Nhóm tác giả biên soạn cuốn sách để giúp học sinh có thể tự thực hành kiểm tra, đánh giá năng lực, giúp các thầy, cô giáo cùng các bậc phụ huynh có thêm tài liệu hướng dẫn học sinh và con em mình đổi mới phương pháp học tập lịch sử theo hướng phát triển năng lực người học.
Nội dung cuốn sách gồm bốn phần:
Phần một: Một số yêu cầu kiểm tra, đánh giá năng lực học tập môn Lịch sử ở cấp trung học cơ sở. Giáo viên, học sinh và phụ huynh sẽ thấy được những vấn đề cơ bản về kiểm tra, đánh giá theo năng lực; sự khác nhau giữa đánh giá theo nội dung và đánh giá theo năng lực, đưa ra các ví dụ cụ thể cho mỗi dạng câu hỏi, bài tập.
Phần hai: Kiểm tra, đánh giá năng lực thường xuyên với các dạng câu hỏi, bài tập đa dạng, bám sát các bài học trong sách giáo khoa giúp học sinh và giáo viên dễ dàng sử dụng trong tiết học. Học sinh có thể tự kiểm tra, đánh giá được các năng lực đặc trưng trong học tập lịch sử như năng lực tìm hiểu lịch sử, năng lực nhận thức và tư duy lịch sử, các tình huống thực hành năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng lịch sử,… Giáo viên có thể sử dụng các bài tập trong sách để đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học. Phụ huynh có thể dùng sách này để kiểm tra năng lực học tập lịch sử của con em mình.
Phần ba. Một số đề kiểm tra bao gồm đề kiểm tra một tiết học kì I, học kì II và một số đề thi thử vào lớp 10.
Phần bốn: Hướng dẫn thực hành và đáp án. Đưa ra các đáp án và hướng dẫn trả lời các câu hổi, bài tập trắc nghiệm và tự luận. Các em nên tự trả lời các câu hỏi trong bài hoặc trong đề kiểm tra trước khi đối chiếu với đáp án để phát huy tối đa năng lực của mình, có như vậy việc tự kiểm tra, đánh giá năng lực của các em mới đạt hiệu quả tốt.
Chúng tôi hi vọng bộ sách sẽ là tài liệu hữu ích cho các em học sinh, các thầy, cô giáo và các bậc phụ huynh học sinh.
Mặc dù các tác giả rất cố gắng trong quá trình biên soạn, song cuốn sách không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót. Các tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp của quý thầy, cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh để cuốn sách ngày càng được hoàn thiện hơn trong lần tái bản sau.
