.</p>

<p>Thông tin về tác giả</p>

<p>Andrew Ridgeley (sinh ngày 26 tháng 1 năm 1963) là một ca sĩ, nhạc sĩ và nhà sản xuất đĩa hát người Anh. Ông nổi tiếng với tác phẩm của mình vào những năm 1980 với vai trò là một thành viên của bộ đôi âm nhạc Wham! cùng với George Michael.</p>

<p>Wham! thành lập vào năm 1981 và vang danh trên toàn thế giới từ năm 1982 đến năm 1986, bán được hơn 28 triệu bản thu trên toàn thế giới. Wham! trở thành nhóm nhạc duy nhất của Anh quốc trong thập niên 1980 có ba đĩa đơn đứng vị trí số 1 ở cả Anh và Mỹ.</p>

bí quyết tuyển dụng & đãi ngộ người tài (tái bản)

bí quyết tuyển dụng & đãi ngộ người tài (tái bản)

<p>Bí Quyết Tuyển Dụng &amp; Đãi Ngộ Người Tài (Tái Bản)</p>

<p>Nhiều người trở thành nhà quản lý một cách ngẫu nhiên. Khi họ làm việc tốt, có nhiều kinh nghiệm, được thăng tiến hay do yêu cầu công việc, họ cảm thấy mình có trách nhiệm với công việc của những người xung quanh. Khi đó, chính họ phải tìm kiếm, tuyển dụng và bổ nhiệm những người mà năng lực làm việc sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến công việc của người tuyển dụng.</p>

<p>Thu nhập và cơ hội thăng tiến của người quản lý lúc đó lại phụ thuộc vào khả năng làm việc của những người mà họ đã tuyển. Việc lựa chọn và giữ chân những nhân viên giỏi không phải là một việc có thể học được nhờ giáo trình và những khóa đào tạo. Công việc này đòi hỏi cả một nghệ thuật cùng với những kỹ năng cần thiết mà chúng ta chỉ có thể có được từ những trải nghiệm thực tế. Chúng ta thường xem việc tìm người để lấp vào vị trí còn trống là một vấn đề phải giải quyết càng sớm càng tốt để chúng ta có thời gian tập trung vào công việc của mình. Thế nhưng, chính chúng ta đã quên một điều rằng lựa chọn đúng người cho vị trí đó mới là việc quan trọng nhất mà chúng ta cần phải làm.</p>

<p>22 bí quyết trong cuốn sách này sẽ giúp bạn có cái nhìn mới trong việc tuyển dụng và đãi ngộ những người tài giỏi. Chỉ sau một giờ đọc sách, bạn sẽ nắm được những nguyên tắc quan trọng nhất trong việc chiêu mộ và giữ chân nhân viên mà những nhà quản lý hàng đầu trong các công ty danh tiếng vẫn thường áp dụng.</p>

linh ứng

linh ứng

<p>“LINH ỨNG”</p>

<p>Hành trình từ kẻ siêu vô thần đến thế giới tâm linh</p>

<p>“Linh ứng” là cuốn sách kể câu chuyện có thật về hành trình của gia đình nhà văn Nguyễn Mạnh Tuấn đi tìm hài cốt liệt sĩ Nguyễn Minh Khôi - người anh trai đã hy sinh trong cuộc chiến tranh khốc liệt, với những câu chuyện ly kỳ, bí ẩn đến mức nếu không được kể lại bởi người trong cuộc, hẳn chúng ta sẽ thấy hoài nghi.</p>

<p>Theo tác giả, đây là cuốn sách tâm huyết nhất và cũng có thể là cuốn sách sau cùng trong sự nghiệp văn chương của ông, một câu chuyện riêng tư nhưng lại bao hàm biết bao câu chuyện chung khác. Đồng thời tác phẩm cũng cung cấp những tư liệu quý giá về những nhà ngoại cảm sở hữu năng lực nằm ngoài phạm vi lý giải của khoa học.</p>

<p>Cuốn sách cũng là minh chứng cho việc dẫu thời gian có qua đi, vết thương chiến tranh vẫn còn đó, vẫn dày vò những người ở lại. Tìm kiếm người thân thất lạc sau chiến tranh vẫn luôn là câu chuyện day dứt của biết bao gia đình. Họ đi từ hy vọng đến thất vọng, rồi lại tìm kiếm hy vọng khác trên những chặng đường mới. “Có gia đình may mắn tìm được, có người thì đến lúc chết vẫn còn dặn dò con cháu phải tiếp tục đi tìm”, tác giả Nguyễn Mạnh Tuấn chia sẻ trong cuốn sách “Linh ứng”.</p>

<p>Trong thế giới bao la, càng biết nhiều ta lại càng nhận ra mình biết quá ít, chỉ bằng cách mở rộng niềm tin, cởi mở với những gì chưa biết, chúng ta mới có cơ hội hiểu hơn về thế giới này. Với sự hỗ trợ của Trung tâm Nghiên cứu và Ứng dụng Tiềm năng Con người, những gia đình đang đau đáu niềm mong mỏi tìm lại hài cốt thất lạc của người thân đã được kết nối với những nhà ngoại cảm chân chính, và những hành trình linh thiêng đưa những người con lưu lạc về với gia đình cũng được bắt đầu từ đó.</p>

<p>Không chỉ đặc sắc với câu chuyện tìm mộ liệt sĩ ly kỳ, thông qua những trang kể đan xen giữa quá khứ và hiện tại, một giai đoạn lịch sử đã hiện lên vô cùng sống động và chân thực. Từng trang viết đã tái hiện một Hà Nội thâm trầm giữa biến động thời cuộc, một tuổi trẻ giàu lý tưởng, ôm ấp hoài bão cống hiến và phụng sự, những câu chuyện đời thường đầy ắp tình người, tình bạn lấp lánh, và tình đồng đội keo sơn.</p>

<p>Hơn hết, tác phẩm đặc biệt đề cao giá trị gia đình. Nửa thế kỷ trôi qua, dù người thân đã mãi mãi chia lìa, dù giữa họ có nhiều khác biệt trong suy nghĩ, dù con đường họ chọn ngay từ đầu đã không cùng hướng, nhưng mãi mãi vẫn có một phần của “anh Khôi” sống trong những người ở lại.</p>

<p>Với ngòi bút của một nhà văn từng đứng sau nhiều kịch bản phim truyền hình lẫn điện ảnh nổi tiếng, “Linh ứng” hiện lên như những thước phim ly kỳ, sống động mà vẫn giàu tính hiện thực, nặng trĩu những hồi ức mà vẫn nóng hổi tính thời sự. Có nhìn thấy nỗi đau quá khứ mới trân trọng bình yên của hiện tại, có nhìn thấy sự tồn tại của những cõi giới khác mới nhận thấy được vị trí khiêm tốn của con người trong thế giới bao la. “Linh ứng” chính là câu chuyện của hôm qua, hôm nay và cả ngày sau.</p>

<p>Về tác giả</p>

<p>Nhà văn, đồng thời là nhà biên kịch Nguyễn Mạnh Tuấn sinh năm 1945. Ông là tác giả của các cuốn tiểu thuyết nổi tiếng, đã tạo tiếng vang lớn trên văn đàn và trong đời sống xã hội, như Những Khoảng Cách Còn Lại (1980), Đứng Trước Biển (1982), Cù Lao Tràm (1984). Những tác phẩm của ông nâng số phận con người và bối cảnh xã hội lên thành vấn đề con người và xã hội.</p>

<p>Từ khoảng năm 2000 trở đi, sự nổi tiếng này có phần lắng xuống khi ông chuyển sang lĩnh vực sân khấu và điện ảnh. Trong lĩnh vực này, tên tuổi Nguyễn Mạnh Tuấn cũng để lại dấu ấn với các kịch bản phim điện ảnh: Biển sáng, Xa và gần, Cơn lốc đen, Lưới trời, Sinh mệnh, Lối rẽ trái trên đường mòn, Tử hình,... và gần đây nhất là Hợp đồng bán mình (2020).</p>

bách khoa toàn thư cho bé - rau, củ, quả

bách khoa toàn thư cho bé - rau, củ, quả

<p>Bách Khoa Toàn Thư Cho Bé - Rau, Củ, Quả</p>

<p>Bộ sách Bách khoa toàn thư cho bé gồm 10 cuốn với những chủ đề quen thuộc trong cuộc sống. Bộ sách với những hình ảnh dễ thương, màu sắc hấp dẫn giúp các bạn nhỏ khám phá và học hỏi, rèn luyện khả năng xây dựng vốn từ vựng, học phân biệt màu sắc, luyện số đếm, làm quen với thế giới xung quanh. Từ đó, bé dần nhận biết các đồ vật quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày.</p>

<p>Bộ sách là người bạn đồng hành cho các bậc phụ huynh trong việc giúp các con nhận biết thế giới xung quanh. Phương pháp giáo dục trực quan sinh động sẽ giúp trẻ ngày càng hào hứng, say mê tìm hiểu thế giới.</p>

<p>Trọn bộ Bách khoa toàn thư cho bé bao gồm:</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Đồ chơi</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Đồ dung học tập</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Động vật nuôi</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Các loài chim</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Bảng chữ cái</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Trái cây</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Rau, củ, quả</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Phương tiện giao thông</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Số đếm</p>

<p>+ Bách khoa toàn thư cho bé – Động vật hoang dã.</p>

30 bộ đề trắc nghiệm luyện thi vào lớp 10 - môn tiếng anh

30 bộ đề trắc nghiệm luyện thi vào lớp 10 - môn tiếng anh

<p>30 Bộ Đề Trắc Nghiệm Luyện Thi Vào Lớp 10 - Môn Tiếng Anh</p>

<p>Xin chào quý phụ huynh và các em học sinh thân mến!</p>

<p>Ngày nay ở các tỉnh thành trên nước ta, việc dạy và học ngoại ngữ nói chung cũng như tiếng Anh nói riêng ở các nhà trường phổ thông đang được quan tâm rất đúng mức và phát triển một cách sâu rộng. Với mong muốn giúp các em có thêm tài liệu tham khảo cần thiết cho việc luyện tập tiếng Anh tại nhà để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, chúng tôi biên soạn quyển sách “30 BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH”.</p>

<p>Nội dung trong quyển sách bám sát theo chương trình của sách giáo khoa TIẾNG ANH 10. Bố cục của quyển sách bao gồm những kiến thức quan trọng và cần thiết thường được áp dụng trong các bài kiểm tra và các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10: từ vựng, ngữ pháp, viết, sử dụng ngôn ngữ và đọc hiểu. Quyển sách không chỉ bao gồm cả các bài tập trắc nghiệm khách quan mà còn có các dạng bài tập tự luận giúp học sinh luyện viết và đọc hiểu.</p>

<p>Trong quyển sách này, học sinh sẽ gặp các bài tập về ngữ âm, đánh dấu nhấn, từ vựng, hình thức đúng của từ, chọn từ đúng, đồng nghĩa, trái nghĩa, chia thì của động từ, chọn lỗi sai trong câu, viết lại câu theo nhiều cấu trúc ngữ pháp khác nhau, trắc nghiệm về hình thức giao tiếp, các dạng bài tập về đọc hiểu như bài tập về True/ False (Đúng Sai), chọn đáp án đúng, điền từ vào chỗ trống hay trả lời câu hỏi,...</p>

<p>Chúng tôi hi vọng quyển sách này sẽ giúp ích nhiều cho các em học sinh luyện thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh.</p>

<p>Và cuối cùng thân chúc các em đạt kết quả tốt trong học tập cũng như trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10!</p>

châm cứu đối huyệt

châm cứu đối huyệt

<p>Châm Cứu Đối Huyệt</p>

<p>Theo dòng lịch sử thì ngày xưa người ta thường nói “ Vạn bệnh nhất châm , có thể do lúc đau , họ vô tình ấn vào một huyệt nào đó và thấy bớt đau , hết đau , từ đó hình thành việc dùng một huyệt để chữa trị . Sau đó , dần dần người ta phát hiện thêm một huyệt khác để chữa trị tốt hơn , điều này có thể thấy rõ trong sách Châm cứu đại thành của Dương Kế Châu đời nhà Minh , đầu thế kỷ XVII . Tác giả nêu rõ là ông thu thập được rất nhiều bài phú , bài ca của những người đi trước ( không biết là đã có từ bao giờ ) . Các bài phú như Bách chứng phủ , Ngọc long ca ... đã có từ rất lâu trong dân gian , khi trị bệnh , đa số chỉ dùng hai huyệt . Đến đời Lữ Cảnh Sơn ( thế kỷ XX ) , ông cũng đã tiếp thu lại những kinh nghiệm của người xưa qua việc dùng hai huyệt để trị bệnh . Lữ Cảnh Sơn sưu tầm , chọn lọc một số “ cặp huyệt ” , dùng y lý Y học cổ truyền để lý giải sự thành công của việc kết hợp hai huyệt , đồng thời nêu lên một số kinh nghiệm của ông trong việc ứng dụng các “ cặp huyệt ” để trị bệnh.</p>

<p>Chúng tôi cũng giới thiệu đầy đủ các bài phú , bài ca trong sách Châm cứu đại thành mà tác giả đã trích dẫn chứng khi đề cập đến các cặp huyệt liên hệ , để người đọc có điều kiện tham khảo và nghiên cứu sâu hơn về các “ cặp huyệt - đối huyệt ”.</p>

củng cố kiến thức và ôn thi vào lớp 10 thpt - môn tiếng anh

củng cố kiến thức và ôn thi vào lớp 10 thpt - môn tiếng anh

<p>Củng Cố Kiến Thức Và Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Tiếng Anh</p>

<p>Trong xu thế hội nhập và toàn cầu hóa như hiện nay, tiếng Anh có một vai trò hết sức quan trọng. Có lẽ vì thế mà trong hầu hết các kỳ thi, môn Tiếng Anh luôn là một môn thi độc lập và bắt buộc. Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT hàng năm, bên cạnh hai môn thi bắt buộc là Toán và Ngữ Văn, nhiều Sở Giáo dục và Đào tạo trong cả nước đã bắt đầu đưa môn Tiếng Anh vào làm môn thi bắt buộc. Tuy nhiên, hầu hết các em học sinh đều chưa biết phải ôn những nội dung gì, ôn như thế nào và bố cục bài thi ra sao.</p>

<p>Cuốn sách Củng Cố Kiến Thức Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Tiếng Anh nằm trong bộ sách Củng Cố Kiến Thức Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT (theo các bài thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) được biên soạn để giúp các em học sinh lớp 9 có định hướng cũng như phương pháp học trong quá trình ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10.</p>

<p>Cuốn sách có cấu trúc gồm 4 phần như sau:</p>

<p>Phần 1. Hệ thống các kiến thức trọng tâm: Phần này tóm tắt các chuyên đề chính thường gặp trong bài thi, nhằm giúp các em học sinh củng cố và ôn tập kiến thức theo hệ thống.</p>

<p>Phần 2. Các chủ đề: Phần này giới thiệu các dạng bài thường gặp trong thi và có ví dụ minh họa cho từng dạng bài nhằm giúp các em học sinh làm quen và luyện tập theo các chủ đề.</p>

<p>Phần 3. Các đề tự luyện: Phần này gồm có 15 đề tự luyện được xây dựng công phu, tỉ mỉ. Nội dung các đề bám sát đề thi hàng năm của một số tỉnh thành, gồm đầy đủ tất cả các dạng bài trắc nghiệm/tự luận thường gặp.</p>

<p>Phần 4. Đáp án: Phần này cung cấp đáp án tham khảo của các đề trong phần 2 và phần 3 nhằm giúp các em học sinh có thể tự kiểm tra kết quả phần bài làm của mình.</p>

<p>Với cấu trúc như vậy, chắc chắn cuốn sẽ là một tài liệu ôn luyện và thi vào lớp 10 hay và hiệu quả.</p>

10 vạn câu hỏi vì sao trẻ hay hỏi nhất - thực vật, cơ thể người, khoa học

10 vạn câu hỏi vì sao trẻ hay hỏi nhất - thực vật, cơ thể người, khoa học

<p>10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao Trẻ Hay Hỏi Nhất - Thực Vật, Cơ Thể Người, Khoa Học</p>

<p>Là tập hợp những câu gọi mở về các chủ đề: Thực vật, Cơ thể người, Khoa học, được bố cục theo phong cách mở, tạo không gian tự do cho tư duy liên kết các hiện tượng, sự kiện một cách ngẫu hứng, nhằm mục đích duy nhất là giúp bạn đọc có thể liên tưởng, đối chiếu, so sánh để lĩnh hội kiến thức. Bằng cách trả lời hàng loạt câu hỏi thế nào? Tại sao? để trình bày một cách đơn giản, dễ hiểu khối lượng lớn các khái niệm, các phạm trù khoa học, các sự vật hiện tượng, quá trình tự nhiên xã hội và con người.</p>

<p>Những sự vật hiện tượng trước đây vốn tưởng ai cũng đã biết, đã hiểu thì giờ đây khi tìm hiểu lại thấy nó thật logic, hợp lý hấp dẫn khích lệ chúng ta tiếp tục đi tìm hiểu nó.</p>

<p>Thông qua những câu hỏi thường gặp của các em nhỏ về thực vật, cuốn sách sẽ giải đáp cho các em những câu hỏi thường gặp về chủ đề thực vật như: Vì sao sau khi ra hoa tre lại chết? Vì sao cây cũng cần phải thở? Vì sao hoa lại có mùi thơm…</p>

<p>Với những kiến thứ từ các chuyên gia khoa học giàu kinh nghiệm, sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu, cuốn sách sẽ cung cấp những lời giải bổ ích cho các em những thắc mắc thường gặp về con người như: vì sao người ta lại ngáp, cơ thể con người do bao nhiêu tế bào hợp thành? Vì sao tim đập nhanh?</p>

<p>Ngoài ra, cuốn sách còn là bước khởi đầu thôi thúc các em không ngừng khám phá, tìm hiểu nhiều hơn nữa những bí mật ẩn chứa xung quanh, về khoa học thường thức hang ngày...</p>

văn học - khái lược những tư tưởng lớn

văn học - khái lược những tư tưởng lớn

<p>Văn Học - Khái Lược Những Tư Tưởng Lớn</p>

<p>Cá voi trắng trong Moby-Dick biểu tượng cho điều gì? Thế nào là cách viết dòng ý thức? Đâu là điểm chung giữa Lolita và Vượn máy? Tất cả sẽ có trong cuốn sách này, nơi khám phá những trào lưu, chủ đề và văn phong chủ chốt qua hơn 250 tác phẩm văn học.</p>

<p>Được trình bày đơn giản, dễ hiểu, Văn học – Khái lược những tư tưởng lớn cắt nghĩa những thuật ngữ văn chương và chứa đầy minh họa hài hước cùng đồ họa rõ ràng, biến nó trở thành cuốn sách dẫn nhập hoàn hảo về văn chương thế giới, từ những sử thi cổ điển như Iliad và Mahabharata đến các tác phẩm đương đại của Salman Rushdie và Margaret Atwood.</p>

<p>Dù là sinh viên ngành văn chương hay đơn giản là người yêu sách, bạn sẽ tìm thấy nhiều cảm hứng hơn nữa khi tiếp tục khám phá cuốn sách này.</p>

<p>Cuốn sách bạn đang cầm trên tay là một hành trình diễu qua lịch sử văn học, với hơn một trăm tác phẩm làm cột mốc dọc đường. Hướng tiếp cận của sách mang tính toàn cầu, tìm hiểu các áng văn chương từ nhiều nền văn hóa đa dạng có thể hãy còn xa lạ đối với nhiều bạn đọc. Những cái tên được chọn trong sách, có thể là ví dụ tiêu biểu cho một phong cách hoặc kỹ thuật viết nào đó, hay đại diện cho một hội nhóm hoặc trào lưu đã mở ra hướng đi mới được các cây bút đương thời tiếp nhận, hoặc trở thành tiền đề để đời sau mở rộng khai thác. Các tác phẩm được xếp theo trật tự thời gian để nhấn mạnh sự nổi lên của những cách tân văn chương theo bối cảnh chính trị xã hội của chúng. Ví dụ, trong thế kỷ 17 và 18, văn học Pháp đã phát triển từ hài kịch châm biếm xã hội Tân cổ điển của Molière sang lối đả kích ngầm trào phúng theo chủ nghĩa lạc quan Khai sáng của Voltaire, rồi sau này là những khắc họa trần trụi về sự suy đồi của giới quý tộc Pháp như trong Les Liaisons dangereuses của Pierre Choderlos de Laclos, xuất bản chỉ vài năm trước khi Cách mạng Pháp xảy ra. Những biến chuyển này trong văn học có sự chồng lặp không thể tránh khỏi, do các kỹ thuật tiên phong được một số nhà văn khai sáng ra cần có thời gian để trở nên chính thống, trong khi những người khác thì vẫn tiếp tục đi theo phong cách truyền thống từ các thời đại trước”. (Trích Văn học – Khái lược những tư tưởng lớn).</p>

<p>Sách nằm trong bộ Khái lược những tư tưởng lớn, Đông A mua bản quyền từ nhà xuất bản DK, với đội ngũ tác giả biên soạn là những chuyên gia có nhiều năm kinh nghiệm ở các lĩnh vực khác nhau. Bộ sách gồm:</p>

<p>Kinh doanh - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Kinh tế học - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Tôn giáo - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Triết học - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Chính trị - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Tâm lí - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Nghệ thuật - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Khoa học - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

<p>Văn học - Khái lược những tư tưởng lớn</p>

khí hậu đang biến đổi sao chúng ta lại không? - hướng dẫn thiết thực giúp bạn tạo nên sự khác biệt

khí hậu đang biến đổi sao chúng ta lại không? - hướng dẫn thiết thực giúp bạn tạo nên sự khác biệt

<p>Khí Hậu Đang Biến Đổi Sao Chúng Ta Lại Không? - Hướng Dẫn Thiết Thực Giúp Bạn Tạo Nên Sự Khác Biệt</p>

<p>Vấn đề ô nhiễm môi trường những năm gần đây đang trở nên ngày càng trầm trọng, theo đó nó cũng ngày càng thu hút sự chú ý không chỉ từ các cấp chính phủ mà với các cá nhân đang sống trên Trái Đất này. Đây là một cuốn sách nhẹ nhàng, dễ đọc nhưng tràn ngập thông tin, mang đến những góc nhìn dễ hiểu về cách chúng ta có thể sống xanh để bảo vệ môi trường. Từ quần áo bạn mua, những đồ nhựa bạn dùng, thực phẩm bạn ăn, đến cách sử dụng mạng xã hội và công nghệ, tất cả đều cần bạn hiểu biết sâu hơn, thay đổi thói quen tiêu dùng, thói quen sinh hoạt để giảm thải ra môi trường, giảm gánh nặng cho đại dương.</p>

<p>Mục đích của cuốn sách này không phải là dọa cho bạn sợ, vì nỗi tuyệt vọng sẽ khiến chúng ta ngưng hành động và đưa tới một thế giới tương lai mà David Attenborough đã mô tả là “sự sụp đổ của các nền văn minh và tuyệt chủng của phần lớn thế giới tự nhiên”. Ngược lại, sự lạc quan và nhiệt tình có thể giúp chúng ta tránh thảm kịch tồi tệ hơn có thể xảy tới cho nhân loại và hành tinh này.</p>

<p>Chúng ta đang sống trong thời đại cần khẩn thiết kêu gọi hành động, nhưng tại sao phần lớn chúng ta lại lờ đi sự khẩn thiết ấy? Kiến thức khoa học về sự nóng lên toàn cầu đã có nền tảng từ 40 năm nay, nhưng thay vì lắng nghe những lời cảnh báo, chúng ta lại tiếp tục xả rác thải với tốc độ tăng vọt. Các chính phủ, các nhà khoa học và các tập đoàn biết chuyện gì đang xảy ra suốt nhiều năm nay. Các chính phủ và các nhà khoa học có lương tâm cần cắt đứt hoặc xác định lại mối quan hệ của họ với các tập đoàn hoặc các cá nhân tài trợ cho những hoạt động phi nghĩa có liên quan tới biến đổi khí hậu toàn cầu. Loài người từ lâu đã nghĩ họ có quyền ích kỷ rút đi nguồn tài nguyên vô tận trên trái đất mà không gặp phải hậu quả gì, nhưng sự thật không phải vậy. Các nhà khoa học, các nhà lãnh đạo thế giới và các doanh nghiệp cần ngừng việc tiếp tục nuôi dưỡng thói quen tiêu dùng gây ô nhiễm của chúng ta. Nếu tầm nhìn của giới chính trị không phải là tiền bạc, sự chú ý trong thời gian ngắn và lợi ích đến từ các dạng nhiên liệu hóa thạch, thay vào đó, tập trung vào sự sống của con người và mọi loài trong đa dạng sinh học, thì hẳn chúng ta đang ở một nơi tốt đẹp hơn rồi. Tuy nhiên, trước khi có thể khiến giới chính trị và kinh doanh quan tâm tới viễn cảnh tương lai an bình và an toàn hơn, người chúng ta có thể trông cậy chỉ có chính bản thân. Nếu không, thế giới này sẽ tới điểm tới hạn. Tất cả phụ thuộc vào chính chúng ta.</p>

<p>Điều quan trọng là cần thành thật về những giải pháp thay thế xanh mà các cá nhân có thể và sẽ làm được ngay lập tức để tạo nên ảnh hưởng lên bức tranh toàn cảnh về biến đổi khí hậu. Nếu tất cả những người tiêu dùng đều lập tức ngừng sử dụng xe hơi và máy bay, ngừng mua hàng “fast fashion”, ngừng ăn thịt và sử dụng đồ nhựa, thì mọi sự cũng không thể được giải quyết trong một sớm một chiều được. Những nỗ lực đó chỉ là một giọt nước so với cả đại dương nếu xét đến mức thiệt hại mà con người đã gây ra cho hành tinh trong vòng 100 năm qua. Tuy nhiên, khi cuốn sách soi sáng sự thật về cách chúng ta sống và thế giới mà những người tiêu dùng chúng ta đã và đang xây dựng, bạn sẽ có trong tay thông tin về rất nhiều ngành công nghiệp, cùng những giải pháp để thay đổi. Người sáng lập Tổ chức Ocean Generation, Daisy Kendrick, đã lồng ghép những câu chuyện tràn đầy cảm hứng với những dữ liệu kinh ngạc và trình bày nhiều ý tưởng cùng giải pháp để chúng ta sống xanh, thay đổi cuộc sống thường nhật của mỗi cá nhân trong chúng ta, nhằm tạo nên chất xúc tác thay đổi cho thế hệ tương lai.</p>

the usborne: bách khoa lịch sử thế giới - encyclopedia of world history

the usborne: bách khoa lịch sử thế giới - encyclopedia of world history

<p>The Usborne: Bách Khoa Lịch Sử Thế Giới - Encyclopedia Of World History</p>

<p>Bách khoa Lịch sử thế giới là ấn phẩm thuộc tủ sách Bách khoa tri thức của Đông A. Cuốn sách chứa đựng lượng kiến thức khổng lồ về thế giới từ trước đến nay với hơn 200 chủ đề nằm trong 4 phần chính: Thế giới Tiền sử, Thế giới Cổ đại, Thế giới Trung cổ và 500 năm gần đây.</p>

<p>Cuốn sách đã vẽ nên bức tranh rộng lớn tái hiện cuộc sống của các dân tộc trước đây, giới thiệu về các nền văn minh nổi tiếng nhân loại, những nhân vật biến đổi thế giới, những sự kiện thay đổi tiến trình lịch sử… Với hàng nghìn minh họa ấn tượng và các bản đồ chi tiết, bạn đọc sẽ dễ dàng hình dung chủ đề đang được đề cập.</p>

<p>Bách khoa Lịch sử thế giới được Đông A mua bản quyền của NXB Usborne. Là NXB có tuổi đời trẻ trung tại Anh, Usborne tiên phong trong việc ứng dụng công nghệ mới vào lĩnh vực xuất bản. Chính vì vậy, nội dung cuốn sách này liên kết tới hơn 200 website uy tín giúp người đọc tra cứu thêm về vấn đề mình quan tâm. Tại các website đó, bạn có thể tra cứu thông tin, xem các đoạn video hay tải các hình ảnh và bản đồ.</p>

<p>Bách khoa Lịch sử thế giới – một cái nhìn toàn cảnh về quá khứ và hiện tại.</p>

đừng để mâu thuẫn nhỏ gây hậu quả lớn

đừng để mâu thuẫn nhỏ gây hậu quả lớn

<p>Đừng Để Mâu Thuẫn Nhỏ Gây Hậu Quả Lớn</p>

<p>Trong các mối quan hệ, hầu hết mọi người đều muốn tránh khỏi những cãi vã không thực sự cần thiết, dẫu là trong quan hệ vợ/ chồng, con cái, đồng nghiệp, cấp trên, xã giao, bạn bè… Nhưng đồng thời, sự kìm nén cảm xúc, hay cố tình lờ đi, vờ như không biết, sở dĩ “một điều nhịn là chín điều lành” tránh điều tiếng. Tuy nhiên những cuộc trò chuyện như vậy sẽ tạo cho ta cảm giác căng thẳng cực độ, và nếu kéo dài sẽ là sự khó chịu dai dẳng.</p>

<p>Để đối phó với tình trạng này, Tiến sĩ Mike Bechtle - một nhà tư vấn đã thực hiện hơn 3000 bài diễn giảng, là tác giả của 5 cuốn sách nổi tiếng và có hơn 30 năm làm việc trong lĩnh vực này - đã đưa ra cho độc giả những lời khuyên vô cũng hữu ích và thiết thực.</p>

<p>Qua cuốn sách “Đừng để mâu thuẫn nhỏ gây hậu quả lớn”, ông đã cung cấp cho độc giả những kỹ năng cần thiết để hòa giải xung đột với những người quan trọng trong cuộc đời họ. Người đọc sẽ được học cách để chuẩn bị tốt hơn cho các cuộc đối thoại căng thẳng bằng cách trau dồi kỹ năng lắng nghe, cho đi và nhận lại những lời góp ý chân thành cũng như duy trì các mối quan hệ bằng lòng tốt và thiện chí.</p>

<p>Thông Tin Tác Giả:</p>

<p>Tiến sĩ Mike Bechtle hiện đang là giảng viên tại Đại học của bang Arizona, Mỹ. Ngoài việc giảng dạy tại trường Đại học, ông còn là một diễn giả nổi tiếng vởi rất nhiều bài phát biểu hay.</p>

<p>Đồng thời ông cũng là tác giả của nhiều cuốn sách bán chạy có thể kể đến như: Đừng để cảm xúc thôi miên lý trí (People Can’t Drive You Crazy If You Don’t Give Them the Key; I Wish He Had Come With Instructions, How To Communicate With Confidence...)</p>

Tải Sách là website thư viên sách chia sẻ tài liệu sách với nhiều định dạng pdf/epub/mobi/prc/azw3 được tổng hợp mới nhất. Bạn có thể đọc online hoặc download về các thiết bị di động, máy tính, máy đọc sách để trải nghiệm.

Liên Hệ